Znaleziono 100 fragmentów w 32 dokumentach (392 ms)
- tryb: hybrid
Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 21 grudnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły i placówki artystyczne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji
legal
§ 10 ust. 1
Wysoka trafność
Fragment bardzo dobrze pasuje do zapytania — słowa kluczowe i kontekst zgodne.
1.
Dzienniki, o których mowa w § 3 i § 4, mogąbyć prowadzone także w postaci elektronicznej. [...] 3.
Prowadzenie dziennika w postaci elektronicznej, zwanego dalej „dziennikiem elektronicznym”,
wymaga: [...] 1)
zachowania selektywności dostępudo danych stanowiących dziennik elektroniczny odpowiednio
doprzydzielonych uprawnień; [...] 5)
umożliwienia bezpłatnego wglądu rodzicomdo dziennika elektronicznego w zakresie ograniczonym
dodanych dotyczącychich dzieci. [...] 4.
System informatyczny służącydo prowadzenia dzienników elektronicznych powinien:
§ 10 ust. 7
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
7.
Szkoła prowadząca dziennik elektronicznyma obowiązek przechowywania dziennika elektronicznego
w sposób gwarantujący nienaruszalność integralności oraz zapewniający możliwość odczytania
danych stanowiących dziennik elektroniczny w okresie przewidzianymdla przechowywania
dzienników, o których mowa w § 3 i § 4.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej
legal
Załącznik 2
Wysoka trafność
Fragment bardzo dobrze pasuje do zapytania — słowa kluczowe i kontekst zgodne.
powinien także czuwaćnad właściwym stosowaniem
pojęć oraz dbałością o język, któryna tymetapie rozwoju winien staćsię dlaucznia
sprawnym narzędziem komunikacji.
Nauczyciel przyrody powinien w programie nauczania zaplanować zajęcia terenowe, a
także uwzględnić czasna obserwacje i doświadczenia. Dzięki takim działaniom zostaną
osiągnięte założone w podstawie wymagania ogólne.
Na zajęciach terenowych, proponujesię następujące działania praktyczne:
1)
wyznaczanie kierunków głównychza pomocą kompasu, oraz drogi Słońcanad widnokręgiem,
wskazywanie momentu górowania Słońca;
2)
pomiary składników pogody (pomiar temperatury powietrza; wyznaczenie kierunku wiatru)
i dokumentowanie przeprowadzonych obserwacji, np. w dzienniku pogody;
3)
wykonanie szkicu, np. terenu wokół szkoły, czytanie mapy, orientacja mapy w terenie;
4)
wycieczkanp. napole, łąkę, dolasulub parku, rozpoznawanie pospolitych gatunków
roślin i zwierząt; obserwacja organizmów samożywnych i cudzożywnych, wskazywanie przystosowań
w budowie organizmówdo zdobywania pokarmu; obserwacja warstw lasu i rozpoznawanie
tworzącychje roślin;
5)
obserwacje cieku wodnegolub linii brzegowej jeziora; rozpoznawanie i nazywanie pospo
Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 15 kwietnia 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie określenia podstawowych warunków niezbędnych do realizacji przez szkoły artystyczne zadań statutowych i programów oraz realizacji przez nauczycieli tych szkół zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
legal
Załącznik 2
Średnia trafność
Fragment częściowo pasuje — może dotyczyć powiązanego tematu.
ów, lub
c) Geekbench 6 Single-core – conajmniej 3800 punktów oraz multi-core – conajmniej 14 000 punktów;
2) pamięć RAM – conajmniej 16 GBlub 8 GB w przypadku pamięci zunifikowanej;
3) pamięć masowa (SSD, eMMC, UFS) – conajmniej 256 GB;
4) złącza komunikacyjne – conajmniej 3 (w tym 1 złącze umożliwiające podłączenie wideo oraz 1 port obsługujący standard USB);
5) port LAN (RJ45);
6) zasilacz sieciowy przystosowanydo polskiego systemu energetycznego.
Monitor ekranowy powinien spełniać następujące wymagania techniczne:
1) kolorowy wyświetlacz;
2) przekątna – conajmniej 21 cali (ok. 53,34 cm);
3) rozdzielczość – conajmniej 1920 x 1080 (1080 p);
4) kątwidzenia 178 stopni/178 stopni;
5) jasnośćco najmniej 250 cd/m2;
6) matryca matowa (powłoka matująca) lubbłyszcząca;
7) wbudowane głośniki stereolub dostarczona przez producenta listwa głośnikowa;
8) regulacja pochylenia ekranu w przód i w tył.
