Ustawa z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw

Ustawa z dnia 23 czerwca 2016 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw
1) Niniejszą ustawą zmieniasię ustawy: ustawę z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, ustawę z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowymod osób fizycznych, ustawę z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawę z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej, ustawę z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz ustawę z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.

Treść ustawy

Art. 1.

W ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 oraz z 2016 r. poz. 35 , 64 , 195 i 668 ) wprowadzasię następujące zmiany:

1)

w art. 3:

a)

uchylasię pkt 2,

b)

uchylasię pkt 21a,

c)

w pkt 25 kropkę zastępuje sięśrednikiem i dodajesię pkt 26-33 w brzmieniu:

„

26)

gminie miejskiej - należy przezto rozumieć gminę ujętą jako gmina miejska w krajowym rejestrze urzędowym podziału terytorialnego kraju, o którym mowa w art. 47 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej (Dz. U. z 2012 r. poz. 591 , z późn. zm.2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2013 r. poz. 2, z 2014 r. poz. 1161 i 1662, z 2015 r. poz. 855, 1240, 1893 i 2281 oraz z 2016 r. poz. 352. ) ;

27)

gminie wiejskiej - należy przezto rozumieć gminę ujętą jako gmina wiejska w krajowym rejestrze urzędowym podziału terytorialnego kraju, o którym mowa w art. 47 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej ;

28)

gminie miejsko-wiejskiej - należy przezto rozumieć gminę ujętą jako gmina miejsko-wiejska w krajowym rejestrze urzędowym podziału terytorialnego kraju, o którym mowa w art. 47 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r. o statystyce publicznej ;

29)

roku budżetowym - należy przezto rozumiećrok budżetowy w rozumieniuart. 2 pkt 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2016 r. poz. 198 ) ;

30)

liczbie mieszkańców - należy przezto rozumieć liczbę mieszkańców w rozumieniuart. 2 pkt 4 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego ;

31)

środkach pochodzących z budżetu Unii Europejskiej - należy przezto rozumiećśrodki, o których mowa w art. 5 ust. 3 pkt 1, 4 i 5a-5c ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz. 885 , z późn. zm.3) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2013 r.

poz. 938 i 1646, z 2014 r. poz. 379, 911, 1146, 1626 i 1877, z 2015 r. poz. 238, 532, 1045, 1117, 1130, 1189, 1190, 1269, 1358, 1513, 1830, 1854, 1890 i 2150 oraz z 2016 r. poz. 195. ) ;

32)

wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie - należy przezto rozumieć wskaźnik, o którym mowa w art. 20 ust. 2 i 4 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego ;

33)

wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie - należy przezto rozumieć wskaźnik, o którym mowa w art. 22 ust. 2 i 4 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego .

”

;

2)

w art. 5:

a)

ust. 3c otrzymuje brzmienie:

„

3c.

Minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego zakłada i prowadzi publiczne szkoły artystyczne oraz placówki, o których mowa w art. 2 pkt 7, dlauczniów szkół artystycznych, a także może zakładać i prowadzić placówki doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych.

”

,

b)

w ust. 7 w pkt 4 kropkę zastępuje sięśrednikiem i dodajesię pkt 5 w brzmieniu:

„

5)

wykonywanie czynności w sprawach z zakresu prawa pracy w stosunkudo dyrektora szkoły lubplacówki.

”

;

3)

skreślasię użyte w art. 5 w ust. 7 w pkt 4, w art. 7 w ust. 1 w pkt 5 i w ust. 3 w pkt 3, w art. 11 w ust. 2 w części wspólnej, w art. 44zw w ust. 1, w art. 44zy w ust. 1 wewprowadzeniudo wyliczenia, w art. 44zza w ust. 2 i 6 oraz w art. 44zzr w ust. 9, w różnej liczbie i różnym przypadku, wyrazy „sprawdzian i” ;

4)

w art. 5a:

a)

ust. 2a otrzymuje brzmienie:

„

2a.

Zadaniem oświatowym gminy i powiatu jest także zapewnienie dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o której mowa w art. 94a ust. 4 i 4b.

”

,

b)

poust. 3 dodajesię ust. 3a w brzmieniu:

„

3a.

W danym roku budżetowymna realizację zadań wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracydla dzieci i młodzieży jednostka samorządu terytorialnego przeznacza

środki w wysokościnie mniejszejniż wynikająca z podziału części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostek samorządu terytorialnegona tenrok, określonego w przepisach wydanychna podstawieart. 28 ust. 6 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego , w zakresie tych zadań.

”

;

5)

skreślasię użyty w art. 5a w ust. 4 w pkt 1, w art. 9 w ust. 3, w art. 9a w ust. 2 w pkt 1-5, 9 i 10, w art. 9c w ust. 2 w pkt 1, 2, 5, w pkt 6 w lit. a i w pkt 11, w ust. 2b, w ust. 3 w pkt 1 i 4, w ust. 5 w pkt 2 w lit. b i c, w ust. 9 i w ust. 11, w art. 9e w ust. 1 i 3, w art. 44zzr w ust. 1-6, 8, w ust. 10 wewprowadzeniu dowyliczenia i w pkt 4-6, w ust. 12, 13, 16 i 17, w art. 44zzs w ust. 1-3, w ust. 4 w pkt 1, w ust. 5 i 6, w art. 44zzt, w art. 44zzv w części wspólnej, w art. 44zzy w ust. 7 i 11 oraz w art. 44zzzawe wprowadzeniudo wyliczenia, w pkt 1, 4, 10-12 i w części wspólnej, w różnym przypadku, wyraz „sprawdzian,” ;

6)

w art. 7:

a)

ust. 1d otrzymuje brzmienie:

„

1d.

Przepisyust. 1a, 1b i 1ba stosujesię również w przypadku zatrudnienia osoby posiadającej przygotowanie zawodowe uznane przez dyrektora szkołylub placówkiza odpowiedniedo prowadzenia zajęć z zakresu kształcenia zawodowego, z tymże zatrudnienietej osoby następujeza zgodą organu prowadzącego, a w przypadku szkoły artystycznej - zazgodą ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.

”

,

b)

w ust. 3 wprowadzeniedo wyliczenia otrzymuje brzmienie:

„

Szkoła niepubliczna niebędąca niepubliczną szkołą artystyczną może uzyskać uprawnienia szkoły publicznej, o których mowa w ust. 2, jeżeli:

”

,

c)

dodajesię ust. 4 w brzmieniu:

„

4.

Niepubliczna szkoła artystyczna może uzyskać uprawnienia szkoły publicznej, o których mowa w ust. 2, jeżeli:

1)

realizuje programy nauczania uwzględniające podstawy programowe wymienione w ust. 1 pkt 4 lit. a;

2)

realizuje zajęcia edukacyjne zgodnie z ramowym planem nauczania publicznej szkoły artystycznej danego typu;

3)

przyjmuje kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu uzdolnień, predyspozycji lubpraktycznych umiejętności niezbędnychdo podjęcia kształcenia w danej szkole artystycznej, danym zawodzie, specjalnościlub specjalizacji, uwzględniając limity wiekowe kandydatów określonedla kandydatówdo publicznej szkoły artystycznej danego typu;

4)

stosuje zasady klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów, o których mowa w ust. 1 pkt 5;

5)

prowadzi dokumentację przebiegu nauczania ustalonądla publicznych szkół artystycznych;

6)

kształci w zawodach szkolnictwa artystycznego określonych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, o której mowa w art. 24 ust. 1, dlaktórych minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego określił podstawę programową kształcenia w zawodzie;

7)

zatrudnia nauczycieli zajęć edukacyjnych, o których mowa w pkt 2, posiadających kwalifikacje określonedla nauczycieli szkół publicznych; przepisyust. 1a, 1ba i 1d stosujesię odpowiednio.

”

;

7)

w art. 7a:

a)

ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„

3.

Zezwoleniena utworzenie oddziału międzynarodowego w szkole podstawowej może zostać udzielone, jeżeli program nauczania ustalony przez zagraniczną instytucję edukacyjną, któryma byćrealizowany w tymoddziale, uwzględnia cele i treści nauczania, w tym umiejętności, z zakresu języka polskiego i matematyki określone w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla szkół podstawowych, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b.

”

,

b)

poust. 3 dodajesię ust. 3a w brzmieniu:

„

3a.

Zezwoleniena utworzenie oddziału międzynarodowego w gimnazjum może zostać udzielone, jeżeli program nauczania ustalony przez zagraniczną instytucję edukacyjną, któryma byćrealizowany w tymoddziale, umożliwia uzyskanie przez uczniów wiadomości i umiejętności określonych w art. 44zuust. 3.

”

;

8)

w art. 7b:

a)

ust. 5 otrzymuje brzmienie:

„

5.

Uczniowie oddziału międzynarodowego w gimnazjum przystępujądo egzaminu gimnazjalnego.

”

,

b)

ust. 8 otrzymuje brzmienie:

„

8.

Do oddziału międzynarodowegonie stosujesię przepisówart. 7 ust. 1 pkt 3 i 4 oraz pkt 5 w zakresie dotyczącym zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, o których mowa w rozdziale 3a, a takżeart. 7 ust. 3.

”

;

9)

w art. 9 w ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„

1)

sześcioletnią szkołę podstawową;

”

;

10)

skreślasię użyte w art. 9a w ust. 2 w pkt 5, w art. 9c w ust. 11, w art. 44zzs w ust. 3 i 6 oraz w art. 44zzza w pkt 12 wyrazy „tego sprawdzianu i” ;

11)

w art. 9a w ust. 2 pkt 8 otrzymuje brzmienie:

„

8)

inicjowanielub organizowanie badań, analiz i testów diagnostycznych oraz opracowywanie nowych rozwiązań w zakresie egzaminowania;

”

;

12)

skreślasię użyte w art. 9a w ust. 2 w pkt 10 w lit. a w tiret pierwszym w podwójnym tiret drugim, w art. 20t w ust. 2 w pkt 4 w lit. b, w art. 44zm w ust. 2, w art. 44zx w ust. 5, w art. 44zy w ust. 2 wewprowadzeniudo wyliczenia oraz w art. 44zzz w ust. 1 w pkt 5 i w ust. 6 w pkt 1 wyrazy „sprawdzianu lub” ;

13)

w art. 9c w ust. 3 w pkt 1 skreślasię wyrazy „odpowiednio sprawdzianu lub” ;

14)

poart. 9c dodajesię art. 9ca-9cc w brzmieniu:

„

Art. 9ca.

1.

Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania prowadzi:

1)

listę arbitrów w zakresie egzaminu maturalnegodo rozpatrywania odwołań, o których mowa w art. 44zzzust. 7;

2)

listę arbitrów w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodziedo rozpatrywania odwołań, o których mowa w art. 44zzztust. 7.

2.

Wpisna listy arbitrów, o których mowa w ust. 1, następujena wniosek osoby zainteresowanej.

3.

Na listę arbitrów w zakresie egzaminu maturalnego możebyć wpisana osoba, która:

1)

jest egzaminatorem wpisanymdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie przeprowadzania egzaminu maturalnego, pełniła funkcję przewodniczącego zespołu egzaminatorów, o którym mowa w art. 44zzuust. 4, w zakresie danego przedmiotu w conajmniej 3 latach, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej potwierdzającą posiadanie doświadczenia zapewniającego należyte wykonywanie obowiązków arbitra albo

2)

posiadaco najmniej stopień doktora w dziedzinie naukilub sztuki, związanych z przedmiotem, z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny, jest zatrudniona w instytucie badawczym, jednostce naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętnościlub szkole wyższej, posiadaco najmniej pięcioletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację instytutu badawczego, jednostki naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętności, szkoły wyższej, stowarzyszenia naukowegolub komitetu głównego olimpiady przedmiotowej z przedmiotu, z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny.

4.

Na listę arbitrów w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie może byćwpisana osoba, która:

1)

jest egzaminatorem wpisanymdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, pełniła funkcję przewodniczącego zespołu egzaminatorów, o którym mowa w art. 44zzzn ust. 6, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej potwierdzającą posiadanie doświadczenia zapewniającego należyte wykonywanie obowiązków arbitra albo

2)

jest egzaminatorem wpisanymdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przezco najmniejrok przed dniem złożenia wniosku o wpisna listę arbitrów, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej potwierdzającą posiadanie doświadczenia zapewniającego należyte wykonywanie obowiązków arbitra, albo

3)

posiadaco najmniej stopień doktora w dziedzinie naukilub sztuki, związanych z danym zawodem, jest zatrudniona w instytucie badawczym, jednostce naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętnościlub szkole wyższej, posiadaco najmniej pięcioletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację instytutu badawczego, jednostki naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętności, szkoły wyższej, stowarzyszenia naukowegolub komitetu głównego turniejulub olimpiady tematycznej związanych z wybraną dziedziną wiedzy, albo

4)

jest specjalistą z zakresu danego zawodu, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację organizacji pracodawców reprezentatywnych w rozumieniuart. 24 ustawy z dnia 24 lipca 2015 r. o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach dialogu społecznego (Dz. U. poz. 1240 ) .

5.

Na listy arbitrów, o których mowa w ust. 1, niemożebyć wpisana osoba będąca pracownikiem Centralnej Komisji Egzaminacyjnejlub okręgowej komisji egzaminacyjnej.

6.

Osoba, o której mowa w ust. 3 pkt 2 i ust. 4 pkt 3 i 4, możebyć wpisanana listę arbitrów, jeżeli:

1)

mapełną zdolnośćdo czynności prawnych i korzysta z pełni praw publicznych;

2)

nietoczysię przeciwko niej postępowanie karne w sprawie o umyślne przestępstwościgane z oskarżenia publicznegolub postępowanie dyscyplinarne;

3)

niebyła skazana prawomocnym wyrokiemza umyślne przestępstwolub umyślne przestępstwo skarbowe;

4)

niebyła prawomocnie ukarana karą dyscyplinarną.

7.

Listy arbitrów zawierają:

1)

imię (imiona) i nazwisko arbitra;

2)

w przypadku listy arbitrów, o której mowa w ust. 1 pkt 1 - nazwę przedmiotu, z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny, w zakresie którego dana osoba jest arbitrem;

3)

w przypadku listy arbitrów, o której mowa w ust. 1 pkt 2 - nazwę zawodu, zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 24 ust. 1, oraz oznaczenia wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w tymzawodzie, w zakresie których dana osoba jest arbitrem; jeżelico najmniej jedna z tych kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie została wyodrębniona jako kwalifikacja wspólna z innym zawodemlub zawodami, lista arbitrów obejmuje dodatkowo nazwę tego zawodulub zawodów oraz oznaczenietej kwalifikacji;

4)

stopieńlub tytuł w dziedzinie naukilub sztuki, jeżeli arbiter taki stopieńlub tytuł posiada;

5)

nazwę podmiotu, który udzielił rekomendacji, o której mowa w ust. 3 i 4;

6)

numer wpisu.

8.

Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania skreśla arbitra z listy arbitrów:

1)

nawniosek arbitra;

2)

w przypadku utraty przez arbitra zdolnoścido czynności prawnychlub utraty pełni praw publicznych;

3)

w przypadku skazania arbitra prawomocnym wyrokiemza umyślne przestępstwolub umyślne przestępstwo skarbowe;

4)

w przypadkugdy toczysię przeciwko arbitrowi postępowanie karne w sprawie o umyślne przestępstwościgane z oskarżenia publicznegolub postępowanie dyscyplinarne;

5)

w przypadku prawomocnego ukarania arbitra karą dyscyplinarną;

6)

w przypadkuśmierci arbitra;

7)

w przypadku skreślenia z ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7;

8)

w przypadku cofnięcia rekomendacji, o której mowa w ust. 3 i 4;

9)

w przypadku utraty zatrudnienia w instytucie badawczym, jednostce naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętnościlub szkole wyższej - w przypadku arbitrów, o których mowa w ust. 3 pkt 2 i ust. 4 pkt 3;

10)

w przypadku zatrudnienia w Centralnej Komisji Egzaminacyjnejlub okręgowej komisji egzaminacyjnej;

11)

w przypadku dokonania wpisuna listę z naruszeniem prawa.

9.

Arbiterma obowiązek niezwłocznie poinformować ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania o zaistnieniu okoliczności, o których mowa w ust. 8 pkt 2-5 i pkt 7-10.

10.

Na wniosek dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może skreślić arbitra z listy arbitrów, jeżeli:

1)

arbiter dwukrotnie, bezuzasadnienia, odmówił wykonania zadań związanych z rozpatrzeniem odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7;

2)

arbiter dwukrotnie, bezuzasadnienia, przekroczył termin wyznaczony przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnejna rozpatrzenie odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7.

11.

Listy arbitrówsą podawanedo publicznej wiadomościna stronie internetowej urzędu obsługującego ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania.

Art. 9cb.

1.

Odwołania, o których mowa w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7, rozpatruje Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego przy dyrektorze Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w składzie dwuosobowym.

2.

Skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego wyznacza dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

3.

W przypadku odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7, w skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego wchodzi:

1)

jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 3 pkt 1, oraz

2)

jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 3 pkt 2

- wpisanina listę arbitrów w zakresie egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.

4.

W przypadku odwołania, o którym mowa w art. 44zzztust. 7, w skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego wchodzi:

1)

jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 4 pkt 1 lub 2, oraz

2)

jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 4 pkt 3 lub 4

- wpisanina listę arbitrów w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie z danej kwalifikacji.

5.

W skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnegonie możebyć wyznaczony arbiter będący jednocześnie egzaminatorem, który:

1)

sprawdzał i oceniał pracę egzaminacyjną, której dotyczy odwołanie, albo

2)

został wyznaczonydo weryfikacji sumy punktów, o której mowa w art. 44zzzust. 3 albo art. 44zzztust. 3, wyniku której dotyczy odwołanie.

6.

W przypadku gdy:

1)

nalisty arbitrównie został wpisany arbiter w zakresie przedmiotu, z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny, albo zawodu i kwalifikacji wyodrębnionej w tymzawodzie, z której jest przeprowadzany egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie, albo

2)

liczba arbitrów wpisanychna listy arbitrów jest niewystarczającado rozpatrzenia wszystkich odwołań, o których mowa w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7, w terminie określonym w art. 44zzzust. 17 alboart. 44zzztust. 17, albo

3)

z powodu choroby arbitralub innych uzasadnionych przyczynnie jest możliwe wyznaczenie arbitra

- dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej zamiast arbitra wyznacza w skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego egzaminatora wpisanegodo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, odpowiednio w zakresie egzaminu maturalnegolub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, z tymże w przypadku odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7, egzaminatoremtym możebyć osoba, która pełniła funkcję przewodniczącego zespołu egzaminatorów, o którym mowa w art. 44zzuust. 4, w zakresie danego przedmiotu w conajmniej 3 latach.

7.

Prace Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odbywająsię z wykorzystaniemśrodków komunikacji elektronicznej. W razie potrzeby dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może zorganizować posiedzenie Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego.

8.

Arbitrowi oraz egzaminatorowi, o którym mowa w ust. 6, przysługuje:

1)

wynagrodzenieza rozpatrzenie odwołania, w tymza sporządzenie pisemnego uzasadnienia, oraz

2)

zwrot kosztów przejazdu i zakwaterowania, jeżeli prace Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odbywająsię naposiedzeniu poza miejscem zamieszkania arbitralub egzaminatora.

9.

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej zawiera z arbitrami oraz egzaminatorami, o których mowa w ust. 6, umowy określające zakresich obowiązków, stopień złożoności rozwiązania każdego zadania egzaminacyjnego rozpatrywanego w ramach odwołania oraz wysokość wynagrodzenia.

10.

Obsługę administracyjną i finansową Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego zapewnia Centralna Komisja Egzaminacyjna.

Art. 9cc.

Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:

1)

tryb wyznaczania składu Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnegodo rozpatrzenia odwołania, biorącpod uwagę konieczność równomiernego rozłożenia pracy pomiędzy arbitrów;

2)

tryb i sposób działania Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, biorącpod uwagę konieczność zapewnienia sprawnego rozpatrywania odwołań oraz wykorzystywania w pracach tego kolegium przede wszystkimśrodków komunikacji elektronicznej;

3)

stawkiza jedno zadanie egzaminacyjne rozpatrzone w ramach odwołania przez arbitrów i egzaminatorów, o których mowa w art. 9cbust. 6, oraz sposób i tryb zwrotu kosztów przejazdu i zakwaterowania tych arbitrów i egzaminatorów, biorącpod uwagę konieczność zróżnicowania stawekza jedno zadanie egzaminacyjne w zależnościod stopnia złożoności rozwiązania zadania egzaminacyjnego oraz konieczność odpowiedniego udokumentowania kosztów przejazdu i zakwaterowania;

4)

wzór wniosku o wpisna listę arbitrów oraz wykaz dokumentów, które dołączasię do tego wniosku, biorącpod uwagę konieczność wykazania przez osobę składającą wniosek spełnienia warunków, o których mowa w art. 9caust. 3-6, oraz zapewnienie możliwości weryfikacji spełnienia przeztę osobę tych warunków.

”

;

15)

w art. 9e w ust. 3 skreślasię wyrazy „sprawdzianulub danej części sprawdzianu,” ;

16)

w art. 10:

a)

ust. 4b otrzymuje brzmienie:

„

4b.

Do egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a, przepisy art. 44zzzust. 1-6 stosujesię odpowiednio.

”

,

b)

poust. 4b dodajesię ust. 4c-4g w brzmieniu:

„

4c.

Egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1 i 3, podlegają opłacie.

4d.

Opłataza egzamin eksternistyczny z jednych zajęć edukacyjnych oraz opłataza egzamin eksternistyczny, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, wynoszą 5,5% minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego posiadającego tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym, określonegona podstawieart. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela .

4e.

Osoba, która przystąpiłado egzaminu eksternistycznego, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, i nieuzyskała wymaganejdo zdania tego egzaminu liczby punktów z części pisemnej albo części praktycznej tego egzaminu, przystępując ponowniedo tejczęści egzaminu, wnosi opłatę w wysokości:

1)

w przypadku części pisemnej - 1/3 opłaty, o której mowa w ust. 4d;

2)

w przypadku części praktycznej - 2/3 opłaty, o której mowa w ust. 4d.

4f.

Opłataza egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1 i 3, stanowi dochód budżetu państwa. Opłatanie podlega zwrotowi.

4g.

Opłatęza egzaminy eksternistyczne wnosi się:

1)

w przypadku egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a - niepóźniejniż na 30 dniprzed terminem rozpoczęcia sesji egzaminacyjnej, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieust. 5,

2)

w przypadku egzaminu eksternistycznego, o którym mowa w ust. 3 pkt 1 - niepóźniej niżna 30 dniprzed wyznaczonym terminem tego egzaminu

- narachunek bankowy wskazany przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej. Niewniesienie w tych terminach opłatyza egzamin eksternistyczny, o którym mowa w ust. 1 lub 3, skutkuje brakiem możliwości przystąpieniado tego egzaminu.

”

,

c)

ust. 5 otrzymuje brzmienie:

„

5.

Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:

1)

warunki i tryb przeprowadzania egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a, w tymwarunkiich oceniania, oraz zajęcia edukacyjne, z których jest przeprowadzany egzamin eksternistyczny, o którym mowa w ust. 3 pkt 2 lit. a,

2)

warunki dopuszczaniado egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i 3,

3)

warunki wynagradzania egzaminatorów przeprowadzających egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a

- z uwzględnieniem możliwości unieważnienia egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a, zewzględuna naruszenie przepisów dotyczących przeprowadzania tych egzaminów, jeżelito naruszenie mogło mieć wpływna wynik egzaminu, a także z uwzględnieniem możliwości zwalniania osób o niskich dochodach z całości lubczęści opłatza przeprowadzanie egzaminu eksternistycznego, o którym mowa w ust. 1 i 3. Wynagrodzenie egzaminatorów powinnobyć ustalone w relacjido minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego posiadającego tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym, określonegona podstawieart. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela .

”

;

17)

użyty w art. 11 w ust. 2 oraz w art. 32a w ust. 4, w różnym przypadku, wyraz „legalizacja” zastępujesię użytym w odpowiednim przypadku wyrazem „uwierzytelnienie” ;

18)

w art. 20h w ust. 6:

a)

uchylasię pkt 1,

b)

popkt 1 dodajesię pkt 1a w brzmieniu:

„

1a)

wymienione naświadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego - w przypadku publicznego gimnazjum sportowego, publicznego gimnazjum mistrzostwa sportowego i oddziału sportowego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym;

”

;

19)

w art. 20i w ust. 2:

a)

uchylasię pkt 1,

b)

popkt 2 dodajesię pkt 2a w brzmieniu:

„

2a)

wymienione naświadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego;

”

;

20)

art. 20l otrzymuje brzmienie:

„

Art. 20l.

Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:

1)

sposób przeliczaniana punkty poszczególnych kryteriów, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 1-4, art. 20h ust. 6, art. 20i ust. 2 pkt 2a-4 orazart. 20j ust. 2 pkt 1 i 3-5, uwzględniając konieczność zapewnienia przyjmowania kandydatówdo wybranych szkółna równych i przejrzystych zasadach ocenyich wiedzy, umiejętności i osiągnięć;

2)

sposób ustalania punktacji w przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia odpowiedniodo egzaminu gimnazjalnego, danej części egzaminu gimnazjalnegolub danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, uwzględniając rodzaje obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których ocenysą przeliczanena punkty;

3)

skład i szczegółowe zadania komisji rekrutacyjnej, o której mowa w art. 20zb, oraz szczegółowy tryb przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, uwzględniając konieczność zapewnienia bezstronnego wykonywania zadań przez komisję rekrutacyjną, dokonania weryfikacji spełniania przezkan

dydata warunkówlub kryteriów branychpod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym oraz właściwego dokumentowania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego.

”

;

21)

w art. 20t w ust. 2 w pkt 4 wewprowadzeniudo wyliczenia wyrazy „art. 20h ust. 1 pkt 1 i 2, ust. 4 i 6 pkt 1 i 2, art. 20i ust. 1 i 2 pkt 1” zastępujesię wyrazami „art. 20h ust. 1 pkt 1 i 2, ust. 4 i 6 pkt 2, art. 20i ust. 1” ;

22)

w art. 20w w ust. 2 wyrazy „w przepisach wydanychna podstawieart. 20l” zastępujesię wyrazami „zgodnie z art. 20waust. 1 pkt 1, ust. 3 i 6” ;

23)

poart. 20w dodajesię art. 20wa w brzmieniu:

„

Art. 20wa.

1.

Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tymterminy składania dokumentów, do:

1)

publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego i klas pierwszych publicznych szkół podstawowych - określado końca stycznia organ prowadzący odpowiednio publiczne przedszkole, publiczną inną formę wychowania przedszkolnego lubpubliczną szkołę podstawową;

2)

publicznych szkół podstawowychdla dorosłych, klas pierwszych publicznych gimnazjów, klas pierwszych publicznych szkół ponadgimnazjalnych i nasemestr pierwszy publicznych szkół policealnych - określado końca stycznia właściwy kurator oświaty.

2.

Dyrektor publicznej szkołydo końca lutego, a w przypadku publicznych szkół, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynająsię w pierwszym powszednim dniu lutego - dokońca września, podajedo publicznej wiadomości szczegółowy termin:

1)

przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, o którym mowa w art. 20f ust. 5, oraz termin podaniado publicznej wiadomości listy kandydatów zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik tego sprawdzianu,

2)

przeprowadzenia sprawdzianu uzdolnieńlub predyspozycji przydatnych w danym zawodzie, o którym mowa w art. 20g ust. 1a i art. 20k ust. 1a, oraz termin podaniado publicznej wiadomości listy kandydatów zawierającej imiona i nazwiska kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik tego sprawdzianu,

3)

przeprowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej, o której mowa w art. 20k ust. 5

- biorącpod uwagę terminy określone przez właściwego kuratora oświaty zgodnie z ust. 1 pkt 2.

3.

Organ prowadzący publiczne przedszkole, publiczną inną formę wychowania przedszkolnego, publiczną szkołę podstawowąlub publiczne gimnazjumdo końca stycznia podajedo publicznej wiadomości kryteria branepod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym oraz dokumenty niezbędnedo potwierdzenia spełnienia tych kryteriów, a także liczbę punktów możliwądo uzyskaniaza poszczególne kryteria, zgodnie z art. 20c ust. 4−6 i art. 20e ust. 3 i 4.

4.

Dyrektor publicznej szkołydo końca lutego, a w przypadku publicznych szkół, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynająsię w pierwszym powszednim dniu lutego - dokońca września, podajedo publicznej wiadomości odpowiednio informację o:

1)

języku obcym, który jest językiem nauczania albo drugim językiem nauczania w danej szkolelub oddziale, o których mowa w art. 7b ust. 1 i 1c, art. 20i ust. 1 i art. 20j ust. 1;

2)

sporcie, w którym odbywasię szkolenie sportowe w danej szkolelub danym oddziale, o których mowa w art. 20h ust. 1 i 4;

3)

obowiązkowych zajęciach edukacyjnych, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 2, art. 20h ust. 6 pkt 3 i art. 20j ust. 2 pkt 3, z których oceny wymienione naświadectwie ukończenia gimnazjum będą branepod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnymdo szkoły ponadgimnazjalnej, o której mowa w art. 7b ust. 1c, art. 20f ust. 1, art. 20h ust. 4 i art. 20j ust.

1.

5.

W przypadku nowo tworzonych publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego i publicznych szkół terminy oraz informacje, o których mowa w ust. 2-4, należy podaćdo publicznej wiadomościnie późniejniż dodnia rozpoczęcia składania wniosków o przyjęcie odpowiedniodo nowo tworzonych publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnegolub publicznych szkół w postępowaniu rekrutacyjnym albo postępowaniu uzupełniającym, ustalonego zgodnie z ust. 1.

6.

