Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia
funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem
i zwalczaniem COVID-19
1) Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
napodstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 listopada
2019 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz.
2268).
Treść rozporządzenia
Na podstawieart. 30c ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378 ) zarządzasię, conastępuje:
§ 1.
W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 , z późn. zm.2) Zmiany wymienionego rozporządzenia zostały ogłoszone w Dz. U. z 2020 r. poz. 530, 564, 657, 781, 872, 891, 952 i 1111. ) wprowadzasię następujące zmiany:
1)
1.
W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 dyrektor jednostki systemu oświaty odpowiada zaorganizację realizacji zadańtej jednostki, w tymzajęć z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćlub innego sposobu realizacji tych zajęć, w szczególności:
1)
ustala, czyuczniowie i nauczyciele mają dostępdo infrastruktury informatycznej, oprogramowania i internetu umożliwiających interakcję między uczniami a nauczycielami prowadzącymi zajęcia;
2)
ustala, wewspółpracy z nauczycielami, technologie informacyjno-komunikacyjne wykorzystywane przez nauczycielido realizacji zajęć;
3)
określa zasady bezpiecznego uczestnictwa w zajęciach w odniesieniudo ustalonych technologii informacyjno-komunikacyjnych, o których mowa w pkt 2;
4)
ustala, wewspółpracy z nauczycielami, źródła i materiały niezbędnedo realizacji zajęć, z których uczniowie mogą korzystać;
5)
ustala z nauczycielami potrzebę modyfikacji odpowiednio zestawu programów wychowania przedszkolnegolub szkolnego zestawu programów nauczania oraz, w razie potrzeby, modyfikuje tenzestaw;
6)
ustala, w porozumieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców, potrzebę modyfikacji w trakcie roku szkolnego realizowanego programu wychowawczo-profilaktycznego oraz, w razie potrzeby, modyfikujeten program;
7)
ustala, wewspółpracy z nauczycielami, tygodniowy zakres treści nauczania z zajęć wynikających z ramowych planów nauczaniadla poszczególnych typów szkółdo zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas (semestrów) oraz tygodniowy zakres treści nauczania z zajęć realizowanych w formach pozaszkolnych, uwzględniając w szczególności:
a)
równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,
b)
zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,
c)
możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
d)
łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bezich użycia,
e)
ograniczenia wynikająceze specyfiki zajęć,
f)
konieczność zapewnienia bezpieczeństwa wynikającegoze specyfiki realizowanych zajęć;
8)
ustala, wewspółpracy z nauczycielami, sposób potwierdzania uczestnictwa uczniówna zajęciach oraz sposób i termin usprawiedliwiania nieobecności uczniówna zajęciach edukacyjnych;
9)
zapewnia każdemu uczniowilub rodzicom możliwość konsultacji z nauczycielem prowadzącym zajęcia oraz przekazujeim informację o formie i terminach tych konsultacji;
10)
ustala, wewspółpracy z nauczycielami, sposób monitorowania postępów uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów, w tymrównież informowania uczniów lubrodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach;
11)
ustala warunki i sposób przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego, egzaminu semestralnego i sprawdzianu wiadomości i umiejętności oraz warunki i sposób ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania w przypadku wniesienia zastrzeżenia dotrybu ustaleniatej oceny, o których mowa w rozdziale 3a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r. poz. 1327 ) , a także warunki i sposób zaliczania zajęć realizowanych w formach pozaszkolnych;
12)
ustala warunki, sposób oraz terminy przeprowadzania egzaminów dyplomowych, o których mowa w rozdziale 3a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - w szkołach artystycznych, w którychsą przeprowadzanete egzaminy;
13)
przekazuje uczniom, rodzicom i nauczycielom informację o sposobie i trybie realizacji zadańtej jednostki, w szczególności w zakresie organizacji kształcenia specjalnego, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego, indywidualnego nauczania, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dzieckalub zajęć, o których mowa w art. 165 ust. 7 i 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe ;
14)
koordynuje współpracę nauczycieli z uczniamilub rodzicami, uwzględniając potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne dzieci i uczniów, w tymdzieci i uczniów objętych kształceniem specjalnym, indywidualnym obowiązkowym rocznym przygotowaniem przedszkolnym lubindywidualnym nauczaniem, dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwojulub uczęszczających nazajęcia rewalidacyjno-wychowawcze oraz potrzeby osób uczęszczającychna zajęcia, o których mowa w art. 165 ust. 7 i 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe .
2.
W przypadku szkoły polskiej, o której mowa w art. 8 ust. 5 pkt 1 lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe , zadania dyrektora jednostki systemu oświaty określone w ust. 1 pkt 1-6 i 8-11 oraz
§ 7 ust. 2 wykonuje kierowniktej szkoły.
”
;
2)
uchylasię § 3;
3)
w § 4:
a)
uchylasię ust. 1,
b)
ust. 1a i 1b otrzymują brzmienie:
„
1a.
W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty praktyki zawodowe uczniów techników, szkół policealnych i branżowych szkół II stopnia mogą zostać zaliczone również w przypadku, gdyuczeń:
1)
posiada doświadczenie w danym zawodzielub realizował działania w zakresie wolontariatu, o którym mowa w ustawie z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2020 r. poz. 1057 ) , których zakres i wymiar można zaliczyćna poczet realizacji praktyk zawodowych;
2)
zrealizował staż zawodowy u pracodawcylub przedsiębiorcylub w indywidualnym gospodarstwie rolnym, w ramach regionalnych programów operacyjnych, o których mowa w ustawie z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2019 r. poz. 1295 i 2020 oraz z 2020 r. poz. 1378 ) , którego zakres i wymiar można zaliczyćna poczet realizacji praktyk zawodowych;
3)
zrealizuje praktyki zawodowe w formie projektu edukacyjnego, wewspółpracy z pracodawcą lubosobą prowadzącą indywidualne gospodarstwo rolne, lub w formie wirtualnego przedsiębiorstwa.
1b.
Pracodawcalub indywidualne gospodarstwo rolne przyjmujący uczniówna zajęcia praktyczne, praktyki zawodowelub staże uczniowskie zapewniają prowadzenie tych zajęć, praktyk i staży, z uwzględnieniem przepisów odrębnych dotyczących ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii, właściwychdla zakładów pracy.
”
,
c)
uchylasię ust. 2 i 2a;
4)
w § 5:
a)
ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„
1.
W przypadku kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych kształcenie praktyczne niezrealizowane w okresie ograniczenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty uzupełnia siępo zakończeniu tego ograniczenia.
”
,
b)
uchylasię ust. 2,
c)
dodajesię ust. 4 w brzmieniu:
„
4.
Kształceniena kwalifikacyjnych kursach zawodowych w oparciu o podstawę programową kształcenia w zawodach, określoną w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe , w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., możebyć prowadzonenie dłużejniż dodnia 31 marca 2021 r.
”
;
5)
1.
W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostki systemu oświaty nadzorowi pedagogicznemu, sprawowanemu przez właściwe organy, podlega w szczególności organizacja zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćlub innego sposobu realizacji tych zajęć oraz stopień obciążenia uczniów realizacją zleconych zadań.
2.
Organ prowadzący wspomaga jednostki systemu oświaty w organizacji zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćlub innego sposobu realizacji tych zajęć.
3.
Organy prowadzące jednostki systemu oświaty mogą użyczyć sprzętu niezbędnegodo realizacji przez ucznialub nauczyciela zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćlub innego sposobu realizacji tych zajęć, w szczególności komputera (zestawu komputerowego), laptopa albo tabletu. Do użyczenia stosujesię przepisyart. 710-719 ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. - Kodeks cywilny (Dz. U. z 2019 r. poz. 1145 i 1495 oraz z 2020 r. poz. 875 ) .
4.