Oprogramowanie zainstalowanena pamięci masowejlub udostępnionedo nieodpłatnego pobrania przy rozpoczęciu użytkowania:
1) 64-bitowy system operacyjny posiadający polską wersję językową (oprogramowanie dostępne w ramach zakupu komputera);
2) edytor tekstu z możliwością osadza
Załącznik 2
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
przełączników;
3) wspierające naukę obsługi eyetrackerów (urządzeńdo komunikacji z komputeremza pomocą wzroku);
4) językowe text-to-speech;
5) z możliwością zainstalowania dodatkowegocz ytnika ekranulub oprogramowania powiększającego w zależnościod
potrzeb użytkownika.
4) Dotyczy oprogramowania laptopów przeglądarkowychdla uczniów szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie
szkoły ponadpodstawowej i kształcenie artystyczne.
Dziennik Ustaw – 10 – Poz. 540
Oprogramowanie powinnobyć zaktualizowanedo wersji wspieranej przez twórców i powinnobyć kompatybilne z technologiami asystującymi.
Producent laptopa przeglądarkowego powinien posiadać:
1) certyfikat ISO 9001 systemu zarządzania jakością;
2) certyfikat ISO 14001 zarządzaniaśrodowiskiem.
Laptop przeglądarkowy powinien posiadać:
1) deklarację zgodności UE i oznakowanie CE;
2) certyfikat TCOlub EPEAT.
Laptop przeglądarkowy powinienbyć objętyco najmniej 24-miesięcznym okresem gwarancji producenta. Serwis gwarancyjny
powinienbyć zlokalizowanyna terytorium Rzeczypospolitej Polskiej. W przypadku naprawy realizowanej poza miejscem
użytkowania laptopa przeglądarkowego wszelkie kosz
Załącznik 2
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
oprogramowania komputerów stacjonarnychdla uczniów w szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły ponadpodstawowej i kształcenie artystyczne.
Dziennik Ustaw – 5 – Poz. 540
I.2. Komputer stacjonarny typuall-in-one (zestaw)
Komputer stacjonarny typuall-in-one (zestaw) powiniensię składać z:
1) komputera stacjonarnego typuall-in-one (AIO), w którym podzespoły komputerowe, takie jak: płyta główna, procesor
i układ graficzny, zostały zamieszczone w jednej obudowie z ekranem w taki sposób, abyuniemożliwić odłączenie
komputeraod monitora, oraz posiadają wspólny system zasilania z ekranem;
2) klawiatury w układzie QWERTY;
3) myszy komputerowejlub zewnętrznego gładzika;
4) Wi-Fi – conajmniej wersja 6;
5) Bluetooth – conajmniej wersja 5;
6) mikrofonu;
7) wbudowanych głośników stereo;
8) kamery;
9) stopy komputerowej wyposażonej w regulację wysokościlub pochyłu, lubobrotu (PIVOT).
Komputer stacjonarny AIO (zestaw) powinien spełniać następujące wymagania techniczne:
1) wydajność w teście:
a) CrossMark – conajmniej 1400 punktówlub
b) Procyon Office Productivity – conajmniej 5700 punktów, lub
c) Geekbench 6 Single-core – conajmn
Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych
legal
§ 25 ust. 5
Średnia trafność
Fragment częściowo pasuje — może dotyczyć powiązanego tematu.
5.
Dziennik zajęć możebyć prowadzony w postaci papierowejlub w postaci elektronicznej. [...] 6.
Prowadzenie dziennika w postaci elektronicznej, zwanego dalej „dziennikiem elektronicznym”,
wymaga: [...] 1)
zachowania selektywności dostępudo danych stanowiących dziennik elektroniczny;
§ 25 ust. 6
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
6)
umożliwienia bezpłatnego wglądudo dziennika elektronicznego rodzicom uczestników
turnusów, w zakresie dotyczącymich dzieci, a także pracodawcylub branżowej szkole
I stopnia, o których mowa w § 18 ust. 1. [...] 7.
System informatyczny służącydo prowadzenia dziennika elektronicznego zapewnia możliwość
eksportu danychdo formatu XML oraz wydruku dziennika elektronicznego w postaci papierowej.
§ 25 ust. 9
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
1)
sprawdzenia integralności danych stanowiących dziennik elektroniczny przez zastosowanie
kwalifikowanego podpisu elektronicznego;
Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 sierpnia 2016 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły i placówki artystyczne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji
legal
§ 10 ust. 1
Średnia trafność
Fragment częściowo pasuje — może dotyczyć powiązanego tematu.
1.
Dzienniki, o których mowa w § 3 i § 4, mogąbyć prowadzone także w postaci elektronicznej;
dzienniki prowadzone w postaci elektronicznejsą zwane dalej „dziennikami elektronicznymi”. [...] 3.
