Dziennik Ustaw Nr 288 — 16762 — Poz. 1693
Na podstawieart. 28 ust. 6 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2010 r. Nr 80, poz. 526, z późn.
zm.
2)) zarządzasię, conastępuje:
3)).
1480).
4) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2006 r. Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369 i Nr 247, poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 i Nr 227, poz. 1505, z 2009 r. Nr 1, poz. 1, Nr 56, poz. 458, Nr 67, poz. 572, Nr 97, poz. 800, Nr 213, poz. 1650 i Nr 219, poz. 1706 oraz z 2011 r. Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206. Dziennik Ustaw Nr 288 — 16763 — Poz. 1693
1659).
Załącznikdo rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 20 grudnia 2011 r. (poz.
1693)
ALGORYTM PODZIAŁU CZĘŚCI OŚWIATOWEJ SUBWENCJI OGÓLNEJ DLA JEDNOSTEK SAMORZĄDU
TERYTORIALNEGO NA ROK 2012
1. Ustalona w ustawie budżetowejna rok 2012 —
poodliczeniu rezerwy, o której mowa w art. 28 ust. 2
ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego — część oświatowa
(SO) składasię z kwoty bazowej (SOA), kwoty uzupełniającej (SOB) i kwotyna zadania pozaszkolne (SOC):
SO = SOA + SOB + SOC
gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest następujące:
1) SO — część oświatowa, poodliczeniu rezerwy,
o której mowa w art. 28 ust. 2 ustawy
z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach
jednostek samorządu terytorialnego;
2) SOA — kwota bazowa części oświatowej według
finansowego standardu A podziału części
oświatowejna realizację zadań szkolnych;
3) SOB — kwota uzupełniająca części oświatowej wedługwag P zwiększających finansowy
standard A narealizację zadań szkolnych;
4) SOC — kwota części oświatowejna realizację zadań pozaszkolnych.
2. Dla każdej jednostki samorządu terytorialnego
będącej organem prowadzącymlub dotującym szkoły
podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne
oraz placówki funkcjonujące w systemie oświaty ustalasię przeliczeniową liczbę uczniów ogółem (Up)
w bazowym roku szkolnym, według wzoru:
N N
Up = YUp,i = Y[(Ur,i + Uu,i + Uz,i) ~ Di]
i=1 i=1
gdzie znaczenie poszczególnych symboli jest następujące:
1) Up — przeliczeniowa liczba uczniów ogółem;
2) Up,i — przeliczeniowa liczba uczniów w i-tejjednostce samorządu terytorialnego,
z uwzględnieniem indeksu i = 1 — 2.479 dla
gmin (w tymdla miastna prawach powiatu
w zakresie wykonywanych zadań gminy),
i = 2.480 — 2.544 dlamiastna prawach powiatu, i = 2.545 — 2.858 dlapozostałych powiatów, i = 2.859 — 2.874 dlasamorządów
województw, w bazowym roku szkolnym;
3) Ur,i — statystyczna liczba uczniów w i-tejjednostce samorządu terytorialnego, ustalonana podstawie danych systemu informacji oświatowejdla bazowego roku szkolnego według stanuna dzień 30 września 2011 r. i dzień 10 października 2011 r., obliczana według wzoru: Ur,i = S a,i + 0,7 ~Sb,i+ 0,35 ~Sc,i Dziennik Ustaw Nr 288 — 16764 — Poz. 1693
gdzie:
Sa,i — oznacza liczbę uczniów szkół publicznych i niepublicznychdla dzieci
i młodzieży, a także słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz kolegiów pracowników służb społecznych, które prowadzą kształcenie
w systemie dziennym, w i-tejjednostce samorządu terytorialnego,
S
b,i — oznacza liczbę uczniów szkół publicznychdla dorosłych, a także słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli
oraz kolegiów pracowników służb
społecznych, które prowadzą kształcenie w systemie wieczorowymlub
zaocznym, w i-tejjednostce samorządu terytorialnego,
S
c,i — oznacza liczbę uczniów szkół niepublicznychdla dorosłych w i-tejjednostce samorządu terytorialnego;
indeks i = 1 — 2.874;
4) Uu,i — uzupełniająca liczba uczniów w bazowym
roku szkolnym w zakresie zadań szkolnych,
obliczana według wzoru:
Uu,i = P
1 · N1,i + P2 · N2,i + ... + P27 · N27,i
gdzie:
— P1 do P27 oznaczają wagi,