Organ prowadzący może upoważnićdo dokonania czynności, o której mowa w ust. 3, dyrektora jednostki systemu oświaty.
1.
Zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćlub innego sposobu realizacji tych zajęć nauczyciel realizuje w ramach obowiązującego gotygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio z uczniami albona ichrzecz, a w przypadku godzin zajęć realizowanych powyżej tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczychlub opiekuńczych - w ramach godzin ponadwymiarowych, o których mowa w art. 35 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2019 r. poz. 2215 ) .
2.
Dyrektor jednostki systemu oświaty ustala zasady zaliczaniado wymiaru godzin poszczególnych zajęć realizowanych z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćlub innego sposobu realizacji tych zajęć.
3.
Dyrektor jednostki systemu oświaty, uwzględniając:
1)
ustalenia dotyczące tygodniowego zakresu treści nauczania z zajęć wynikających z ramowych planów nauczaniadla poszczególnych typów szkółdo zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas (semestrów), o których mowa w § 1 ust. 1 pkt 7, lub
2)
realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćlub innego sposobu realizacji tych zajęć, lub
3)
możliwe ograniczenia wynikająceze specyfiki zajęć
- może zobowiązać nauczycielado realizacji zajęć wynikających z prowadzonej przez jednostkę systemu oświaty działalności opiekuńczo-wychowawczej.
4.
Zajęcia, o których mowa w ust. 3, nauczyciel realizuje w ramach obowiązującegogo tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio z uczniamilub wychowankami albona ichrzecz, a w przypadku godzin zajęć realizowanych powyżej tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczychlub opiekuńczych - w ramach godzin ponadwymiarowych, o których mowa w art. 35 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela .
5.
Dyrektor jednostki systemu oświaty, który zlecił nauczycielowi prowadzenie zajęć, o których mowa w ust. 3, nanowo określa organizację realizacji przez tego nauczyciela zadań, mającna uwadze, żezajęciate realizuje w ramach obowiązującegogo tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio z uczniamilub wychowankami albona ichrzecz, a w przypadku godzin zajęć realizowanych powyżej tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczychlub opiekuńczych - w ramach godzin ponadwymiarowych, o których mowa w art. 35 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela .
”
;
6)
w § 9 w ust. 3 wyrazy „31 grudnia 2020 r.” zastępujesię wyrazami „31 sierpnia 2021 r.” ;
7)
w § 10:
a)
uchylasię ust. 1-1b,
b)
uchylasię ust. 3-8,
c)
dodajesię ust. 9-18 w brzmieniu:
„
9.
W przypadku ograniczenia funkcjonowania szkoły dotowanejna podstawieart. 26 ust. 2 i art. 41 ust. 2 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych , warunek, o którym mowa w art. 26 ust. 2 i art. 41 ust. 2 tejustawy dotyczący uczestnictwa ucznia w conajmniej 50% obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których uczeńnie został zwolnionyna podstawie przepisów wydanychna podstawieart. 44zb ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty , ustalasię w danym miesiącu w odniesieniudo okresu, w którym danego ucznianie obejmowało ograniczenie funkcjonowania szkoły.
10.
Okres, o który mowa w ust. 9, niemożebyć krótszyniż 40% czasu przeznaczonegona obowiązkowe zajęcia edukacyjne, o których mowa w ust. 9.
11.
Jeżeli okres, w którym danego ucznianie obejmuje ograniczenie funkcjonowania szkoły, w danym miesiącu jest krótszyniż 40%, touznajesię, żeuczeń spełnił w tymmiesiącu warunek, o którym mowa w ust. 9, jeżeli spełniłgo w odniesieniudo ostatniego miesiąca, w którym ustalano spełnienie tego warunkuna podstawieart. 26 ust. 2 i art. 41 ust. 2 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowychlub ust. 9 i 10.
12.