Prowadzenie dziennika elektronicznego wymaga: [...] 1)
zachowania selektywności dostępudo danych stanowiących dziennik elektroniczny; [...] 4.
System informatyczny służącydo prowadzenia dzienników elektronicznych powinien umożliwiać
eksport danychdo formatu XML oraz sporządzenie w postaci papierowej dzienników, o
których mowa w § 3 i § 4.
§ 10 ust. 6
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
1)
sprawdzenia integralności danych stanowiących dziennik elektroniczny przez zastosowanie
podpisu elektronicznego; [...] 7.
Szkoła prowadząca dziennik elektronicznyma obowiązek zapewnienia możliwości odczytania
danych stanowiących dziennik elektroniczny w okresie przewidzianymdla przechowywania
dzienników, o których mowa w § 3 i § 4.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych
legal
§ 1 ust. 6
Średnia trafność
Fragment częściowo pasuje — może dotyczyć powiązanego tematu.
6.
Dziennik zajęć możebyć prowadzony w postaci papierowejlub postaci elektronicznej. [...] 7.
Do dziennika zajęć prowadzonego w postaci elektronicznej stosujesię wymagania dotyczące
prowadzenia dziennika w postaci elektronicznej określone w przepisach wydanychna
podstawieart. 22 ust. 2 pkt 5 ustawy.
”
;
Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 6 marca 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej
legal
§ 1 ust. 6
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
7) praktykuje techniki relaksacji przed zaśnięciem i stosuje
zasady higieny snu; wyjaśnia znaczeniesnu dlazdrowia
fizycznego i psychicznego; określa zalecaną długość
snudla osób w jego wieku; opisuje kluczowe czynniki
wpływającena jakośćsnu, zeszczególnym
uwzględnieniem negatywnego wpływu korzystania
z urządzeń elektronicznych przed zaśnięciem.
X X X
Dziennik Ustaw – 6 – Poz. 378
Dział IV. Odżywianie
Pytanie wiodące: Jak zdrowosię odżywiać, abywspierać swój rozwój fizycznyze szczególnym uwzględnieniem
profilaktyki nieprawidłowej masy ciała?
Wymagania szczegółowe
dotyczące wiedzy i umiejętności. Uczeń:
Cele
1 2 3 4 5
Umiejętności
1 2 3 4 5 6
§ 1 ust. 6
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
3) omawia etapy bliskiej, długotrwałej relacji, w tym
koleżeńskiej, przyjacielskiej, romantycznej,
małżeńskiej, partnerskiej, i sposoby dbania o nią;
odróżnia zachowania prawidłoweod przemocowych
w relacjach, w tymwymienia cechy przemocy
fizycznej, psychicznej i ekonomicznej.
X X X X
Dziennik Ustaw – 39 – Poz. 378
Wymagania fakultatywne
(decyzję o ichzrealizowaniu oraz zakresie, w jakim
będą zrealizowane, podejmuje nauczycielna podstawie
oceny dostępnego czasu, umiejętności uczniów i ich
zainteresowania danym zagadnieniem). Uczeń:
Cele
1 2 3 4 5
Umiejętności
1 2 3 4 5 6
§ 1 ust. 6
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
dotyczące wartości i postaw kształtowanych u uczniów podczas realizacji wymagań szczegółowych zawartych w działach II–X. Ze względuna uniwersalny charakter tych wymagań dział I ma
inną strukturęniż pozostałe działy. Prezentowane pojęcia przedstawiają perspektywę filozoficzno-antropologiczną
i stanowią istotę naszej kultury, mają sens powszechny i nieredukowalny, dlategonie możnaim przypisać konkretnych umiejętności, a dotego wyrażająsię przez przyjętą osobistą hierarchię wartości oraz w kształtowanych
naniej postawach. Zagadnienie wartości i postaw stanowi fundament, nabazie któregosą formułowane pozostałe
wymagania szczegółowe w poszczególnych działach. Zdrowie jest definiowane jako wartość międzypokoleniowa
i międzykulturowa. Godność i szacunek stanowią podstawę budowania relacji międzyludzkich, w szczególności
w odniesieniudo zdrowia psychicznego, społecznego i seksualnego. Postawy prospołeczne i altruistyczne oraz
kultura wolontariatu pozwalają wyeksponować potencjał możliwych oddziaływańdla dobra wspólnego.