— N1 do N 27 oznaczają przypisane wagom
liczebności uczniów w jednostce samorządu terytorialnego z indeksem
i = 1 — 2.874,
określone następująco:
P
1 = 0,38 dlauczniów szkół podstawowych i gimnazjówdla dzieci
i młodzieży zlokalizowanychna
terenach wiejskichlub w miastachdo 5000 mieszkańców —
N
1,i,
P2 = 1,40 dlauczniów z upośledzeniem
umysłowym w stopniu lekkim,
niedostosowanych społecznie,
z zaburzeniami zachowania, zagrożonych uzależnieniem, zagrożonych niedostosowaniem
społecznym, z chorobami przewlekłymi — wymagających
stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy (na
podstawie orzeczeń, o których
mowa w art. 71b ust. 3 ustawy
wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia) orazdla uczniów
narealizację praktycznej nauki zawodu, a takżedla uczniów liceów profilowanych i uczniów szkół specjalnych przysposabiającychdo pracydla uczniów z upośledzeniem umyDziennik Ustaw Nr 288 — 16765 — Poz. 1693
słowym w stopniu umiarkowanymlub znacznym orazdla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi (waganie obejmuje uczniów szkół artystycznych) — N 8,i, P9 = 0,20 dlauczniów oddziałów i szkół dlamniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującejsię językiem regionalnym, dlauczniów pochodzenia romskiego, dlaktórych szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a takżedla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia — N 9,i, P10 = 1,50 dlauczniów oddziałów i szkół dlamniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującejsię językiem regionalnym, dlauczniów pochodzenia romskiego, dlaktórych szkoła podejmuje dodatkowe zadania edukacyjne, a takżedla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia; dotyczy szkół podstawowych, w którychłączna liczba uczniów korzystających z zajęćdla mniejszości narodowejlub etnicznej, społeczności posługującejsię językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiegolub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia, nie przekracza 84, oraz gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, w którychłączna liczba uczniów korzystających z zajęćdla mniejszości narodowejlub etnicznej, społeczności posługującejsię językiem regionalnym, uczniów pochodzenia romskiegolub uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia, nieprzekracza 42
8) — N13,i, P14 = 1,01 dlauczniów szkół muzycznych I stopnia — N14,i, P15 = 1,70 dlauczniów szkół muzycznych II stopnia — N15,i, P16 = 2,01 dlauczniów ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia — N16,i, P17 = 3,36 dlauczniów ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia — N17,i, P18 = 0,92 dlauczniów liceów plastycznych — N18,i, P19 = 1,35 dlauczniów ogólnokształcących szkół sztuk pięknych — N19,i, P20 = 3,42 dlauczniów szkół baletowych — N20,i, P21 = 1,00 dlasłuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli (waga P21 wykluczasię z wagą P8) — N21,i, P22 = 1,00 dlauczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych — N22,i, P23 = 1,84 dlawychowanków zespołów pozalekcyjnych zajęć wychowawczych realizowanych w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych — N23,i, P24 = 0,60 dlauczniów klas terapeutycznychlub wyrównawczych w szkołach ogólnodostępnych lubintegracyjnych — N24,i, P25 = 0,17 dlauczniów klas dwujęzycznych (waga P 25 wykluczasię z wagami P9 i P10) — N25,i, P26 = 0,04 dlauczniów gimnazjówdla dzieci i młodzieży — N26,i, P27 = 3,00 dlauczniów szkół kształcących w zawodach podstawowych dlażeglugi morskiej i śródlądowej realizujących w procesie kształcenia postanowienia Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie wyszkolenia marynarzy, wydawania imświadectw oraz pełnienia wacht, 1978, sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. Nr 39, poz. 201 oraz z 1999 r. Nr 30, poz.