Jeżeli okres, w którym danego ucznianie obejmuje ograniczenie funkcjonowania szkoły, wewrześniu 2020 r. albowe wrześniu i w październiku 2020 r. jest krótszyniż 40%, a uczeń rozpoczął naukęna pierwszym semestrze roku szkolnego 2020/2021 w szkole, o której mowa w ust. 9, touznajesię, żewarunek uczestnictwa ucznia w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych, o którym mowa w art. 26 ust. 2 orazart. 41 ust. 2 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych , został spełniony.
13.
Przepisyart. 34 ust. 3 orazart. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych stosujesię z uwzględnieniemust. 9-12.
14.
W przypadku ograniczenia funkcjonowania niepublicznego domu wczasów dziecięcych w całości, dotacjaza liczbędni ograniczenia jest równa iloczynowi liczbydni zawieszenia, liczby wychowanków i kwoty części oświatowej subwencji ogólnej przewidzianejna wychowanka domu wczasów dziecięcychdla powiatu podzielonej przez liczbę 366.
15.
Przez liczbę wychowanków, o której mowa w ust. 14, należy rozumieć liczbę wychowanków przebywających w domu wczasów dziecięcych w odpowiednich dniach roku 2019, naktórych wypłacono dotację.
16.
Do ustalenia kwoty dotacjiza okresod dnia rozpoczęcia ograniczenia funkcjonowania niepublicznego przedszkola specjalnegolub niepublicznej szkoły specjalnej zorganizowanych w podmiocie leczniczym w całoścido dnia zakończenia ograniczenia funkcjonowania tego przedszkolalub tejszkołydo naliczenia dotacji przyjmujesię proporcjonalnie liczbę wychowankówlub uczniów z ostatniego miesiąca, w którym funkcjonowanie tego przedszkola lubtej szkołynie było ograniczone.
17.
Do ustalenia kwoty dotacjiza okresod dnia rozpoczęcia ograniczenia funkcjonowania specjalnego ośrodka wychowawczego w całoścido dnia zakończenia ograniczenia funkcjonowania tego ośrodkado naliczenia dotacji przyjmujesię proporcjonalnie liczbę wychowanków z ostatniego miesiąca, w którym funkcjonowanie tego ośrodkanie było ograniczone.
18.
W przypadku niepublicznego domu wczasów dziecięcych, niepublicznego przedszkola specjalnego lubniepublicznej szkoły specjalnej zorganizowanych w podmiocie leczniczym oraz niepublicznego specjalnego ośrodka wychowawczego, któredo dnia ograniczenia funkcjonowania odpowiednio tego przedszkola, tejszkołylub tego ośrodkanie otrzymywały dotacji, dotację wypłaca sięna 75% planowanej liczby wychowankówlub uczniów, o której mowa w art. 33 ust. 1 pkt 1 i ust. 4 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych .
”
;
8)
po § 11ba dodajesię § 11baa w brzmieniu:
„
1.
Postępowanie rekrutacyjne i uzupełniającena rokszkolny 2021/2022 doklas I publicznych szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych, o których mowa w art. 25 ust. 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe , z wyjątkiem publicznych szkół policealnych, publicznych branżowych szkół II stopnia oraz publicznych szkółdla dorosłych, jest przeprowadzane w terminach określonych przez ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania. Terminy postępowania rekrutacyjnego i uzupełniającego, a także terminy składania dokumentówsą podawanedo publicznej wiadomościna stronie internetowej urzędu obsługującego ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania w terminiedo końca stycznia 2021 r.
2.
W przypadku postępowania rekrutacyjnego i uzupełniającegona rokszkolny 2021/2022 nasemestr pierwszy klas I publicznych szkół policealnych, publicznych branżowych szkół II stopnia i publicznych szkółdla dorosłych właściwi kuratorzy oświaty określą terminy postępowania rekrutacyjnego i uzupełniającego, a także terminy składania dokumentów w terminiedo końca stycznia 2021 r.
3.
W postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającymna rokszkolny 2021/2022 doklas I szkół artystycznych, a w przypadku szkoły policealnej muzycznej i szkoły policealnej plastycznej oraz placówki artystycznej - nasemestr pierwszy, rodzic kandydatalub kandydat pełnoletni składa zaświadczenie, o którym mowa w art. 142 ust. 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe , w terminie określonym przez dyrektoratej szkoły artystycznejlub placówki artystycznej.
4.
W postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającymna rokszkolny 2021/2022 dopublicznych szkół, o których mowa w ust. 1 i 2, termin, o którym mowa odpowiednio w:
1)
art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe - wynosi 5 dni;
2)
art. 158 ust. 6-9 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe - wynosi 3 dni.
5.
Przepisówust. 1-4 niestosujesię dopublicznych szkół, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynająsię w dniu 1 lutego 2022 r.
6.
W postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającymna rokszkolny 2021/2022 wyniki postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów, o których mowa w art. 158 ust. 1 i 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe , podajesię dopublicznej wiadomości takżena stronach internetowych tych jednostek.
”
;
9)
w § 11bc wyrazy „2019/2020” zastępujesię wyrazami „2020/2021” ;
10)
uchylasię § 11c-11g;
11)
po § 11g dodajesię § 11ga-11gc w brzmieniu:
„
1.
W roku szkolnym 2020/2021 regulaminy konkursów, o których mowa w przepisach wydanych napodstawieart. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty , mogąbyć zmienione w ciągu roku szkolnego, w szczególności w zakresie warunków uzyskania wyróżnień i tytułów laureatalub finalisty konkursu.
2.
W przypadku dokonania zmian w regulaminach konkursów, o których mowa w ust. 1, kurator oświaty niezwłocznie przekazuje uczestnikom konkursów informacje o zmianach.
1.
W roku szkolnym 2020/2021 regulaminy olimpiad i turniejów, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty , mogąbyć zmienione w ciągu roku szkolnego, w szczególności w zakresie warunków uzyskania tytułów laureatalub finalisty olimpiadylub turnieju.
2.
W przypadku dokonania zmian w regulaminach olimpiadlub turniejów, o których mowa w ust. 1, organizator olimpiadylub turnieju niezwłocznie przekazuje uczestnikom informacje o zmianach.
1.
W roku szkolnym 2020/2021 regulaminy konkursów, o których mowa w przepisach wydanych napodstawieart. 22 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty , mogąbyć zmienione w ciągu roku szkolnego, w szczególności w zakresie warunków uzyskania tytułów laureatalub finalisty konkursu.
2.
W przypadku dokonania zmian w regulaminach konkursów, o których mowa w ust. 1, organizator konkursu niezwłocznie przekazuje uczestnikom konkursów informacje o zmianach.
”
;
12)
po § 11kw dodajesię § 11kx-11kza brzmieniu:
„
§ 11kx.
W roku szkolnym 2020/2021 egzaminósmoklasisty jest przeprowadzany:
1)
w terminie głównym:
a)
w szkołachdla dzieci i młodzieży oraz w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym - w maju,
b)
w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończysię w semestrze jesiennym - w styczniu, oraz
2)
w terminie dodatkowym:
a)
w szkołachdla dzieci i młodzieży oraz w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym - w czerwcu,
b)
w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończysię w semestrze jesiennym - w maju
- zgodnie z komunikatem, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty .
§ 11ky.
W roku szkolnym 2020/2021 zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminuósmoklasisty wydawane przez okręgową komisję egzaminacyjnąnie jest przekazywane uczniowilub jego rodzicom albo słuchaczowi wraz zeświadectwem ukończenia szkoły lubświadectwem promocyjnym zgodnie z art. 44zzaust. 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty . Zaświadczenieto jest przekazywane uczniowilub jego rodzicom albo słuchaczowi w terminie określonym w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty .
1.
W 2021 r. w skład zespołu nadzorującego przebieg części pisemnej egzaminu maturalnego w danej sali egzaminacyjnej wchodzico najmniej 2 nauczycieli, z tymżeco najmniej 1 nauczyciel jest zatrudniony w:
1)
szkole, w której jest przeprowadzany egzamin maturalny; nauczycielten pełni funkcję przewodniczącego zespołu nadzorującego;
2)
innej szkolelub w placówce.