Wymagania szczegółowe dotyczące wiedzy i umiejętności wyodrębnione w każdym z dziesięciu działów wzajemniesię uzupełniają i tylkoich równoległa realizacja pozwa
Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 19 lutego 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawowych warunków niezbędnych do realizacji przez szkoły i nauczycieli zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz programów nauczania
legal
Załącznik 1
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
ów;
3) wspierające naukę obsługi eyetrackerów (urządzeńdo komunikacji z komputerem przy pomocy wzroku);
4) językowe text-to-speech;
5) z możliwością zainstalowania dodatkowego c zytnika ekranulub oprogramowania powiększającego w zależnościod
potrzeb użytkownika.
Oprogramowanie powinnobyć zaktualizowanedo wersji wspieranej przez twórców i byćkompatybilne z technologiami
asystującymi.
Producent tabletu powinien posiadać:
1) certyfikat ISO 9001 systemu zarządzania jakością;
2) certyfikat ISO 14001 zarządzaniaśrodowiskiem.
Dziennik Ustaw – 11 – Poz. 220
Tablet powinien posiadać deklarację zgodności UE i oznakowanie CE.
Tablet powinienbyć objętyco najmniej 24-miesięcznym okresem gwarancji producenta. Serwis gwarancyjny powinienbyć
zlokalizowanyna terytorium Rzeczypospolitej Polskiej. W przypadku naprawy realizowanej poza miejscem użytkowania
tabletu wszelkie koszty związane z dostarczeniem tablet u doserwisu i z powrotemdo użytkownika powinnybyć pokryte
przez gwaranta w ramach gwarancji. Wymogu gwarancji producentanie stosujesię w przypadku, gdyszkołalub organ
prowadzący zapewni obsługę serwisowąna conajmniej tych samych warunkach.
Dzien [...] jmniej 3 (w tym 1 złącze umożliwiające podłączenie wideo oraz 1 port obsługu jący
standard USB);
5) port LAN (RJ45);
6) zasilacz sieciowy przystosowanydo polskiego systemu energetycznego.
Monitor ekranowy powinien spełniać następujące wymagania techniczne:
1) kolorowy wyświetlacz;
2) przekątna – conajmniej 21 cali (ok. 53,34 cm);
3) rozdzielczość – conajmniej 1920 × 1080 (1080 p);
4) kątwidzenia 178 stopni/178 stopni;
5) jasnośćco najmniej 250 cd/m2;
6) matryca matowa (powłoka matująca) lubbłyszcząca;
7) wbudowane głośniki stereolub dostarczona przez producenta listwa głośnikowa;
8) regulacja pochylenia ekranu w przód i w tył.
Oprogramowanie zainstalowanena pamięci masowejlub udostępnionedo nieodpłatnego pobrania przy rozpoczęciu użytkowania:
1) 64-bitowy system operacyjny posiadający polską wersję językową (oprogramowanie dostępne w ramach zakupu komputera);
2) edytor tekstu z możliwością osadzania zewnętrznych obiektów i możliwością zapisywania plików również w formacie
PDF;
3) arkusz kalkulacyjny;
4) aplikacjado tworzenia prezentacji;
5) przeglądarka internetowa;
6) aplikacjado obsługi poczty elektronicznej;
Dziennik Ustaw – 13 – Poz. 220
Załącznik 1
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
tu z możliwością osadzania zewnętrznych obiektów i możliwością zapisywania plików również w formacie
PDF;
3) arkusz kalkulacyjny;
4) aplikacjado tworzenia prezentacji;
5) przeglądarka internetowa;
6) aplikacjado obsługi poczty elektronicznej;
7) aplikacjado tworzenia i edycji grafiki rastrowej;
8) aplikacjado tworzenia i edycji grafiki wektorowej;
9) aplikacjado tworzenia i obsługibaz danych7);
10) narzędziado programowania;
11) edytor wideo;
12) edytor dźwięku;
13) oprogramowanie antywirusowe wraz z jego aktualizacjąco rokudo najnowszej wersji w okresie 5 latod dnia rozpoczęcia użytkowania.
7) Dotyczy oprogramowania laptopów w szkołach ponadpodstawowych.
Dziennik Ustaw – 17 – Poz. 220
Oprogramowanie powinnobyć zaktualizowane dowersji wspieranej przez twórców i byćkompatybilne z technologiami
asystującymi.
W przypadku potrzeby realizacji usług w zakresie AAC (komunikacji wspomagającej i alternatywnej) należy zapewnić
oprogramowanie:
1) pozwalające wydrukować znaki graficzne i pomoce komunikacyjne oraz tworzyć tablice dynamiczne;
2) wspierające naukę obsługi przełączników;
3) wspierają [...] centa. Serwis gwarancyjny powinienbyć zlokalizowanyna terytorium Rzeczypospolitej Polskiej. W przypadku naprawy realizowanej poza
miejscem użytkowania laptopa (opcjonalnie zestawu) wszelkie koszty związane z dostarczeniem laptopa ( opcjonalnie zestawu) doserwisu i z powrotemdo użytkownika powinnybyć pokryte przez gwaranta w ramach gwarancji. Wymogu gwarancji producentanie stosujesię w przypadku, gdyszkołalub organ prowadzący zapewni obsługę serwisowąna conajmniej
tych samych warunkach.