W przypadku wystąpieniana danym terenie stanu nadzwyczajnego, w szczególności sytuacji zagrażającejżyciulub zdrowiu obywateli, uniemożliwiającego przeprowadzenie postępowania rekrutacyjnegolub postępowania uzupełniającego w terminach określonych w ust. 1-5, dyrektor przedszkolalub szkoły, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, ustala terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów, oraz szczegółowe terminy, o których mowa w ust. 2 i 5, i podajeje dopublicznej wiadomości poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie przedszkolalub szkoły orazna jejstronie internetowej.

7.

Dyrektor publicznej szkoły, publicznej placówkilub publicznego ośrodka, o których mowa w art. 2 pkt 3a, prowadzących kwalifikacyjne kursy zawodowe, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, ustala i podajedo publicznej wiadomości terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnegona kwalifikacyjne kursy zawodowe, w tymterminy składania dokumentów.

8.

Dyrektor publicznej placówkilub publicznego ośrodka, o których mowa w art. 2 pkt 3a, prowadzących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, ustala i podajedo publicznej wiadomości terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnegona pozaszkolne formy kształcenia, w tymterminy składania dokumentów.

9.

W przypadku publicznych szkół policealnych oraz publicznych szkółdla dorosłych komisja rekrutacyjna, w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły, rozpatruje w postępowaniu uzupełniającym wniosek kandydata złożonypo terminie określonym zgodnie z ust. 1 pkt 2, jeżeli szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami.

”

;

24)

poart. 20zc dodajesię art. 20zca w brzmieniu:

„

Art. 20zca.

1.

Postępowanie rekrutacyjne:

1)

donowo tworzonego publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, publicznej szkołylub publicznej placówki, o której mowa w art. 2 pkt 7,

2)

nazajęcia rozwijające zainteresowanialub rozwijające uzdolnienia organizowane w nowo tworzonej publicznej placówce oświatowo-wychowawczej,

3)

nakształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnychlub nakwalifikacyjny kurs zawodowy, prowadzone odpowiednio w nowo tworzonej publicznej szkole, publicznej placówcelub publicznym ośrodku, o których mowa w art. 2 pkt 3a

- przeprowadza komisja rekrutacyjna powołana w innym publicznym przedszkolu, publicznej szkole, publicznej placówcelub publicznym ośrodku, o których mowa w art. 2 pkt 3, 3a i 7, prowadzonych przezten samorgan prowadzący i wskazanych przezten organ.

2.

Jeżeli osoba prawna niebędąca jednostką samorządu terytorialnegolub osoba fizyczna, która tworzy publiczne przedszkole, publiczną inną formę wychowania przedszkolnego, publiczną szkołę, publiczną placówkęlub publiczny ośrodek, o których mowa w art. 2 pkt 3, 3a i 7, nieprowadzi innego publicznego przedszkola, publicznej szkoły, publicznej placówkilub publicznego ośrodka, o których mowa w art. 2 pkt 3, 3a i 7, postępowanie rekrutacyjne, o którym mowa w ust. 1, przeprowadza komisja rekrutacyjna powołana przez organ prowadzący.

3.

Czynności dyrektora w postępowaniu rekrutacyjnym, o którym mowa w:

1)

ust. 1 - wykonuje dyrektor publicznego przedszkola, publicznej szkoły, publicznej placówkilub publicznego ośrodka, o których mowa w art. 2 pkt 3, 3a i 7, w których została powołana komisja rekrutacyjna przeprowadzającato postępowanie rekrutacyjne, w uzgodnieniu z organem prowadzącym nowo tworzone publiczne przedszkole, publiczną inną formę wychowania przedszkolnego, publiczną szkołę, publiczną placówkęlub publiczny ośrodek;

2)

ust. 2 - wykonuje osoba upoważniona przez organ prowadzący nowo tworzone publiczne przedszkole, publiczną inną formę wychowania przedszkolnego, publiczną szkołę, publiczną placówkęlub publiczny ośrodek, o których mowa w art. 2 pkt 3, 3a i 7.

”

;

25)

w art. 20zfpkt 2 otrzymuje brzmienie:

„

2)

art. 20a ust. 3, art. 20f ust. 5, art. 20v, art. 20w ust. 5, art. 20waust. 1 pkt 1, ust. 3 i 6-8 orazart. 20zcaust. 1 i 3 - wykonuje odpowiednio wójt (burmistrz, prezydent miasta), starosta, marszałek województwa.

”

;

26)

w art. 22ae:

a)

poust. 10 dodajesię ust. 10a-10c w brzmieniu:

„

10a.

Jeżeli w ciągu roku szkolnego istnieje konieczność zakupu dodatkowych kompletów podręczników, materiałów edukacyjnychlub materiałówćwiczeniowych, dostosowanychdo potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, w wyniku:

1)

dostarczeniado szkoły orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ucznia, a środki z przekazanej dotacji celowejnie pokryją kosztu zakupu tych kompletów, lub

2)

braku możliwości uzyskania tych kompletów z innej szkoły w drodze przekazania, zgodnie z art. 22akust. 6

- koszt zakupu brakujących kompletów podręczników, materiałów edukacyjnychlub materiałów ćwiczeniowych jest refundowany ześrodków dotacji celowej przekazanejna kolejnyrok szkolny.

10b.

Jeżeli w latach szkolnych następującychpo roku, w którym udzielono dotacji celowej nawszystkich uczniów danej klasyna wyposażenie:

1)

klas IV-VI szkoły podstawowej oraz szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas IV-VI szkoły podstawowej,

2)

gimnazjum oraz szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie gimnazjum

- istnieje konieczność zapewnienia, zewzględuna zdiagnozowany stopień zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego przez uczniów kolejnych roczników tych klas, podręcznikówlub materiałów edukacyjnychdo danego języka obcego nowożytnego innychpod względem poziomu zaawansowanianiż zakupione ześrodków dotacji celowej, koszt zakupu tych brakujących podręcznikówlub materiałów edukacyjnych jest refundowany ześrodków dotacji celowej przekazanejna kolejnyrok szkolny. Koszt zapewnienia podręczników lubmateriałów edukacyjnychdo danego języka obcego nowożytnego dostosowanychdo stopnia zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego jest refundowanydo wysokości 25 złna ucznia, uwzględniając koszty obsługi zadania, o których mowa w ust. 15.

10c.

W przypadku podręcznikówlub materiałów edukacyjnych, o których mowa w ust. 10b, dostosowanych dopotrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych koszt zapewnienia tych podręcznikówlub materiałów edukacyjnych jest refundowanydo kwoty, o której mowa w ust. 10b, z uwzględnieniemust. 5a.

”

,

b)

ust. 11 otrzymuje brzmienie:

„

11.

Dotacja celowa możebyć wykorzystana takżena pokrycie kosztu drukowania i powielania podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałówćwiczeniowych w celach dydaktycznych lubna zakup urządzeń umożliwiających drukowanielub powielanie tych podręczników i materiałów, a w przypadku uczniów niepełnosprawnych objętych kształceniem specjalnym - takżena zakup sprzętulub oprogramowania umożliwiającego odczyt podręczników, materiałów edukacyjnychlub materiałówćwiczeniowych w postaci elektronicznej.

”

;

27)

w art. 22ak dodajesię ust. 7 w brzmieniu:

„

7.

Koszty przekazania podręcznikówlub materiałów edukacyjnych, o których mowa w ust. 6, pokrywa szkoła, która występuje z wnioskiem o przekazanie. Koszty przekazania tych podręcznikówlub materiałów edukacyjnych mogąbyć pokryte z dotacji celowej.

”

;

28)

użyty w art. 22am w ust. 1 w pkt 1, w ust. 2 i 3 oraz w art. 85b w ust. 8 i 9, w różnym przypadku, wyraz „urządzenia” zastępujesię użytymi w odpowiednim przypadku wyrazami „urządzenia, sprzętlub oprogramowanie” ;

29)

w art. 22as w ust. 1 pkt 4 otrzymuje brzmienie:

„

4)

rekomendację instytucjilub, w przypadku osoby ubiegającejsię o wpisna listę rzeczoznawców dospraw podręczników przeznaczonychdo kształcenia specjalnego, rekomendację organizacji pozarządowej, jeżeli statutowa działalnośćtej organizacji obejmuje działalność naukową lubedukacyjnąna rzecz osób niepełnosprawnych, potwierdzającą posiadanie doświadczenia i osiągnięć odpowiednio w pracy naukowej, dydaktycznej, artystycznejlub pracy w danym zawodzie przez osobę ubiegającąsię o wpisna listę rzeczoznawców, zapewniających należyte wykonywanie obowiązków rzeczoznawcydo spraw podręczników.

”

;

30)

w art. 31 w ust. 1:

a)

w pkt 10 skreślasię wyrazy „i sprawdzianów” ,

b)

popkt 10a dodajesię pkt 10b w brzmieniu:

„

10b)

opiniuje arkusze organizacji publicznych szkół i placówek, z wyjątkiem szkół i placówek prowadzonych przez ministrów, w zakresieich zgodności z przepisami, przedstawiane przez organy prowadzące szkoły i placówki przed zatwierdzeniem arkuszy;

”

;

31)

w art. 36a:

a)

poust. 1g dodajesię ust. 1h w brzmieniu:

„

1h.

Przepisyust. 1a-1e oraz przepisy wydanena podstawieust. 1f i 1g stosujesię także dodyrektora zespołu szkół i placówek oraz dyrektora zespołu placówek, w skład których wchodzico najmniej jedna placówka, o której mowa w ust. 1a.

”

,

b)

ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„

4.

Jeżelido konkursunie zgłosi siężaden kandydat albo w wyniku konkursunie wyłoniono kandydata, organ prowadzący powierzato stanowisko ustalonemu, w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny, kandydatowi, pozasięgnięciu opinii rady szkołylub placówki i rady pedagogicznej.

”

,

c)

ust. 6-10 otrzymują brzmienie:

„

6.

W celu przeprowadzenia konkursu organ prowadzący szkołęlub placówkę powołuje komisję konkursową w składzie:

1)

potrzech przedstawicieli:

a)

organu prowadzącego szkołęlub placówkę,

b)

organu sprawującego nadzór pedagogiczny,

2)

podwóch przedstawicieli:

a)

rady pedagogicznej,

b)

rady rodziców,

3)

pojednym przedstawicielu zakładowych organizacji związkowych będących jednostkami organizacyjnymi organizacji związkowych reprezentatywnych w rozumieniu ustawy o Radzie Dialogu Społecznego albo jednostkami organizacyjnymi organizacji związkowych wchodzących w skład organizacji związkowych reprezentatywnych w rozumieniu ustawy o Radzie Dialogu Społecznego, zrzeszających nauczycieli, przy czym przedstawicielten niemożebyć zatrudniony w szkolelub placówce, której konkurs dotyczy

- z zastrzeżeniemust. 7.

7.

Łączna liczba przedstawicieli organów, o których mowa w ust. 6 pkt 1, niemożebyć mniejsza niżłączna liczba przedstawicieli, o których mowa w ust. 6 pkt 2 i 3.

8.

Jeżeli w składzie komisji konkursowejłączna liczba przedstawicieli organów, o których mowa w ust. 6 pkt 1, byłaby mniejsza niżłączna liczba przedstawicieli, o których mowa w ust. 6 pkt 2 i 3, liczbę przedstawicieli tych organów zwiększasię proporcjonalnie, takaby ichłączna liczbanie była mniejsza niżłączna liczba przedstawicieli, o których mowa w ust. 6 pkt 2 i 3.

9.

Przepisyust. 6-8 stosujesię również w przypadku konkursuna stanowisko dyrektora zespołu szkółlub placówek, w tymnowo zakładanego zespołu szkółlub placówek, z tym że:

1)

dwóch przedstawicieli rady pedagogicznej wyłaniasię spośród przedstawicielirad pedagogicznych wszystkich szkółlub placówek wchodzących w zespół lubłączonych w zespół;

2)

dwóch przedstawicieli rady rodziców wyłaniasię spośródrad rodziców uczniów wszystkich szkółlub placówek wchodzących w zespół lubłączonych w zespół.

10.

W przypadku szkół i placówek nowo zakładanych skład komisji konkursowej określa organ prowadzący szkołęlub placówkę, uwzględniając udział przedstawicieli organu sprawującego nadzór pedagogiczny w liczbie równej liczbie przedstawicieli organu prowadzącego szkołę lubplacówkę.

”

;

32)

w art. 44i ust. 7 otrzymuje brzmienie:

„

7.

Oceny bieżące orazśródroczne, roczne i końcowe oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanych napodstawieart. 13 ust. 3, a takżeśródroczne, roczne i końcowe oceny klasyfikacyjne zachowania dla:

1)

ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względu naupośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanymlub znacznym,

2)

ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względu naniepełnosprawności sprzężone, uczęszczającegodo szkoły, o której mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. e

- sąocenami opisowymi.

”

;

33)

w art. 44q:

a)

w ust. 1 pkt 2 otrzymuje brzmienie:

„

2)

w przypadku gimnazjum - przystąpił ponadtodo egzaminu gimnazjalnego, z zastrzeżeniem art. 44zw, art. 44zx i art. 44zzust. 2.

”

,

b)

ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„

3.

Uczeń szkoły podstawowej, którynie spełnił warunku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, powtarza ostatnią klasę szkoły podstawowej.

”

,

c)

poust. 3 dodajesię ust. 3a w brzmieniu:

„

3a.

Uczeń gimnazjum, którynie spełnił warunków, o których mowa w ust. 1, powtarza ostatnią klasę gimnazjum i przystępuje w roku szkolnym, w którym powtarzatę klasę, doegzaminu gimnazjalnego.

”

;

34)

w art. 44za:

a)

w ust. 1 pkt 2 otrzymuje brzmienie:

„

2)

w przypadku gimnazjum - przystąpił ponadtodo egzaminu gimnazjalnego, z zastrzeżeniem art. 44zw, art. 44zx i art. 44zzust. 2.

”

,

b)

ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„

2.

Słuchacz szkoły podstawowejdla dorosłych, o którym mowa w art. 16 ust. 6c pkt 1, którynie spełnił warunku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, powtarza ostatni semestr.

”

,

c)

dodajesię ust. 3 w brzmieniu:

„

3.

Słuchacz gimnazjumdla dorosłych, o którym mowa w art. 16 ust. 6c pkt 1, którynie spełnił warunków, o których mowa w ust. 1, powtarza ostatni semestr i przystępuje w tymsemestrzedo egzaminu gimnazjalnego.

”

;

35)

skreślasię użyte w art. 44zd w ust. 6 wewprowadzeniudo wyliczenia, w pkt 1 i 3 oraz w ust. 8, w art. 44ze w ust. 1 w pkt 1, w ust. 4, w ust. 5 w pkt 1 i 2 oraz w ust. 6, w art. 44zf w ust. 2, w art. 44zg w ust. 1, w art. 44zh, w art. 44zk w ust. 1, 3-6, 8 i 9 oraz w art. 44zl w ust. 3 wyrazy „i pomaturalnej” ;

36)

w art. 44zlust. 1 otrzymuje brzmienie:

„

1.

Uczeń szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej otrzymuje promocjędo klasy programowo wyższej, jeżelize wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych otrzymał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq, z zastrzeżeniemart. 44zkust. 7.