2.
W 2021 r. w przypadku braku możliwości powołania w skład zespołu nadzorującego nauczyciela zatrudnionego w szkole, w której jest przeprowadzany odpowiednio egzaminósmoklasisty i egzamin maturalny, albo nauczyciela zatrudnionego w innej szkolelub w placówce, w skład zespołu nadzorującego mogą wchodzić:
1)
inni nauczyciele, w tymosoby posiadające kwalifikacje wymaganedo zajmowania stanowiska nauczyciela niezatrudnione w szkolelub placówce;
2)
przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny, uczelni, placówki doskonalenia nauczycieli i poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tymporadni specjalistycznej, nieposiadający kwalifikacji wymaganychdo zajmowania stanowiska nauczyciela.
3.
Dla osób, o których mowa w ust. 2, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przeprowadza szkolenie w zakresie organizacji egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego.
4.
W przypadku powołania w skład zespołu nadzorującego osób, o których mowa w ust. 2, przewodniczącego zespołu nadzorującego wyznacza przewodniczący zespołu egzaminacyjnego.
5.
W 2021 r., jeżeli w sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowadzany egzaminósmoklasisty, jest więcejniż 30 uczniów, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększasię o jedną osobęna każdych kolejnych 25 uczniów.
6.
W 2021 r. losowanie numerów stolikówna egzaminieósmoklasisty i części pisemnej egzaminu maturalnego przeprowadza przewodniczący zespołu nadzorującegolub członek zespołu nadzorującego w obecności zdającego.
1.
W 2021 r. w przypadku braku możliwości powołania w skład zespołu nadzorującego nauczycieli zatrudnionych w szkole, placówce kształcenia ustawicznegolub centrum kształcenia zawodowego, w których jest przeprowadzana część pisemna egzaminu zawodowegolub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, albo nauczycieli zatrudnionych w innej szkole, placówce kształcenia ustawicznegolub centrum kształcenia zawodowego, w skład zespołu nadzorującego mogą wchodzić:
1)
inni nauczyciele, w tymosoby posiadające kwalifikacje wymaganedo zajmowania stanowiska nauczyciela niezatrudnione w szkole, placówce kształcenia ustawicznegolub centrum kształcenia zawodowego;
2)
przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny, uczelni, placówki doskonalenia nauczycieli i poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tymporadni specjalistycznej, nieposiadający kwalifikacji wymaganychdo zajmowania stanowiska nauczyciela.
2.
W przypadku powołania w skład zespołu nadzorującego osób, o których mowa w ust. 1, przewodniczącego zespołu nadzorującego wyznacza przewodniczący zespołu egzaminacyjnego.
3.
W 2021 r. w przypadku braku możliwości powołania w skład zespołu nadzorującego przebieg części praktycznej egzaminu zawodowegolub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, której jedynym rezultatem końcowym wykonania zadanialub zadań egzaminacyjnych jest dokumentacja, nauczycieli zatrudnionych w szkole, placówce kształcenia ustawicznego lubcentrum kształcenia zawodowego, w których jest przeprowadzanata część egzaminu, albo nauczycielilub instruktorów praktycznej nauki zawodu zatrudnionych w innej szkole, placówce kształcenia ustawicznegolub centrum kształcenia zawodowego, w skład zespołu nadzorującego mogą wchodzić:
1)
inni nauczyciele, w tymosoby posiadające kwalifikacje wymaganedo zajmowania stanowiska nauczyciela niezatrudnione w szkole, placówce kształcenia ustawicznegolub centrum kształcenia zawodowego;
2)
przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny, uczelni, placówki doskonalenia nauczycieli i poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tymporadni specjalistycznej, nieposiadający kwalifikacji wymaganychdo zajmowania stanowiska nauczyciela.
4.