II.4. Laptop przeglądarkowy
Laptop przeglądarkowy powinien spełniać następujące wymagania techniczne:
1) wydajność w teście:
a) WebXPRT – conajmniej 150 punktówlub
b) CrXPRT 2 – conajmniej 110 punktów;
2) pamięć RAMlub zunifikowana – conajmniej 8 GB;
3) pamięć masowa (SSD, eMMC, UFS) – conajmniej 64 GB;
4) przestrzeń wirtualna – conajmniej 256 GB, dostępna przez okresco najmniej 5 latod dnia odbioru w lokalizacji
i w cenie urządzenia;
5) złącza komunikacyjne – conajmniej 3 (w tymzłącze umożliwiające podłączenie wideo);
6) klawiatura w układzie QWERTY;
7) zasilacz sieciowy przystosowanydo polskiego systemu energetycznego;
8) bateria;
9) czas pracy laptopa przeglądarkowego przy
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 września 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji
legal
§ 20 ust. 1
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
1.
Dzienniki, o których mowa w § 10, § 11, § 13, § 14 i § 19, mogąbyć prowadzone także
w postaci elektronicznej; dzienniki prowadzone w postaci elektronicznejsą zwane dalej
„dziennikami elektronicznymi”. [...] 3.
Prowadzenie dziennika elektronicznego wymaga: [...] 1)
zabezpieczenia danych stanowiących dziennik elektroniczny przed dostępem osób nieuprawnionych; [...] 4.
System informatyczny służącydo prowadzenia dzienników elektronicznych: [...] 1)
umożliwia wydruk oraz eksport, w formie dokumentu elektronicznego zapisanego w formacie
XML, danych dzienników, o których mowa w § 10, § 11, § 13, § 14 i § 19;
§ 23 ust. 2
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
2.
Dokument elektroniczny, stanowiący zapis dziennika elektronicznego:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji
legal
§ 22 ust. 1
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
1.
Dzienniki, o których mowa w § 3, 10-14, 19 i 21, mogąbyć prowadzone także w formie
elektronicznej; dzienniki prowadzone w formie elektronicznejsą zwane dalej „dziennikami
elektronicznymi”. [...] 3.
Prowadzenie dziennika elektronicznego wymaga: [...] 1)
zachowania selektywności dostępudo danych stanowiących dziennik elektroniczny; [...] 4.
System informatyczny służącydo prowadzenia dzienników elektronicznych powinien umożliwiać
eksport danychdo formatu XML oraz sporządzenie w formie papierowej dzienników, o
których mowa w § 3, 10-14, 19 i 21. [...] 5.
W przypadku prowadzenia dzienników, o których mowa w § 3, 10, 11, 13 i 21, wyłącznie
w formie elektronicznej, wpisanie przez nauczyciela w dzienniku elektronicznym tematu
zajęć, o których mowa w § 3 ust. 2, § 10 ust. 3 i 5, § 11 ust. 2, § 13 ust. 3 i 5
oraz § 21 ust. 2 i 3, jest równoznaczne z potwierdzeniem przez nauczyciela przeprowadzenia
tych zajęć.
§ 3 ust. 2
Niska trafność
Fragment luźno powiązany z zapytaniem — zweryfikuj przydatność.
2.
Do dziennika zajęć przedszkola wpisujesię w porządku alfabetycznym nazwiska i imiona
dzieci, daty i miejscaich urodzenia, adresy zamieszkania dzieci, nazwiska i imiona
rodziców oraz adresyich zamieszkania, jeżelisą różneod adresu zamieszkania dziecka,
adresy poczty elektronicznej rodziców i numeryich telefonów, jeżelije posiadają,
oraz tematy przeprowadzonych zajęć, a także godziny przyprowadzania i odbierania dziecka
z przedszkola. W dzienniku odnotowujesię obecność dziecina zajęciach w danym dniu.
Przeprowadzenie zajęć nauczyciel potwierdza podpisem, z zastrzeżeniem § 22 ust. 5.
Wybierz fragment aby wyświetlić podgląd
Ladowanie podgladu...
Wyjasnienie
Wygenerowane przez AI. Zweryfikuj z pełnym tekstem źródeł.