”

;

37)

w art. 44zm:

a)

w ust. 1 pkt 2 otrzymuje brzmienie:

„

2)

w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne, w której ostatni roknauki odpowiada klasie III gimnazjum - ponadto przystąpiłdo egzaminu gimnazjalnego, z zastrzeżeniemart. 44zw, art. 44zx i art. 44zzust. 2.

”

,

b)

ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„

3.

Uzyskanie przez ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego, w wyniku klasyfikacji w klasie, której zakres nauczania odpowiada ostatniej klasie liceum ogólnokształcącego, zewszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq, jest równoważne z ukończeniem liceum ogólnokształcącego.

”

,

c)

dodajesię ust. 4 i 5 w brzmieniu:

„

4.

Uzyskanie przez ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie gimnazjum, w wyniku klasyfikacji w klasie, której zakres nauczania odpowiada ostatniej klasie gimnazjum, zewszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 44zq, oraz spełnienie przez niego warunku, o którym mowa w ust. 1 pkt 2 albo art. 44zlust. 2 pkt 2, jest równoważne z ukończeniem gimnazjum.

5.

Uzyskanie przez ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, w wyniku klasyfikacji w klasie, której zakres nauczania odpowiada ostatniej klasie szkoły podstawowej, zewszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq, jest równoważne z ukończeniem szkoły podstawowej.

”

;

38)

w art. 44zn w ust. 1 skreślasię wyrazy „lubpomaturalnej” ;

39)

tytuł rozdziału 3b otrzymuje brzmienie: „Egzamin gimnazjalny i egzamin maturalny oraz egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie”;

40)

art. 44zs otrzymuje brzmienie:

„

Art. 44zs.

Egzamin gimnazjalny jest przeprowadzanyna podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz sprawdza, w jakim stopniu uczeńlub słuchacz spełniate wymagania.

”

;

41)

w art. 44zt wprowadzeniedo wyliczenia otrzymuje brzmienie:

„

Egzamin gimnazjalny jest przeprowadzany:

”

;

42)

w art. 44zu:

a)

ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„

1.

Egzamin gimnazjalny jest przeprowadzany w formie pisemnej.

”

,

b)

uchylasię ust. 2,

c)

w ust. 4 skreślasię wyrazy „części drugiej sprawdzianu i” ;

43)

w art. 44zv:

a)

w ust. 1 skreślasię wyrazy „części pierwszej sprawdzianu oraz” ,

b)

ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„

2.

W języku danej mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języku regionalnym jest przeprowadzana część pierwsza egzaminu gimnazjalnego obejmująca wiadomości i umiejętności z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie oraz część druga tego egzaminu.

”

;

44)

w art. 44zw w ust. 2 skreślasię wyrazy „sprawdzianulub jego części oraz z obowiązku przystąpienia do” ;

45)

w art. 44zx:

a)

ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„

1.

Laureat i finalista olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw, oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkimlub ponadwojewódzkim, przeprowadzanego zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 22 ust. 2 pkt 8, organizowanego z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem gimnazjalnym, są zwolnieni z danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, a w przypadku języka obcego nowożytnego - z części trzeciej tego egzaminu.

”

,

b)

w ust. 2 skreślasię wyrazy „ucznialub słuchacza szkoły podstawowejlub ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej albo” ,

c)

w ust. 3 skreślasię wyrazy „z odpowiedniej części sprawdzianu albo” ,

d)

w ust. 5 skreślasię wyrazy „odpowiednio w części drugiej sprawdzianu albo” ;

46)

skreślasię użyte w art. 44zx w ust. 3 i w art. 44zzv w części wspólnej, w różnym przypadku, wyrazy „dana część sprawdzianu albo” ;

47)

w art. 44zy w ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„

1)

wskazującą język obcy nowożytny, z którego uczeńlub słuchacz przystąpido części trzeciej egzaminu gimnazjalnego;

”

;

48)

skreślasię użyte w art. 44zy w ust. 1 w pkt 3 i w ust. 2 w pkt 3 wyrazy „części pierwszej sprawdzianu albo” ;

49)

skreślasię użyte w art. 44zz w ust. 1 w pkt 1 i w części wspólnej oraz w ust. 2 wyrazy „sprawdzianulub danej części sprawdzianu albo” ;

50)

skreślasię użyte w art. 44zz w ust. 1 w pkt 2, w art. 44zzw w ust. 1 w części wspólnej, w ust. 2, w ust. 4 wewprowadzeniudo wyliczenia, w ust. 5, 9 i 15 oraz w art. 44zzx, w różnym przypadku, wyrazy „dana część sprawdzianu lub” ;

51)

w art. 44zza:

a)

ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„

1.

Wyniki egzaminu gimnazjalnegosą przedstawiane w procentach i naskali centylowej.

”

,

b)

uchylasię ust. 3,

c)

ust. 7 i 8 otrzymują brzmienie:

„

7.

Wyniki egzaminu gimnazjalnegonie wpływająna ukończenie szkoły, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne z zakresu gimnazjum, w której klasa odpowiadająca klasie III gimnazjumnie jest ostatnią klasą w cyklu kształcenia - równieżna promocję doklasy programowo wyższej.

8.

Dyrektor szkoły przekazuje uczniowilub jego rodzicom albo słuchaczowi:

1)

zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego, wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną, wraz zeświadectwem ukończenia szkoły - w przypadkugdy uczeń lubsłuchacz spełnił warunki określone odpowiednio w art. 44q ust. 1, art. 44zaust. 1 lubart. 44zmust. 1 pkt 2, albo

2)

w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne z zakresu gimnazjum, w której klasa odpowiadająca klasie III gimnazjumnie jest ostatnią klasą w cyklu kształcenia - zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego, wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną, wraz zeświadectwem promocyjnym - w przypadku gdyuczeń spełnił warunki określone w art. 44zlust. 2, albo

3)

informację o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego, opracowaną przez okręgową komisję egzaminacyjną - w przypadkugdy uczeńlub słuchacznie spełnił warunków określonych w art. 44q ust. 1, art. 44zaust. 1, art. 44zlust. 2 lubart. 44zmust. 1 pkt 2.

”

;

52)

w art. 44zzg dotychczasową treść oznaczasię jakoust. 1 i dodajesię ust. 2 w brzmieniu:

„

2.

Absolwent, któryze względuna niepełnosprawnośćlub stan zdrowia trwalenie posługuje sięmową, jest zwolniony z części ustnej egzaminu maturalnego.

”

;

53)

w art. 44zzk uchylasię ust. 4;

54)

w art. 44zzq:

a)

ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„

2.

Opłataza egzamin maturalny, o której mowa w ust. 1, stanowi dochód budżetu państwa. Opłatanie podlega zwrotowi.

”

,

b)

w ust. 3 dodajesię zdanie drugie w brzmieniu:

„

Niewniesienie w tymterminie opłatyza egzamin maturalny, o której mowa w ust. 1, skutkuje brakiem możliwości przystąpieniado tego egzaminu.

”

;

55)

w art. 44zzr w ust. 7:

a)

w pkt 1 skreślasię wyrazy „części pierwszej sprawdzianu,” ,

b)

pkt 2 otrzymuje brzmienie:

„

2)

egzaminu maturalnego, z wyjątkiem egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego, języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języka regionalnego - w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych wynikających z tego ograniczenia, napodstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej.

”

;

56)

w art. 44zzuust. 3 otrzymuje brzmienie:

„

3.

Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 1, tworzą odpowiednio zespół egzaminatorów z danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnegolub danego przedmiotu w przypadku egzaminu maturalnego. W przypadku części trzeciej egzaminu gimnazjalnego egzaminatorzy tworzą zespół egzaminatorów z danego języka obcego nowożytnego.

”

;

57)

w art. 44zzv w pkt 3 skreślasię wyrazy „odpowiedniej części sprawdzianu lub” ;

58)

skreślasię użyte w art. 44zzy w ust. 1, 7, 8 i 10 i w art. 44zzzw w pkt 1, w różnym przypadku, wyrazy „dana część sprawdzianu,” ;

59)

skreślasię użyte w art. 44zzy w ust. 1, 7 i 8 wyrazy „sprawdzianu albo” ;

60)

w art. 44zzz:

a)

poust. 2 dodajesię ust. 2a w brzmieniu:

„

2a.

Podczas dokonywania wglądu, o którym mowa w ust. 1, uczeńlub jego rodzice, słuchacz albo absolwent mogą sporządzać notatki i wykonywać fotografie pracy egzaminacyjnej.

”

,

b)

ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„

4.

Weryfikacji sumy punktów dokonujesię w terminie 7 dniod dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejdo weryfikacji sumy punktów wyznacza egzaminatora wpisanegodo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, innegoniż egzaminator, który sprawdzał i oceniał pracę egzaminacyjną, której dotyczy wniosek, o którym mowa w ust. 3.

”

,

c)

dodajesię ust. 7-21 w brzmieniu:

„

7.

Absolwent może wnieść odwołanieod wyniku weryfikacji sumy punktów z części pisemnej egzaminu maturalnego, o którym mowa w ust. 5, do Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, zapośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 7 dniod dnia otrzymania informacji, o której mowa w ust. 5.

8.

Absolwent w odwołaniu wskazuje zadanielub zadania egzaminacyjne, codo którychnie zgadzasię z przyznaną liczbą punktów, wraz z uzasadnieniem, w którym wykazuje, że rozwiązanie tego zadanialub zadań egzaminacyjnych przez niego:

1)

jest merytorycznie poprawne oraz

2)

spełnia warunki określone w poleceniudo danego zadania egzaminacyjnego oraz instrukcji dlazdającego zamieszczonej w arkuszu egzaminacyjnym.

9.

Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej może w wyniku wniesionego odwołania dokonać ponownej weryfikacji sumy punktów.

10.

Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w całości, ustala nowy wynik części pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w terminie 7 dniod dnia otrzymania odwołania. Przepisust. 6 pkt 2 stosujesię odpowiednio.

11.

Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w części, przekazujedo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia otrzymania odwołania. Do odwołania dołącza się:

1)

pisemną informację, w jakim zakresie odwołanie zostało uwzględnione;

2)

kopię rozwiązania zadanialub zadań egzaminacyjnych, które zostały wskazane w odwołaniu;

3)

kopię informacji, o której mowa w ust. 5.

12.

Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanienie zasługuje nauwzględnienie, przekazujedo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia otrzymania odwołania. Do odwołania dołącza się:

1)

kopię rozwiązania zadanialub zadań egzaminacyjnych, które zostały wskazane w odwołaniu;

2)

kopię informacji, o której mowa w ust. 5.

13.

O przekazaniu odwołania, o którym mowa w ust. 11 i 12, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej niezwłocznie informuje absolwenta, który wniósł odwołanie.

14.

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odwołanie wraz z uzasadnieniem i dołączonymi dokumentami, o których mowa w ust. 11 i 12, w postaci zanonimizowanej, uniemożliwiającej identyfikację absolwenta, który wniósł odwołanie.

15.

W przypadku, o którym mowa w ust. 11, Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego rozpatruje odwołanie wyłącznie w zakresie nieuwzględnionym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.

16.

Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego może zwrócićsię do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z wnioskiem o opinię dotyczącą rozwiązania danego zadanialub zadań egzaminacyjnych. Opinianie jest wiążącadla Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego.

17.

Odwołanie rozpatrujesię w terminie 21 dniod dnia przekazania odwołania przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnejdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Termin możebyć jednokrotnie przedłużony, niewięcej jednakniż o 7 dni.

18.

Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, w terminie określonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, niekrótszymniż 10 dni, podejmuje rozstrzygnięcie w odniesieniu dozadanialub zadań egzaminacyjnych, przestrzegając zasad oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2, i sporządza pisemne uzasadnienie zawierające w szczególności ocenę zasadności argumentów podniesionych w odwołaniu. Rozstrzygnięcie Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego jest ostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.

19.

Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego przekazuje dyrektorowi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozstrzygnięcie i uzasadnienie, o których mowa w ust. 18.

20.

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje niezwłocznie rozstrzygnięcie i uzasadnienie, o których mowa w ust. 18, dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej oraz absolwentowi, który wniósł odwołanie.

21.

Jeżeli w wyniku:

1)

rozstrzygnięcia, o którym mowa w ust. 18, lub

2)

uwzględnienia w części odwołania, o którym mowa w ust. 11

- suma punktów została podwyższona, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala nowy wynik części pisemnej egzaminu maturalnego. Przepisust. 6 pkt 2 stosujesię odpowiednio.

”

;

61)

w art. 44zzza w pkt 10 skreślasię wyrazy „każdej części sprawdzianu,” ;

62)

w art. 44zzzo uchylasię ust. 4;

63)

w art. 44zzzt:

a)

poust. 2 dodajesię ust. 2a w brzmieniu:

„

2a.

Podczas dokonywania wglądu, o którym mowa w ust. 1, zdający, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 - uczeńlub jego rodzice mogą sporządzać notatki i wykonywać fotografie karty odpowiedzi, karty ocenylub dokumentacji, o których mowa w ust. 1.

”

,

b)

ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„

4.

Weryfikacji sumy punktów dokonujesię w terminie 7 dniod dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3. W przypadku części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, której jedynym rezultatem końcowym wykonania zadania egzaminacyjnego jest dokumentacja, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejdo weryfikacji sumy punktów wyznacza egzaminatora wpisanegodo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, innegoniż egzaminator, który sprawdzał i oceniałtę część egzaminu zdającego.

”

,

c)

dodajesię ust. 7-21 w brzmieniu:

„

7.

Zdający, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 - uczeńlub jego rodzice mogą wnieść odwołanieod wyniku weryfikacji sumy punktów z części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w ust. 5, do Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, zapośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 7 dniod dnia otrzymania informacji, o której mowa w ust. 5.

8.

Zdający, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 - uczeńlub jego rodzice w odwołaniu wskazują zadanielub zadania egzaminacyjne, codo których niezgadzająsię z przyznaną liczbą punktów, wraz z uzasadnieniem, w którym wykazują, żerozwiązanie tego zadanialub zadań egzaminacyjnych przez zdającego:

1)

jest merytorycznie poprawne oraz

2)

spełnia warunki określone w poleceniudo danego zadania egzaminacyjnego.

9.

Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej może w wyniku wniesionego odwołania dokonać ponownej weryfikacji sumy punktów.

10.

Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w całości, ustala nowy wynik części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w terminie 7 dniod dnia otrzymania odwołania. Przepisust. 6 stosujesię odpowiednio.

11.

Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w części, przekazujedo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia otrzymania odwołania. Do odwołania dołącza się:

1)

pisemną informację, w jakim zakresie odwołanie zostało uwzględnione;

2)

kopię karty odpowiedzi;

3)

kopię informacji, o której mowa w ust. 5.

12.

Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanienie zasługuje nauwzględnienie, przekazujedo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia otrzymania odwołania. Do odwołania dołącza się:

1)

kopię karty odpowiedzi;

2)

kopię informacji, o której mowa w ust. 5.

13.

O przekazaniu odwołania, o którym mowa w ust. 11 i 12, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej niezwłocznie informuje zdającego, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 - ucznialub jego rodziców, którzy wnieśli odwołanie.

14.