286) i posiadających certyfikat uznania procesu kształcenia uzyskany zgodnie z odrębnymi przepisami (waga P 27 wykluczasię z wagą P8) — N27,i;
Dziennik Ustaw Nr 288 — 16766 — Poz. 1693
5) Uz,i — przeliczeniowa liczba wychowanków albo dzieci i młodzieży uprawnionychlub korzystających w bazowym roku szkolnym, w zakresie zadań pozaszkolnych, obliczana według wzoru: Uz,i = P 28 · N28,i + P29 · N29,i +...+ P41 · N41,i gdzie: — P28 do P41 oznaczają wagi, — N28 do N 41 oznaczają przypisane wagom liczebności uczniów w jednostce samorządu terytorialnego z indeksem i = 1 — 2.874, określone następująco: P 28 = 4,000 dladzieci niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznymlub głębokim — objętych wychowaniem i kształceniem specjalnym w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, a także w innych formach wychowania przedszkolnego (napodstawie orzeczeń, o których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia) orazdla dzieci w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych zorganizowanych w podmiotach leczniczych — N 28,i, P29 = 1,500 dlawychowanków internatów i burs — N29,i, P30 = 0,500 dodatkowodla wychowanków internatów i burs, będących uczniami szkół specjalnych — N30,i, P31 = 3,640 dlawychowanków internatów szkół artystycznych — N31,i, P32 = 0,200 dlawychowanków domów wczasów dziecięcych — N32,i, P33 = 6,500 dlawychowanków specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych i młodzieżowych ośrodków socjoterapii, którzy korzystają z zakwaterowania w tych ośrodkach (waga P 33 wykluczasię z wagami P 29 i P30) — N33,i, P34 = 11,000 dlawychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych, którzy korzystają z zakwaterowania w tych ośrodkach (waga P 34 wykluczasię z wagami P 29 i P30) — N34,i, P35 = 1,500 dlawychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapii, którzynie korzystają z zakwaterowania w tych ośrodkach — N35,i,
P36 = 9,500 dlawychowanków ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych orazdla dzieci z niepełnosprawnościami sprzężonymi i z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, będących wychowankami przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, a także innych form wychowania przedszkolnego (na podstawie orzeczeń, o których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia) — N 36,i, P37 = 0,020 dlakorzystającychze szkolnych schronisk młodzieżowych według rzeczywistej liczby miejsc i liczby miesięcy ichużytkowania — N37,i, P38 = 0,840 dladzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, szkołach podstawowych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, ośrodkach rewalidacyjno- -wychowawczych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych (napodstawie opinii, o których mowa w art. 71b ust. 3 i 3a ustawy wymienionej w § 1 ust. 1 rozporządzenia) — N38,i, P39 = 0,001 dlaplacówek realizujących zadania pozaszkolne według rzeczywistej liczby uczniów w szkołach prowadzonych lubdotowanych przez i-tą gminę — N39,i, P40 = 0,030 dlaplacówek realizujących zadania pozaszkolne, w tym umożliwiających realizację obowiązku nauki w formach pozaszkolnych, według rzeczywistej liczby uczniów w szkołach zlokalizowanych naterenie i-tego powiatu i prowadzonychlub dotowanych przez jednostki samorządu terytorialnego — N40,i, Dziennik Ustaw Nr 288 — 16767 — Poz. 1693
P41 = 0,008 dlaplacówek realizujących
zadania pozaszkolne według
rzeczywistej liczby uczniów
w szkołach zlokalizowanych
naterenie i-tego województwa i prowadzonychlub dotowanych przez jednostki samorządu terytorialnego —
N
41,i;
6) Di— wskaźnik korygującydla i-tejjednostki
samorządu terytorialnego, obliczany według
wzoru:
D
i = Wr + (1 – Wr) · Wa,i
gdzie:
Wr — średnidla kraju wskaźnik wydatków
w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w kraju, W d,k — wskaźnik określający udział liczby etatów nauczycieli dyplomowanych w ogólnej liczbie etatów nauczycieli w kraju, R — waga z tytułu zatrudnienia nauczycieli w szkołachlub placówkach zlokalizowanychna terenach wiejskich lub w miastachdo 5000 mieszkańców, uwzględniająca zwiększone wydatki z tytułu wypłacanych dodatków, o których mowa w art. 54 ust. 3 i 5 ustawy wymienionej w § 1 ust. 2 pkt 5 rozporządzenia — wynosząca jednoliciedla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego 0,12, L w,i — łączna liczba uczniów szkół zlokalizowanychna terenach wiejskichlub w miastachdo 5000 mieszkańców w i-tejjednostce samorządu terytorialnego, ustalonana podstawie danych systemu informacji oświatowejdla bazowego roku szkolnego według stanuna dzień 30 września 2011 r. i dzień 10 października 2011 r., L i — łączna liczba uczniów szkół w i-tej jednostce samorządu terytorialnego, ustalonana podstawie danych systemu informacji oświatowejdla bazowego roku szkolnego według stanuna dzień 30 września 2011 r. i dzień 10 października 2011 r. 3. Finansowy standard A podziału części oświatowejna ucznia przeliczeniowego określasię według wzoru: A = SO / Up Finansowy standard A stanowi kalkulacyjną kwotę jednostkowąna ucznia przeliczeniowego, używaną dlaustalenia kwot SOA, SOB i SOC należnej jednostce samorządu terytorialnego części oświatowej SO. Finansowy standard A ustalasię napodstawie danych bazowego roku szkolnego. Dziennik Ustaw Nr 288 — 16768 — Poz. 1693
4. Kwota bazowa SOA części oświatowej jest ustalanadla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego prowadzącychlub dotujących szkoły według wzoru:
N N SOA = YSOAi = Y[A · (Ur,i · Di)] i=1 i=1 gdzie Ur,i jest ustalane w sposób określony w ust. 2. 5. Kwota uzupełniająca SOB części oświatowej jest