W 2021 r., jeżeli w sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowadzana część pisemna egzaminu zawodowegolub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, jest więcej niż 30 zdających, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększasię o jedną osobę nakażdych kolejnych 25 zdających.
5.
W 2021 r., jeżeli odpowiednio w sali egzaminacyjnejlub miejscu przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowegolub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, której jedynym rezultatem końcowym wykonania zadanialub zadań egzaminacyjnych jest dokumentacja, jest więcejniż 30 zdających, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększasię o jedną osobęna każdych kolejnych 25 zdających.
6.
W 2021 r. naegzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie oraz egzaminie zawodowym numery stanowisk egzaminacyjnych, w tymindywidualnych stanowisk egzaminacyjnych wspomaganych elektronicznie, sąlosowane:
1)
przez przewodniczącego zespołu nadzorującegolub członka zespołu nadzorującego w obecności zdających albo
2)
z wykorzystaniem automatycznego losowania i przydzielania stanowisk egzaminacyjnych przez odpowiednio elektroniczny system przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzielub elektroniczny system przeprowadzania egzaminu zawodowego.
”
;
13)
uchylasię § 11l-11o;
14)
uchylasię § 13;
15)
po § 13a dodajesię § 13b i § 13c w brzmieniu:
„
1.
W czasie ograniczenia funkcjonowania jednostki systemu oświatynie stosujesię przepisów:
1)
art. 117 ust. 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe ;
2)
3)
4)
5)
2.
W 2020 r. niestosujesię przepisów:
1)
art. 9a ust. 2 pkt 7-9, art. 9c ust. 2 pkt 4 i art. 44zgust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ;
2)
art. 9a ust. 2 pkt 9 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty , w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r.
3.
Do egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie i egzaminu zawodowego przeprowadzanych w 2020 r. niestosujesię przepisów:
1)
art. 44zzdust. 1, art. 44zznust. 1, a takżeart. 44zzc w zakresie miesięcy, w których jest przeprowadzany egzamin maturalny, ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ;
2)
art. 44zznust. 8 w zakresie części ustnej egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowych, ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty , w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r.;
3)
4)
5)
4.
Do egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie i egzaminu zawodowego przeprowadzanych w 2021 r. niestosujesię przepisów:
1)
art. 44zt, art. 44zzaust. 8 pkt 1 i 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty w zakresie terminu przekazania uczniowilub jego rodzicom albo słuchaczowi zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminuósmoklasisty;
2)
3)
4)
5)
6)
5.
W roku szkolnym 2020/2021 niestosujesię przepisów:
1)
art. 37 ust. 2 pkt 2 lit. a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe ;
2)
art. 87 ust. 2 ustawy z dnia 22 listopada 2018 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 2245 i 2432 oraz z 2019 r. poz. 534 , 1287 i 2248 ) ;
3)
4)
5)
6.
Do postępowania rekrutacyjnegona rokszkolny 2020/2021 niestosujesię przepisów art. 150 ust. 2 pkt 4 lit. f-fd, art. 154 ust. 1 pkt 2 i art. 161 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe .
7.
Do postępowania rekrutacyjnegona rokszkolny 2021/2022 niestosujesię przepisów:
1)
art. 154 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe ;
2)
8.
W dniu 1 września 2020 r. niestosujesię art. 63 ust. 13 orazart. 63 ust. 22 w zakresie stosowania przepisówust. 13 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe .
§ 13c.
Dyrektor jednostki systemu oświaty uwzględnia w funkcjonowaniu jednostki przepisy odrębne dotyczące ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii oraz wytycznych ministra właściwegodo spraw zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania.
”
;
16)
uchylasię § 14.
§ 2.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2020 r., z wyjątkiem:
1)
2)
1)
Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
napodstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 listopada
2019 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz.
U. poz.
2268).
2)
Zmiany wymienionego rozporządzenia zostały ogłoszone w Dz. U. z 2020 r. poz. 530, 564, 657, 781, 872, 891, 952 i 1111.
Pokaż całość