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odwołanie wraz z uzasadnieniem i dołączonymi dokumentami, o których mowa w ust. 11 i 12, w postaci zanonimizowanej, uniemożliwiającej identyfikację zdającego, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 - ucznialub jego rodziców, którzy wnieśli odwołanie.

15.

W przypadku, o którym mowa w ust. 11, Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego rozpatruje odwołanie wyłącznie w zakresie nieuwzględnionym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.

16.

Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego może zwrócićsię do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z wnioskiem o opinię dotyczącą rozwiązania danego zadanialub zadań egzaminacyjnych. Opinianie jest wiążącadla Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego.

17.

Odwołanie rozpatrujesię w terminie 21 dniod dnia przekazania odwołania przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnejdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Termin możebyć jednokrotnie przedłużony, niewięcej jednakniż o 7 dni.

18.

Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, w terminie określonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, niekrótszymniż 10 dni, podejmuje rozstrzygnięcie w odniesieniu dozadanialub zadań egzaminacyjnych, przestrzegając zasad oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2, i sporządza pisemne uzasadnienie zawierające w szczególności ocenę zasadności argumentów podniesionych w odwołaniu. Rozstrzygnięcie Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego jest ostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.

19.

Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego przekazuje dyrektorowi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozstrzygnięcie i uzasadnienie, o których mowa w ust. 18.

20.

Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje niezwłocznie rozstrzygnięcie i uzasadnienie, o których mowa w ust. 18, dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej oraz zdającemu, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 - uczniowi lubjego rodzicom, którzy wnieśli odwołanie.

21.

Jeżeli w wyniku:

1)

rozstrzygnięcia, o którym mowa w ust. 18, lub

2)

uwzględnienia w części odwołania, o którym mowa w ust. 11

- suma punktów została podwyższona, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala nowy wynik części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Przepis ust. 6 stosujesię odpowiednio.

”

;

64)

w art. 44zzzu w ust. 2 część wspólna otrzymuje brzmienie:

„

•

-

maprawo przystąpićdo egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzielub odpowiedniej części tego egzaminu w kolejnych terminach jego przeprowadzania, z tymże w przypadku gdyprzystępujedo egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzielub jego części poraz trzecilub kolejny, zdajeten egzaminlub jego częśćna zasadach określonych dlaegzaminu eksternistycznego potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, z tymże tego zdającegonie dotyczy wykaz zawodów, o którym mowa w art. 10 ust. 6.

”

;

65)

w art. 44zzzw w pkt 2 skreślasię wyrazy „lubturniejów” ;

66)

poart. 44zzzx dodajesię art. 44zzzy w brzmieniu:

„

Art. 44zzzy.

Wyniki egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie ustalone w trybie przepisów ustawysą ostateczne i niesłużyna nieskarga dosądu administracyjnego.

”

;

67)

w art. 71b w ust. 3a dodajesię zdanie drugie w brzmieniu:

„

Do wydawania opinii stosujesię przepisy wydanena podstawieart. 71b ust. 6, z wyjątkiem przepisów dotyczących właściwości zespołu.

”

;

68)

w art. 71d dotychczasową treść oznaczasię jakoust. 1 i dodajesię ust. 2 w brzmieniu:

„

2.

Do książek pomocniczych, o których mowa w ust. 1, stosujesię odpowiednioart. 22c ust. 1 i 4, w zakresie dotyczącym ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania.

”

;

69)

w rozdziale 7 dodajesię art. 78a-78e w brzmieniu:

„

1.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższej gminie prowadzącej przedszkole, należy przezto rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę graniczącą:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedno przedszkole, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędące przedszkolem specjalnym, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie graniczącej.

2.

W przypadku braku gminy spełniającej warunki, o których mowa w ust. 1 pkt 1 lub 2, przez najbliższą gminę prowadzącą przedszkole należy rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedno przedszkole, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędące przedszkolem specjalnym, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie spełniającej warunki określone w pkt 1 i 2

- położonąna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca - naterenie tego samego województwaco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego województwaco gmina dotująca - naterenie innego województwaniż gmina dotująca.

3.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższej gminie prowadzącej szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, należy przezto rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miastana prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę graniczącą:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedną szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącą szkołą podstawową specjalną, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie graniczącej.

4.

W przypadku braku gminy spełniającej warunki, o których mowa w ust. 3 pkt 1 lub 2, przez najbliższą gminę prowadzącą szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, należy rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedną szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącą szkołą podstawową specjalną, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie spełniającej warunki określone w pkt 1 i 2

- położonąna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca - naterenie tego samego województwaco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego województwaco gmina dotująca - naterenie innego województwaniż gmina dotująca.

5.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższej gminie prowadzącej szkołę danego typu i rodzaju, należy przezto rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę graniczącą:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedną szkołę danego typu i rodzaju, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie graniczącej.

6.

W przypadku braku gminy spełniającej warunki, o których mowa w ust. 5 pkt 1 lub 2, przez najbliższą gminę prowadzącą szkołę danego typu i rodzaju należy rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miastana prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedną szkołę danego typu i rodzaju, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie spełniającej warunki określone w pkt 1 i 2

- położonąna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca - naterenie tego samego województwaco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego województwaco gmina dotująca - naterenie innego województwaniż gmina dotująca.

7.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższym powiecie prowadzącym szkołę danego typu i rodzaju, należy przezto rozumieć w przypadku odpowiednio powiatu niebędącego miastemna prawach powiatu, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców powiat graniczący:

1)

będący odpowiednio powiatem niebędącym miastemna prawach powiatu, miastemna prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącyco najmniej jedną szkołę danego typu i rodzaju, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie dotującym i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w powiecie graniczącym.

8.

W przypadku braku powiatu spełniającego warunki, o których mowa w ust. 7 pkt 1 lub 2, przez najbliższy powiat prowadzący szkołę danego typu i rodzaju należy rozumieć w przypadku odpowiednio powiatu niebędącego miastemna prawach powiatu, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców powiat:

1)

będący odpowiednio powiatem niebędącym miastemna prawach powiatu, miastemna prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącyco najmniej jedną szkołę danego typu i rodzaju, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie dotującym i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w powiecie spełniającym warunki określone w pkt 1 i 2

- położonyna terenie tego samego województwaco powiat dotujący, a w przypadku braku powiatu położonegona terenie tego samego województwaco powiat dotujący - naterenie innego województwaniż powiat dotujący.

9.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższym powiecie prowadzącym placówkę danego rodzaju, o której mowa w art. 2 pkt 5 i 7, należy przezto rozumieć w przypadku odpowiednio powiatu niebędącego miastemna prawach powiatu, miastana prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców powiat graniczący:

1)

będący odpowiednio powiatem niebędącym miastemna prawach powiatu, miastemna prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącyco najmniej jedną placówkę danego rodzaju, o której mowa w art. 2 pkt 5 i 7, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie dotującym i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w powiecie graniczącym.

10.

W przypadku braku powiatu spełniającego warunki, o których mowa w ust. 9 pkt 1 lub 2, przez najbliższy powiat prowadzący placówkę danego rodzaju, o której mowa w art. 2 pkt 5 i 7, należy rozumieć w przypadku odpowiednio powiatu niebędącego miastemna prawach powiatu, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców powiat:

1)

będący odpowiednio powiatem niebędącym miastemna prawach powiatu, miastemna prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącyco najmniej jedną placówkę danego rodzaju, o której mowa w art. 2 pkt 5 i 7, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie dotującym i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w powiecie spełniającym warunki określone w pkt 1 i 2

- położonyna terenie tego samego województwaco powiat dotujący, a w przypadku braku powiatu położonegona terenie tego samego województwaco powiat dotujący - naterenie innego województwaniż powiat dotujący.

11.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższej gminie prowadzącej szkołę, w której zorganizowano internat, należy przezto rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę graniczącą:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedną szkołę, w której zorganizowano internat, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie graniczącej.

12.

W przypadku braku gminy spełniającej warunki, o których mowa w ust. 11 pkt 1 lub 2, przez najbliższą gminę prowadzącą szkołę, w której zorganizowano internat, należy rozumieć w przypadku odpowiednio gminy wiejskiej, miejsko-wiejskiej, miejskiej, miasta naprawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców gminę:

1)

będącą odpowiednio gminą wiejską, miejsko-wiejską, miejską, miastemna prawach powiatu do 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącąco najmniej jedną szkołę, w której zorganizowano internat, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w gminie dotującej i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w gminie spełniającej warunki określone w pkt 1 i 2

- położonąna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego powiatuco gmina dotująca - naterenie tego samego województwaco gmina dotująca, a w przypadku braku gminy położonejna terenie tego samego województwaco gmina dotująca - naterenie innego województwaniż gmina dotująca.

13.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższym powiecie prowadzącym szkołę, w której zorganizowano internat, należy przezto rozumieć w przypadku odpowiednio powiatu niebędącego miastemna prawach powiatu, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców powiat graniczący:

1)

będący odpowiednio powiatem niebędącym miastemna prawach powiatu, miastemna prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącyco najmniej jedną szkołę, w której zorganizowano internat, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie dotującym i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w powiecie graniczącym.

14.

W przypadku braku powiatu spełniającego warunki, o których mowa w ust. 13 pkt 1 lub 2, przez najbliższy powiat prowadzący szkołę, w której zorganizowano internat, należy rozumieć w przypadku odpowiednio powiatu

niebędącego miastemna prawach powiatu, miastana prawach powiatudo 150 tys. mieszkańców lubmiastana prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców powiat:

1)

będący odpowiednio powiatem niebędącym miastemna prawach powiatu, miastemna prawach powiatudo 150 tys. mieszkańcówlub miastemna prawach powiatu powyżej 150 tys. mieszkańców oraz

2)

prowadzącyco najmniej jedną szkołę, w której zorganizowano internat, oraz

3)

o najbardziej zbliżonym wskaźniku dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie, tojest o najmniejszej wartości bezwzględnej różnicy pomiędzy wskaźnikiem dochodów podatkowychna jednego mieszkańca w powiecie dotującym i wskaźnikiem dochodów podatkowych najednego mieszkańca w powiecie spełniającym warunki określone w pkt 1 i 2

- położonyna terenie tego samego województwaco powiat dotujący, a w przypadku braku powiatu położonegona terenie tego samego województwaco powiat dotujący - naterenie innego województwaniż powiat dotujący.

15.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o najbliższym województwie prowadzącym szkołę danego typu i rodzaju, należy przezto rozumieć województwo prowadząceco najmniej jedną szkołę danego typu i rodzaju, naktórego terenie jest położona gmina dotująca lubpowiat dotujący.

16.

W przypadku braku województwa spełniającego warunek, o którym mowa w ust. 15, przez najbliższe województwo prowadzące szkołę danego typu i rodzaju należy rozumieć województwo:

1)

prowadząceco najmniej jedną szkołę danego typu i rodzaju oraz

2)

o najmniejszej odległości mierzonej w linii prostej pomiędzy miastem będącym siedzibą sejmiku województwa, naktórego terenie jest położona gmina dotującalub powiat dotujący, a miastem będącym siedzibą sejmiku województwa spełniającego warunek określony w pkt

1.

17.

Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania udostępniana stronie internetowej urzędu obsługującego tego ministra narzędzie pomocnicze w postaci elektronicznej aplikacji dowyznaczania, dlakażdej gminy i powiatu, gmin i powiatów:

1)

spełniających warunki, o których mowa w ust. 1 pkt 1, ust. 2 pkt 1, ust. 3 pkt 1, ust. 4 pkt 1, ust. 5 pkt 1, ust. 6 pkt 1, ust. 7 pkt 1, ust. 8 pkt 1, ust. 9 pkt 1, ust. 10 pkt 1, ust. 11 pkt 1, ust. 12 pkt 1, ust. 13 pkt 1 i ust. 14 pkt 1,

2)

w zakresie spełnienia warunków, o których mowa w ust. 1 pkt 3, ust. 2 pkt 3, ust. 3 pkt 3, ust. 4 pkt 3, ust. 5 pkt 3, ust. 6 pkt 3, ust. 7 pkt 3, ust. 8 pkt 3, ust. 9 pkt 3, ust. 10 pkt 3, ust. 11 pkt 3, ust. 12 pkt 3, ust. 13 pkt 3 i ust. 14 pkt 3

- przedstawiając listę gmin i powiatów, z wyszczególnieniem prowadzonych przeznie przedszkoli, szkół w podzialena typy, w tymszkół, w których zorganizowano oddział przedszkolnylub internat, oraz placówek, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, ustaloną napodstawie danych systemu informacji oświatowej według stanuna dzień 30 września roku poprzedzającegorok budżetowy, uszeregowanychpod względem najbardziej zbliżonego wskaźnika dochodów podatkowychna jednego mieszkańca.

1.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla przedszkoli, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez gminę przedszkoli, z wyłączeniem przedszkoli specjalnych i przedszkoli, w których zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej przekraczają wartość 50% ichzaplanowanych wydatków bieżących, pomniejszonych o:

1)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy opłatyza korzystanie z wychowania przedszkolnego w tych przedszkolach, stanowiące dochody budżetu gminy,

2)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy opłatyza wyżywienie w tych przedszkolach, stanowiące dochody budżetu gminy,

3)

sumę iloczynów odpowiednich kwot przewidzianych w części oświatowej subwencji ogólnej dlagminyna uczniów niepełnosprawnych w przedszkolach, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydaneze względu naodpowiednie rodzaje niepełnosprawności, oraz statystycznej liczby tych uczniów w tych przedszkolach,

4)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy wydatki bieżące finansowane z użyciem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejna prowadzenie tych przedszkoli,

5)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminyna dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w przedszkolu, posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o której mowa w art. 71b ust. 3 i 3a, oraz statystycznej liczby tych dzieci w tych przedszkolach,

6)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminyna uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w przedszkolach, posiadającego orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, o którym mowa w art. 71b ust. 3, oraz statystycznej liczby uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w tych przedszkolach,

7)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych przedszkolach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę uczniów w tych przedszkolach, pomniejszoną o statystyczną liczbę uczniów niepełnosprawnych w tych przedszkolach, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydane zewzględuna odpowiednie rodzaje niepełnosprawności.

2.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez gminę szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, z przeznaczeniemna tenoddział przedszkolny, z wyłączeniem szkół podstawowych specjalnych i szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej przekraczają wartość 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, pomniejszonych o:

1)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy opłatyza korzystanie z wychowania przedszkolnego w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, stanowiące dochody budżetu gminy,

2)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy opłatyza wyżywienie w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, stanowiące dochody budżetu gminy,

3)

sumę iloczynów odpowiednich kwot przewidzianych w części oświatowej subwencji ogólnej dlagminyna uczniów niepełnosprawnych w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydaneze względuna odpowiednie rodzaje niepełnosprawności, oraz statystycznej liczby tych uczniów w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych,

4)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy wydatki bieżące finansowane z użyciem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejna prowadzenie tych szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, z przeznaczeniemna tenoddział przedszkolny,

5)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminyna dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej, posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o której mowa w art. 71b ust. 3 i 3a, oraz statystycznej liczby tych dzieci w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych,

6)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminyna uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, posiadającego orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, o którym mowa w art. 71b ust. 3, oraz statystycznej liczby uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych,

7)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych

- i podzielonych przez statystyczną liczbę uczniów w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, pomniejszoną o statystyczną liczbę uczniów niepełnosprawnych w tych oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydaneze względu naodpowiednie rodzaje niepełnosprawności.

3.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla szkół danego typu i rodzaju, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez jednostkę samorządu terytorialnego szkół danego typu i rodzaju, pomniejszonych o:

1)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie jednostki samorządu terytorialnego opłaty zawyżywienie w tych szkołach, stanowiące dochody budżetu jednostki samorządu terytorialnego,

2)

sumę iloczynów odpowiednich kwot przewidzianych w części oświatowej subwencji ogólnej dlajednostki samorządu terytorialnegona uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznielub zagrożonych niedostosowaniem społecznym w szkołach danego typu i rodzaju, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydaneze względuna odpowiednie rodzaje niepełnosprawności, niedostosowanie społecznelub zagrożenie niedostosowaniem społecznym, oraz statystycznej liczby tych uczniów w tych szkołach, z wyłączeniem uczniów szkół specjalnych,

3)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejna prowadzenie tych szkół,

4)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnegona dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w szkole danego typu i rodzaju, posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o której mowa w art. 71b ust. 3 i 3a, oraz statystycznej liczby tych dzieci w tych szkołach,

5)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnegona uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w szkołach danego typu i rodzaju, posiadającego orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, o którym mowa w art. 71b ust. 3, oraz statystycznej liczby uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w tych szkołach,

6)

zaplanowanąna rokbudżetowy w budżecie jednostki samorządu terytorialnego kwotę dotacji, o której mowa w art. 22aeust. 3, dlatych szkół,

7)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżącena finansowanie działalności internatów w tych szkołach,

8)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie jednostki samorządu terytorialnego wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych szkołach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę uczniów w tych szkołach, pomniejszoną, w przypadku szkół niebędących szkołami specjalnymi, o statystyczną liczbę uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznielub zagrożonych niedostosowaniem społecznym w tych szkołach, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydaneze względuna odpowiednie rodzaje niepełnosprawności, niedostosowanie społecznelub zagrożenie niedostosowaniem społecznym.

4.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla placówek danego rodzaju, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez powiat placówek danego rodzaju, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, z wyłączeniem szkół funkcjonujących w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii i specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, pomniejszonych o:

1)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie powiatu opłatyza korzystanie z pobytu i wyżywienie w tych placówkach, stanowiące dochody budżetu powiatu,

2)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie powiatu wydatki bieżące finansowane z użyciem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejna prowadzenie tych placówek,

3)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla powiatuna dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w placówce danego rodzaju, posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o której mowa w art. 71b ust. 3 i 3a, oraz statystycznej liczby tych dzieci w tych placówkach,

4)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie powiatu wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych placówkach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę wychowanków w tych placówkach.

5.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla szkół, w których zorganizowano internat, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna finansowanie działalności internatów w szkołach prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego, pomniejszonych o zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie jednostki samorządu terytorialnego:

1)

opłatyza korzystanie z pobytu i wyżywienie w tych internatach, stanowiące dochody budżetu jednostki samorządu terytorialnego,

2)

wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej nafinansowanie działalności tych internatów,

3)

wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych internatach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę wychowanków w tych internatach.

6.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych danego typu, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego szkół artystycznych danego typu, pomniejszonych o zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego:

1)

wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej naprowadzenie tych szkół,

2)

wydatki bieżącena zapewnienie uczniom prawa, o którym mowa w art. 22ac, w tych szkołach,

3)

wydatki bieżącena finansowanie działalności internatów w tych szkołach,

4)

wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych szkołach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę uczniów w tych szkołach.

7.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne, pomniejszonych o zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego:

1)

wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej naprowadzenie tych szkół,

2)

wydatki bieżącena zapewnienie uczniom prawa, o którym mowa w art. 22ac, w tych szkołach,

3)

wydatki bieżącena finansowanie działalności internatów w tych szkołach,

4)

wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych szkołach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę uczniów w tych szkołach.

8.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego szkół artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne, pomniejszonych o zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie ministra właściwego dospraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego:

1)

wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej naprowadzenie tych szkół,

2)

wydatki bieżącena finansowanie działalności internatów w tych szkołach,

3)

wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych szkołach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę uczniów w tych szkołach.

9.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych, w których zorganizowano internat, należy przezto rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna finansowanie działalności internatów w szkołach prowadzonych przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, pomniejszonych o zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego:

1)

wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej nafinansowanie działalności tych internatów,

2)

wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych internatach

- i podzielonych przez statystyczną liczbę wychowanków w tych internatach.

10.

Przez wydatki bieżące, o których mowa w ust. 1-5, art. 78a ust. 1 pkt 2, ust. 2 pkt 2, ust. 3 pkt 2 i ust. 4 pkt 2, art. 79a ust. 1 orazart. 80 ust. 2, 2b i 2da, należy rozumieć wszystkie wydatki bieżące, o których mowa w art. 236 ust. 2 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych , zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie jednostki samorządu terytorialnego, w tym w jednostkach organizujących wspólną obsługę administracyjną, finansową i organizacyjną przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół i placówek, bezuwzględnienia wydatków zaplanowanychna wydzielonym rachunku, o którym mowa w art. 223 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych , naprowadzenie przez jednostkę samorządu terytorialnego odpowiednio przedszkoli, szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, z przeznaczeniem naten oddział przedszkolny, innych form wychowania przedszkolnego, szkół danego typu i rodzajulub placówek danego rodzajulub nafinansowanie działalności internatów w szkołach prowadzonych przez jednostkę samorządu terytorialnego.

11.

Przez wydatki bieżące, o których mowa w ust. 6-9, należy rozumieć wszystkie wydatki bieżące zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, bezuwzględnienia wydatków zaplanowanychna wydzielonym rachunku, o którym mowa w art. 11a ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych , naprowadzenie przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego odpowiednio szkół artystycznych danego typu, szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólnelub szkół artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne lubna finansowanie działalności internatów w szkołach prowadzonych przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.

1.

Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o statystycznej liczbie dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, należy przezto rozumieć liczbę odpowiednio dzieci, uczniów,

wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, ustalonąna podstawie danych systemu informacji oświatowej według stanuna dzień 30 września roku poprzedzającego rokbudżetowy.

2.

Aktualizacji statystycznej liczby dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dokonujesię w październiku roku budżetowego. Zaktualizowana statystyczna liczba dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych stanowi sumę 2/3 liczby odpowiednio dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, ustalonejna podstawie danych systemu informacji oświatowej według stanuna dzień 30 września roku poprzedzającegorok budżetowy, oraz 1/3 liczby odpowiednio dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, ustalonejna podstawie danych systemu informacji oświatowej według stanuna dzień 30 września roku budżetowego.

3.

Aktualizacji podstawowej kwoty dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-9 i art. 79a ust. 1, dokonuje się:

1)

w miesiącu roku budżetowego następującympo miesiącu, w którym upłynęło 30 dniod dnia ogłoszenia ustawy budżetowejna rokbudżetowy;

2)

w październiku roku budżetowego.

4.

W aktualizacji dokonywanejna podstawieust. 3 pkt 1 uwzględniasię plan dochodów i wydatków:

1)

budżetu jednostki samorządu terytorialnego - w przypadku aktualizacji podstawowej kwoty dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-5 i art. 79a ust. 1,

2)

budżetu ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego - w przypadku aktualizacji podstawowej kwoty dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 6-9

- według stanuna ostatni dzień miesiąca poprzedzającego miesiąc aktualizacji.

5.

W aktualizacji dokonywanejna podstawieust. 3 pkt 2 uwzględnia się:

1)

plan dochodów i wydatków:

a)

budżetu jednostki samorządu terytorialnego - w przypadku aktualizacji podstawowej kwoty dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-5 i art. 79a ust. 1,

b)

budżetu ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego - w przypadku aktualizacji podstawowej kwoty dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 6-9

- według stanuna dzień 30 września roku budżetowego;

2)

zaktualizowaną zgodnie z ust. 2 statystyczną liczbę dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.

6.

Zaktualizowana podstawowa kwota dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-9 i art. 79a ust. 1, obowiązujeod pierwszego dnia miesiąca roku budżetowego następującego pomiesiącu, w którym dokonano aktualizacji podstawowej kwoty dotacji.

1.

Jeżeli ustawa budżetowana rokbudżetowy została ogłoszonapo dniu 1 grudnia roku poprzedzającegorok budżetowy, wysokość dotacji, o której mowa w art. 80 ust. 2-3ae, 5b i 5c, w zakresie kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego, ustala się:

1)

w okresiedo ostatniego dnia miesiąca następującegopo miesiącu, w którym upływa 30 dniod dnia ogłoszenia ustawy budżetowejna rokbudżetowy - z uwzględnieniem kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego w roku poprzedzającymrok budżetowy;

2)

w okresieod pierwszego dnia drugiego miesiąca następującegopo miesiącu, w którym upłynęło 30 dniod dnia ogłoszenia ustawy budżetowejna rokbudżetowy - z uwzględnieniem kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego w roku budżetowym.

2.

Jeżeli w wyniku aktualizacji podstawowej kwoty dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-9, dokonanejna podstawieart. 78c ust. 3, lub w wyniku zmiany kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego, dokonanej napodstawieust. 1, wysokość dotacji, o której mowa w art. 80 ust. 2-3ae i 5-5c, uległa zmianie, suma kolejnych przekazywanych części dotacji, począwszyod pierwszego dnia obowiązywania zaktualizowanej podstawowej kwoty dotacji, stanowi różnicę pomiędzy wysokością dotacji, o której mowa odpowiednio w art. 80 ust. 2-3ae i 5-5c, według stanuna pierwszy dzień obowiązywania zaktualizowanej podstawowej kwoty dotacji a sumą części dotacji przekazanychod początku roku budżetowegodo dnia poprzedzającego pierwszy dzień obowiązywania zaktualizowanej podstawowej kwoty dotacji.

1.

W Biuletynie Informacji Publicznej jednostki samorządu terytorialnego, która udziela dotacji, o których mowa w art. 80 ust. 2-3ae, ogłasza się:

1)

podstawową kwotę dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-5, orazjej aktualizacje dokonywanena podstawieart. 78c ust. 3;

2)

statystyczną liczbę dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych orazjej aktualizacje dokonywanena podstawieart. 78c ust. 2.

2.

W Biuletynie Informacji Publicznej specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 32a ust. 1, ogłasza się:

1)

podstawową kwotę dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 6-9, orazjej aktualizacje dokonywanena podstawieart. 78c ust. 3;

2)

statystyczną liczbę uczniówlub wychowanków orazjej aktualizacje dokonywanena podstawie art. 78c ust. 2.

”

;

70)

art. 79a otrzymuje brzmienie:

„

1.

Przez podstawową kwotę dotacjidla innych form wychowania przedszkolnego należy rozumieć kwotę wydatków bieżących zaplanowanychna prowadzenie przez gminę innych form wychowania przedszkolnego, z wyłączeniem innych form wychowania przedszkolnego, w których zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej przekraczają wartość 50% ichzaplanowanych wydatków bieżących, pomniejszonych o:

1)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy opłatyza korzystanie z wychowania przedszkolnego w tych innych formach wychowania przedszkolnego, stanowiące dochody budżetu gminy,

2)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy opłatyza wyżywienie w tych innych formach wychowania przedszkolnego, stanowiące dochody budżetu gminy,

3)

sumę iloczynów odpowiednich kwot przewidzianych w części oświatowej subwencji ogólnej dlagminyna uczniów niepełnosprawnych w innych formach wychowania przedszkolnego, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydaneze względuna odpowiednie rodzaje niepełnosprawności, oraz statystycznej liczby tych uczniów w tych innych formach wychowania przedszkolnego,

4)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy wydatki bieżące finansowane z użyciem środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejna prowadzenie tych innych form wychowania przedszkolnego,

5)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminyna dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w innej formie wychowania przedszkolnego, posiadające opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o której mowa w art. 71b ust. 3 i 3a, oraz statystycznej liczby tych dzieci w tych innych formach wychowania przedszkolnego,

6)

iloczyn kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminyna uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w innych formach wychowania przedszkolnego, posiadającego orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, o którym mowa w art. 71b ust. 3, oraz statystycznej liczby uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w tych innych formach wychowania przedszkolnego,

7)

zaplanowanena rokbudżetowy w budżecie gminy wydatki bieżącena programy, o których mowa w art. 90u, w tych innych formach wychowania przedszkolnego

- i podzielonych przez statystyczną liczbę uczniów w tych innych formach wychowania przedszkolnego, pomniejszoną o statystyczną liczbę uczniów niepełnosprawnych w tych innych formach wychowania przedszkolnego, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3, wydaneze względuna odpowiednie rodzaje niepełnosprawności.

2.

Jeżelido publicznego przedszkola, oddziału przedszkolnego w publicznej szkole podstawowej lubpublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, prowadzonych przez gminę, uczęszcza uczeń niebędącyjej mieszkańcem, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty wychowania przedszkolnego tego ucznia w wysokości równej odpowiednio podstawowej kwocie dotacjidla przedszkoli, podstawowej kwocie dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, lubpodstawowej kwocie dotacjidla innych form wychowania przedszkolnego, określonej dlagminy, w której uczeń uczęszczado przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowejlub innej formy wychowania przedszkolnego, pomniejszonej o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianejna uczniana danyrok budżetowy.

”

;

71)

w art. 80:

a)

ust. 2 i 2a otrzymują brzmienie:

„

2.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne przedszkola, niebędące przedszkolami specjalnymi, otrzymująna każdego ucznia z budżetu gminy dotację w wysokości równej podstawowej kwocie dotacji dlaprzedszkoli, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy. W przypadku brakuna terenie gminy przedszkola prowadzonego przez gminę, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącego przedszkolem specjalnym, kwotę dotacji określasię w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla przedszkoli

w najbliższej gminie prowadzącej przedszkole, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

2a.

Jeżelido publicznego przedszkola, o którym mowa w ust. 2, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejto przedszkole, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 2, pomniejszonej o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianej nauczniana danyrok budżetowy.

”

,

b)

poust. 2a dodajesię ust. 2aa w brzmieniu:

„

2aa.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne przedszkola specjalne otrzymująna każdego ucznia z budżetu gminy dotację w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

”

,

c)

ust. 2b-2d otrzymują brzmienie:

„

2b.

Osoba prawna niebędąca jednostką samorządu terytorialnegolub osoba fizyczna prowadząca

wychowanie przedszkolne w publicznej innej formie wychowania przedszkolnego otrzymuje nakażdego ucznia dotację z budżetu gminy w wysokościnie niższejniż 50% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego innej formy wychowania przedszkolnego w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy. W przypadku braku naterenie gminy przedszkola prowadzonego przez gminę, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącego przedszkolem specjalnym, kwotę dotacji określasię w wysokościnie niższejniż 50% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli w najbliższej gminie prowadzącej przedszkole, z tym żena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego innej formy wychowania przedszkolnego w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

2c.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 5, oraz poradnie psychologiczno-pedagogiczne, które zgodnie z art. 71b ust. 2a prowadzą wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, otrzymują nakażde dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju, niezależnieod dotacji, o których mowa w ust. 2, 2aa, 2b, 2da, 2dc, 3, 3a, 3ab i 3ac, dotację z budżetu odpowiednio gminylub powiatu w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takie dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiednio dlagminylub powiatu, podwarunkiemże osoba prowadząca publiczne przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodeklub poradnię poda organowi właściwemu doudzielenia dotacji informację o planowanej liczbie dzieci, które mająbyć objęte

wczesnym wspomaganiem rozwoju, niepóźniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającego rokudzielenia dotacji.

2d.

Jeżelido publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 2b, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejtę inną formę wychowania przedszkolnego, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 2b dowysokości iloczynu podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli określonejdla gminy dotującej i wskaźnika procentowego ustalonegona potrzeby dotowania publicznych innych form wychowania przedszkolnego, o których mowa w ust. 2b, w gminie zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji, pomniejszając powyższy iloczyn o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianej nauczniana danyrok budżetowy. W przypadku brakuna terenie gminy zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 2b, zamiast wskaźnika procentowego określonego w zdaniu pierwszym przyjmujesię wskaźnik procentowy w wysokości 50%.

”

,

d)

poust. 2d dodajesię ust. 2da-2dc w brzmieniu:

„

2da.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne szkoły podstawowe, w których zorganizowano oddział przedszkolny, niebędące szkołami podstawowymi specjalnymi, otrzymująna każdego ucznia tego oddziału przedszkolnego z budżetu gminy dotację w wysokości równej podstawowej kwocie dotacji dlaszkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy. W przypadku brakuna terenie gminy szkoły podstawowej prowadzonej przez gminę, w której zorganizowano oddział przedszkolny, w którym zaplanowane

wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej nieprzekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącej szkołą podstawową specjalną, kwotę dotacji określasię w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, w najbliższej gminiepro

wadzącej szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, z tymże naucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

2db.

Jeżelido oddziału przedszkolnego w publicznej szkole podstawowej, o którym mowa w ust. 2da, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejtę szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 2da, pomniejszonej o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianej nauczniana danyrok budżetowy.

2dc.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne szkoły podstawowe specjalne, w których zorganizowano oddział przedszkolny, otrzymująna każdego ucznia tego oddziału przedszkolnego z budżetu powiatu dotację w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnej dlapowiatu.

”

,

e)

ust. 2e-3a otrzymują brzmienie:

„

2e.

W szczególnie uzasadnionych przypadkach rada gminy, w drodze uchwały, może wyrazić zgodęna udzielenie dotacji, o której mowa w ust. 2 lub 2da, w wysokości wyższejniż wysokość określona odpowiednio w ust. 2 lub 2da. Rada gminy w uchwale ustala okres udzielaniatej dotacji.

2f.

Na wniosek osoby prowadzącej odpowiednio publiczne przedszkole, inną formę wychowania

3.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne szkoły, w których jest realizowany obowiązek szkolnylub obowiązek nauki, otrzymująna każdego ucznia dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego obowiązanejdo prowadzenia danego typu i rodzaju szkół w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół danego typu i rodzaju, nieniższej jednakniż kwota przewidziana natakiego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego. W przypadku brakuna terenie odpowiednio gminylub powiatu szkoły danego typu i rodzaju prowadzonej odpowiednio przez gminęlub powiat kwotę dotacji określasię w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół danego typu i rodzaju odpowiednio w najbliższej gminielub powiecie prowadzącym szkołę danego typu i rodzaju, nieniższej jednakniż kwota przewidzianana takiego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiednio dlagminylub powiatu. W przypadku braku odpowiednio najbliższej gminylub powiatu prowadzącego szkołę danego typu i rodzaju kwotę dotacji określasię w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiedniodla gminylub powiatu.

3a.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne placówki, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, otrzymująna każdego wychowanka dotację z budżetu powiatu w wysokości równej podstawowej kwocie dotacji dlaplacówek danego rodzaju, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, nieniższej jednak niżkwota przewidzianana takiego wychowanka w części oświatowej subwencji ogólnej dlapowiatu. W przypadku brakuna terenie powiatu placówki danego rodzaju prowadzonej przez powiat kwotę dotacji określasię w wysokościnie niższejniż kwota przewidziana natakiego wychowanka w części oświatowej subwencji ogólnejdla powiatu.

”

,

f)

poust. 3a dodajesię ust. 3aa-3ae w brzmieniu:

„

3aa.

Wysokość dotacji, o której mowa w ust. 3a, dlaprowadzonych przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publicznych placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, będących domami wczasów dziecięcych, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 71 ust. 1 pkt 1, jest proporcjonalnado czasu pobytu wychowanka w tejplacówce i jest ustalana jako iloczyn podstawowej kwoty dotacjidla placówek danego rodzaju, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, nieniższej jednakniż kwota przewidzianana takiego wychowanka w części oświatowej subwencji ogólnejdla powiatu, oraz liczbydni pobytu tego wychowanka w tejplacówce, pomniejszonej o jeden dzień, i podzielonej przez liczbę dni w roku budżetowym.

3ab.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii i specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, posiadające w swoich strukturach szkołę, a w przypadku specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych - także przedszkolelub szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, otrzymują, niezależnieod dotacji, o której mowa w ust. 3a, nakażdego uczniatej szkoły, tego przedszkolalub

tego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej dotację z budżetu powiatu w wysokości, o której mowa w ust. 2aa, 2dclub 3.

3ac.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 5, które prowadzą zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze, otrzymują nakażdego uczestnika tych zajęć dotację z budżetu odpowiednio gminylub powiatu w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiedniodla gminylub powiatu, podwarunkiem żeosoba prowadząca publiczne przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodeklub poradnię poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczychnie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

3ad.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne szkoły, o których mowa w ust. 3, w których zorganizowano internat, otrzymują, niezależnieod dotacji, o której mowa w ust. 3, nakażdego wychowanka tego internatu dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego obowiązanejdo prowadzenia danego typu i rodzaju szkół w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół, w których zorganizowano internat, nieniższej jednakniż kwota przewidzianana takiego wychowanka internatu w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego. W przypadku brakuna terenie odpowiednio gminylub powiatu szkoły, w której zorganizowano internat, prowadzonej odpowiednio przez gminęlub powiat kwotę dotacji określasię w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół, w których zorganizowano internat, odpowiednio w najbliższej gminielub najbliższym powiecie prowadzącym szkołę, w której zorganizowano internat, nieniższej jednakniż kwota przewidzianana takiego wychowanka internatu w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiedniodla gminylub powiatu.

3ae.

Prowadzone przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne publiczne szkoły niewymienione w ust. 3 otrzymująna każdego ucznia dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego obowiązanejdo prowadzenia danego typu i rodzaju szkół w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół danego typu i rodzaju, nieniższej jednakniż kwota przewidzianana takiego ucznia w części oświatowej

subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego. W przypadku brakuna terenie odpowiednio gminylub powiatu szkoły danego typu i rodzaju prowadzonej odpowiednio przez gminęlub powiat kwotę dotacji określasię w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiedniodla gminylub powiatu.

”

,

g)

ust. 3c otrzymuje brzmienie:

„

3c.

Dotacje, o których mowa w ust. 2-3ae, sąprzekazywanena rachunek bankowy szkoły, przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego, placówkilub zespołu szkółlub placówek w 12 częściach w terminiedo ostatniego dnia każdego miesiąca, z tymże część zagrudzień jest przekazywana w terminiedo dnia 15 grudnia roku budżetowego.

”

,

h)

w ust. 3d wprowadzeniedo wyliczenia otrzymuje brzmienie:

„

Dotacje, o których mowa w ust. 2-3b, sąprzeznaczonena dofinansowanie realizacji zadań szkoły, przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnegolub placówki w zakresie kształcenia, wychowania i opieki, w tymkształcenia specjalnego i profilaktyki społecznej. Dotacje mogąbyć wykorzystane wyłącznie na:

”

,

i)

poust. 3d dodajesię ust. 3da w brzmieniu:

„

3da.

Dotacja, o której mowa w ust. 2-3b, możebyć wykorzystana wyłączniena pokrycie wydatków związanych z realizacją zadań określonych w ust. 3d, poniesionych w okresie roku budżetowego, naktóry dotacja została udzielona, niezależnieod tego, którego roku dotycząte zadania.

”

,

j)

ust. 5 otrzymuje brzmienie:

„

5.

Publiczne szkoły artystyczne niewymienione w art. 79, z wyjątkiem szkół, o których mowa w ust. 5b, otrzymująna każdego ucznia dotację z budżetu państwa w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych danego typu. Jeżeli minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegonie prowadzi szkoły artystycznej danego typu, kwotę dotacji określa się:

1)

w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne - w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne;

2)

w przypadku szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne - w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne.

”

,

k)

poust. 5 dodajesię ust. 5a-5d w brzmieniu:

„

5a.

Publiczne szkoły artystyczne niewymienione w art. 79, w których zorganizowano internat, z wyjątkiem szkół, o których mowa w ust. 5c, otrzymują, niezależnieod dotacji, o której mowa w ust. 5, nakażdego wychowanka tego internatu będącego uczniem szkoły artystycznej dotację z budżetu państwa w wysokości równej podstawowej kwocie dotacji dlaszkół artystycznych, w których zorganizowano internat.

5b.

Publiczne szkoły artystyczne niewymienione w art. 79, przekazane przez jednostkę samorządu terytorialnegodo prowadzenia osobie prawnej niebędącej jednostką samorządu terytorialnego lubosobie fizycznejna podstawie umowy, o której mowa w art. 5 ust. 5g, otrzymują nakażdego ucznia dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego, która przekazała szkołę, w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego.

5c.

Publiczne szkoły artystyczne niewymienione w art. 79, w których zorganizowano internat, przekazane przez jednostkę samorządu terytorialnegodo prowadzenia osobie prawnej niebędącej jednostką samorządu terytorialnegolub osobie fizycznejna podstawie umowy, o której mowa w art. 5 ust. 5g, otrzymują, niezależnieod dotacji, o której mowa w ust. 5b, nakażdego wychowanka tego internatu dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego, która przekazała szkołę, w wysokościnie niższejniż kwota przewidziana natakiego wychowanka internatu w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego.

5d.

Do dotacji, o których mowa w ust. 5b i 5c, stosujesię odpowiednioust. 3c-4.

”

,

l)

ust. 6-8a otrzymują brzmienie:

„

6.

Dotacje, o których mowa w ust. 5 i 5a, sąprzekazywanena rachunek bankowy szkoły lubzespołu szkół w 12 częściach w terminiedo ostatniego dnia każdego miesiąca, z tymże częśćza grudzień jest przekazywana w terminiedo dnia 15 grudnia roku budżetowego.

6a.

Do dotacji, o których mowa w ust. 5 i 5a, stosujesię odpowiednioust. 3d-3g oraz 3i.

7.

Minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu z ministrem właściwymdo spraw finansów publicznych określi, w drodze rozporządzenia:

1)

tryb przekazywania przez organ prowadzący szkołę informacji niezbędnychdla ustalenia wysokości dotacji, o których mowa w ust. 5 i 5a, oraz wzór wniosku o udzielenie dotacji zawierającegote informacje,

2)

tryb udzielania oraz rozliczania wykorzystania dotacji, o których mowa w ust. 5 i 5a, wzór składanego przez szkołę oświadczenia o liczbie uczniów i poniesionych wydatkach sfinansowanych z udzielonej części dotacji przypadającejna dany miesiąc oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tych dotacji,

3)

tryb oraz zakres kontroli prawidłowości pobrania i wykorzystania dotacji, o których mowa w ust. 5 i 5a

- uwzględniając typy szkół, których informacje dotyczą, oraz odpowiedni stopień szczegółowości danych, konieczność zapewnienia jednolitości zasad dotowania szkół, możliwość wykorzystania środków komunikacji elektronicznej i informatycznych nośników danych przy składaniu wniosku o udzielenie dotacji oraz rozliczaniu wykorzystania tych dotacji, a także konieczność zapewnienia weryfikacji prawidłowości wydatkowaniaśrodków publicznych i odpowiedniego udokumentowania przebiegu kontroli.

8.

Prowadzone przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnegolub osobę fizyczną ponadgimnazjalne szkoły publiczne prowadzące kwalifikacyjne kursy zawodowe otrzymująna każdego słuchacza kursu, który zdał egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie w zakresie danej kwalifikacji, dotację z budżetu powiatu w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego słuchacza kwalifikacyjnego kursu zawodowego w części oświatowej subwencji ogólnejdla powiatu, podwarunkiemże osoba prowadząca szkołę:

1)

poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie słuchaczy kursunie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji;

2)

udokumentuje zdanie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w zakresie danej kwalifikacji przez słuchaczy kursu w terminie 30 dniod daty ogłoszenia wyników tego egzaminu przez okręgową komisję egzaminacyjną.

8a.

Rada powiatu, w drodze uchwały, może wyrazić zgodęna udzielenie dotacji, o której mowa w ust. 8, w wysokości wyższejniż wysokość określona w ust. 8.

”

,

m)

dodajesię ust. 10 i 11 w brzmieniu:

„

10.

Organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego, w drodze uchwały, może wyrazić zgodęna udzielenie dotacji, o której mowa w:

1)

ust. 2, 2b i 2da w odniesieniudo ucznia niepełnosprawnego - w wysokości wyższejniż wysokość określona w ust. 2, 2b i 2da w odniesieniudo ucznia niepełnosprawnego;

2)

ust. 2aa, 2c, 2dc, 3ac, 5b i 5c - w wysokości wyższejniż wysokość określona w ust. 2aa, 2c, 2dc, 3ac, 5b i 5c;

3)

ust. 3-3aa, 3ad i 3ae w odniesieniudo kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnej - w wysokości wyższejniż wysokość określona w ust. 3-3aa, 3ad i 3ae w odniesieniu dokwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnej.

11.

Przyznanie dotacji, o których mowa w art. 80 ust. 2-8, stanowi czynność z zakresu administracji publicznej, o której mowa w art. 3 § 2 pkt 4 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. z 2016 r. poz. 718 , 846 i 996 ) .

”

;

72)

w art. 82:

a)

w ust. 2:

•

-

w pkt 3 lit. d otrzymuje brzmienie:

„

d)

bezpieczne i higieniczne warunki nauki i pracy, spełniające wymagania określone w przepisach w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach, przepisach o ochronieśrodowiska, przepisach o Państwowej Inspekcji Sanitarnej, przepisach techniczno-budowlanych i przepisach o ochronie przeciwpożarowej; spełnienie tych wymagań potwierdzasię przez dołączeniedo zgłoszenia odpowiednio pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego oraz pozytywnej opinii komendanta powiatowego (miejskiego) Państwowej Straży Pożarnej;

”

,

•

-

pkt 6 otrzymuje brzmienie:

„

6)

zobowiązaniedo przestrzegania wymagań określonych w:

a)

art. 7 ust. 3 - w przypadku szkoły podstawowej i gimnazjum, a także szkoły ponadgimnazjalnej, której z dniem rozpoczęcia działalności mająbyć nadane uprawnienia szkoły publicznej,

b)

art. 7 ust. 4 - w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowejlub gimnazjum;

”

,

b)

ust. 2a otrzymuje brzmienie:

„

2a.

Szkoła, o której mowa w ust. 2 pkt 6 lit. a, może zostać wpisanado ewidencji, jeżeli osoba zgłaszająca szkołędo ewidencji przedstawi pozytywną opinię kuratora oświaty, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie w zawodach, dlaktórych zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego, o której mowa w art. 24 ust. 1, ministrem właściwym jest minister właściwydo spraw zdrowia - także opinię tego ministra o spełnieniu wymagań określonych w art. 7 ust. 3.

”

,

c)

poust. 2a dodajesię ust. 2aa w brzmieniu:

„

2aa.

Szkoła, o której mowa w ust. 2 pkt 6 lit. b, może zostać wpisanado ewidencji, jeżeli organ, o którym mowa w ust. 1a, stwierdzi spełnianie wymagań określonych w art. 7 ust. 4 oraz jeżeli osoba zgłaszająca szkołędo ewidencji przedstawi pozytywną opinię kuratora oświaty o spełnieniu wymagań określonych w art. 7 ust. 4 w zakresie kształcenia ogólnego.

”

,

d)

w ust. 4 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„

1)

zgłoszenienie zawiera danych wymienionych w ust. 2 albo podane w nimdanesą błędne i mimo wezwanianie zostało uzupełnione albo poprawione w wyznaczonym terminie;

”

;

73)

w art. 84 w ust. 2 w pkt 7 w lit. c kropkę zastępuje sięśrednikiem i dodajesię pkt 8 w brzmieniu:

„

8)

w przypadku niepublicznej szkoły artystycznej o uprawnieniach szkoły publicznej - także zasady przeprowadzania sprawdzianu uzdolnień, predyspozycjilub praktycznych umiejętności niezbędnychdo podjęcia kształcenia w danej szkole artystycznej, danym zawodzie, specjalnościlub specjalizacji, o którym mowa w art. 7 ust. 4 pkt 3.

”

;

74)

w art. 85:

a)

ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„

2.

Kurator oświaty w ciągu 6 miesięcyod dnia rozpoczęcia działalności przez szkołę podstawową, gimnazjumlub szkołę ponadgimnazjalną, która uzyskała uprawnienia szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności, jest obowiązany sprawdzić spełnianie warunków określonych w art. 7 ust. 3. W przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowejlub gimnazjum, która uzyskała uprawnienia szkoły publicznej z dniem rozpoczęcia działalności, specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w art. 32a ust. 1, jest obowiązana sprawdzić spełnianie warunków określonych w art. 7 ust. 4 w ciągu 6 miesięcyod dnia rozpoczęcia działalności przez szkołę.

”

,

b)

ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„

4.

Organ, o którym mowa w art. 82 ust. 1a, nawniosek osoby prowadzącej niepubliczną szkołę artystyczną nieposiadającą uprawnień szkoły publicznej, złożonynie wcześniej niżpo zakończeniu przez szkołę pierwszego roku kształcenia, a w przypadku artystycznej szkoły policealnej - pierwszego semestru kształcenia, nadajetej szkole uprawnienia szkoły publicznejpo stwierdzeniu, żeszkołata spełnia warunki określone w art. 7 ust. 4, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne - także poprzedstawieniu przez osobę prowadzącą pozytywnej opinii kuratora oświaty.

”

;

75)

w art. 86 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„

3.

Przepisyart. 86 ust. 1-2 stosujesię odpowiedniodo niepublicznych szkół artystycznych, niespełniających warunków określonych w art. 7 ust. 4, z tymże uprawnienia ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania oraz kuratora oświaty wymienione w ust. 1, 1a i 2 przysługują odpowiednio ministrowi właściwemudo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego i specjalistycznej jednostce nadzoru, o której mowa w art. 32a ust. 1.

”

;

76)

art. 88 otrzymuje brzmienie:

„

1.

Uprawnienia szkoły publicznej mogą zostać cofnięte przez organ, któryje nadał, a w przypadku niepublicznej szkoły artystycznej - przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, jeżeli w trybie nadzoru pedagogicznego zostanie stwierdzone niespełnianie warunków, o których mowa odpowiednio w art. 7 ust. 3 albo 4, lubwarunków określonych zgodnie z art. 86 ust. 2. Cofnięcie uprawnień następuje w drodze decyzji administracyjnej i w przypadku szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowejlub gimnazjum jest równoznaczne z ichlikwidacją z końcem roku szkolnego, w którym decyzja stała sięostateczna.

2.

W przypadku cofnięcia uprawnień szkoły publicznej niepublicznej szkole artystycznej ponowny wniosek o nadanietej szkole uprawnień szkoły publicznej może zostać złożony niewcześniejniż poupływie roku kształcenia, a w przypadku artystycznej szkoły policealnej - semestru kształcenia.

”

;

77)

poart. 89a dodajesię art. 89b-89d w brzmieniu:

„

1.

Do dotacji, o których mowa w art. 90, stosujesię przepisyart. 78a-78c.

2.

Do wydatków bieżących, o których mowa w art. 90 ust. 1b, 1ba, 1c, 2b, 2d i 2ea, stosuje sięprzepisart. 78b ust. 10.

1.

Jeżeli ustawa budżetowana rokbudżetowy została ogłoszonapo dniu 1 grudnia roku poprzedzającegorok budżetowy, wysokość dotacji, o której mowa w art. 90 ust. 1a-3ad, w zakresie kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego, ustala się:

1)

w okresiedo ostatniego dnia miesiąca następującegopo miesiącu, w którym upływa 30 dniod dnia ogłoszenia ustawy budżetowejna rokbudżetowy - z uwzględnieniem kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego w roku poprzedzającymrok budżetowy;

2)

w okresieod pierwszego dnia drugiego miesiąca następującegopo miesiącu, w którym upłynęło 30 dniod dnia ogłoszenia ustawy budżetowejna rokbudżetowy - z uwzględnieniem kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego w roku budżetowym.

2.

Jeżeli w wyniku aktualizacji podstawowej kwoty dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-9, dokonanejna podstawieart. 78c ust. 3, lub w wyniku zmiany kwoty przewidzianej w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego, dokonanej napodstawieust. 1, wysokość dotacji, o której mowa w art. 90 ust. 1a-3ad i 4a-4cb, uległa zmianie, suma kolejnych przekazywanych części dotacji, począwszyod pierwszego dnia obowiązywania zaktualizowanej podstawowej kwoty dotacji, stanowi różnicę pomiędzy wysokością dotacji, o której mowa odpowiednio w art. 90 ust. 1a-3ad i 4a-4cb, według stanuna pierwszy dzień obowiązywania zaktualizowanej podstawowej kwoty dotacji a sumą części dotacji przekazanychod początku roku budżetowegodo dnia poprzedzającego pierwszy dzień obowiązywania zaktualizowanej podstawowej kwoty dotacji.

1.

W Biuletynie Informacji Publicznej jednostki samorządu terytorialnego, która udziela dotacji, o których mowa w art. 90 ust. 1a-3ad, ogłasza się:

1)

podstawową kwotę dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 1-5, orazjej aktualizacje dokonywanena podstawieart. 78c ust. 3;

2)

statystyczną liczbę dzieci, uczniów, wychowankówlub uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych orazjej aktualizacje dokonywanena podstawieart. 78c ust. 2.

2.

W Biuletynie Informacji Publicznej specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 32a ust. 1, ogłasza się:

1)

podstawową kwotę dotacji, o której mowa w art. 78b ust. 6-9, orazjej aktualizacje dokonywanena podstawieart. 78c ust. 3;

2)

statystyczną liczbę uczniówlub wychowanków orazjej aktualizacje dokonywanena podstawie art. 78c ust. 2.

”

;

78)

w art. 90:

a)

ust. 1a i 1b otrzymują brzmienie:

„

1a.

Niepubliczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 5, oraz poradnie psychologiczno-pedagogiczne, które zgodnie z art. 71b ust. 2a prowadzą wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, otrzymują nakażde dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju, niezależnieod dotacji, o których mowa w ust. 1b, 1ba, 1c, 2a, 2b, 2ca, 2d, 2ea, 2ec, 3a, 3ab i 3ac, dotację z budżetu odpowiednio gminylub powiatu w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takie dziecko objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiedniodla gminylub powiatu, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczne przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodeklub poradnię poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie dzieci, które mająbyć objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju, niepóźniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

1b.

Niepubliczne przedszkole niebędące przedszkolem specjalnym otrzymujena każdego ucznia z budżetu gminy dotację w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla przedszkoli, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidziana natakiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnej dlagminy, jeżelito przedszkole:

1)

spełni warunki określone w art. 6 ust. 1, z tymże czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki, o którym mowa w art. 6 ust. 1 pkt 2, niemożebyć krótszyniż czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki ustalony przez radę gminydla przedszkoli prowadzonych przez gminę;

2)

będzie pobierać opłatyza korzystanie z wychowania przedszkolnegonie wyższeniż opłaty ustalone przez radę gminyna podstawieart. 14 ust. 5 pkt 1 lit. a;

3)

będzie prowadzić dokumentację przebiegu nauczania, wychowania i opieki ustalonądla przedszkoli publicznych;

4)

zapewni liczbę uczniów w oddziale przedszkolnym nieprzekraczającą maksymalnej liczby uczniów w oddziale przedszkola publicznego, określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 60 ust. 2;

5)

zapewni uczniom pomoc psychologiczno-pedagogiczną zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 22 ust. 2 pkt 11;

6)

stosuje zasady przyjmowaniado publicznych przedszkoli określone w rozdziale 2a.

W przypadku brakuna terenie gminy przedszkola prowadzonego przez gminę, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącego przedszkolem specjalnym, kwotę dotacji określasię w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla przedszkoli w najbliższej gminie prowadzącej przedszkole, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidziana natakiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnej dlagminy.

”

,

b)

poust. 1b dodajesię ust. 1ba w brzmieniu:

„

1ba.

Niepubliczna szkoła podstawowa, w której zorganizowano oddział przedszkolny, niebędąca szkołą podstawową specjalną, otrzymujena każdego ucznia tego oddziału przedszkolnego z budżetu gminy dotację w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnej dlagminy, jeżeliten oddział przedszkolny w szkole podstawowej:

1)

spełni warunki określone w art. 6 ust. 1, z tymże czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki, o którym mowa w art. 6 ust. 1 pkt 2, niemożebyć krótszyniż czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki ustalony przez radę gminydla przedszkoli prowadzonych przez gminę;

2)

będzie pobierać opłatyza korzystanie z wychowania przedszkolnegonie wyższeniż opłaty ustalone przez radę gminyna podstawieart. 14 ust. 5 pkt 1 lit. a;

3)

będzie prowadzić dokumentację przebiegu nauczania, wychowania i opieki ustalonądla przedszkoli publicznych;

4)

zapewni liczbę uczniów w oddziale przedszkolnym nieprzekraczającą maksymalnej liczby uczniów w oddziale przedszkola publicznego, określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 60 ust. 2;

5)

zapewni uczniom pomoc psychologiczno-pedagogiczną zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 22 ust. 2 pkt 11;

6)

stosuje zasady przyjmowaniado publicznych przedszkoli określone w rozdziale 2a. W przypadku brakuna terenie gminy szkoły podstawowej prowadzonej przez gminę, w której zorganizowano oddział przedszkolny, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącej szkołą podstawową specjalną, kwotę dotacji określasię w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, w najbliższej gminie prowadzącej szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

”

,

c)

ust. 1c otrzymuje brzmienie:

„

1c.

Osoba prawnalub osoba fizyczna prowadząca wychowanie przedszkolne w niepublicznej innej formie wychowania przedszkolnego otrzymujena każdego ucznia z budżetu gminy dotację w wysokości równej 50% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli, z tymże naucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego innej formy wychowania przedszkolnego w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy, jeżelita inna forma wychowania przedszkolnego:

1)

spełni warunki określone w art. 6 ust. 1 pkt 3 i ust. 2, z tymże czas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki, o którym mowa w art. 6 ust. 2, niemożebyć krótszy niżczas bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki ustalony przez radę gminydla publicznych innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez gminę;

2)

będzie pobierać opłatyza korzystanie z wychowania przedszkolnegonie wyższeniż opłaty ustalone przez radę gminyna podstawieart. 14 ust. 5 pkt 1 lit. b;

3)

stosuje zasady przyjmowaniado publicznych innych form wychowania przedszkolnego określone w rozdziale 2a.

W przypadku brakuna terenie gminy przedszkola prowadzonego przez gminę, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącego przedszkolem specjalnym, kwotę dotacji określasię w wysokości równej 50% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli w najbliższej gminie prowadzącej przedszkole, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidziana natakiego ucznia niepełnosprawnego innej formy wychowania przedszkolnego w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

”

,

d)

w ust. 1d wyrazy „ust. 1b i 1c” zastępujesię wyrazami „ust. 1b-1c” ,

e)

ust. 1e otrzymuje brzmienie:

„

1e.

Przystępującdo otwartego konkursu ofert, osoba prowadząca niepubliczne przedszkole, szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinną formę wychowania przedszkolnego składa zobowiązaniedo przestrzegania warunków, o których mowa odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c, oraz podaje informację o planowanej liczbie uczniów.

”

,

f)

ust. 1h-1k otrzymują brzmienie:

„

1h.

Jeżeli w wyniku rozstrzygnięcia konkursu, o którym mowa w ust. 1g, gmina nadalnie zapewnia miejsc korzystania z wychowania przedszkolnego wszystkim dzieciom, którym maobowiązek zapewnić możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego, gmina jest obowiązana przeprowadzić konkurs, o którym mowa w ust. 1d, dlaniepublicznych innych form wychowania przedszkolnego. Jeżeli gmina nadalnie zapewnia miejsc korzystania z wychowania przedszkolnego wszystkim dzieciom, którymma obowiązek zapewnić możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego, gmina jest obowiązana przeprowadzić konkurs, o którym mowa w ust. 1d, dlaoddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.

1i.

Informację o otrzymywaniu przez niepubliczne przedszkole, szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinną formę wychowania przedszkolnego dotacji, o której mowa odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c, wpisujesię doewidencji, o której mowa w art. 82 ust. 1. Przepisyart. 82 ust. 3 stosujesię odpowiednio.

1j.

Dotacja, o której mowa w ust. 1b, 1balub 1c, jest udzielanapod warunkiem, żeosoba prowadząca odpowiednio niepubliczne przedszkole, szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinną formę wychowania przedszkolnego poda organowi właściwemu doudzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji. Przepisunie stosujesię w roku, w którym dotacja została przyznana w drodze otwartego konkursu ofert.

1k.

Jeżelido niepublicznego przedszkola, o którym mowa w ust. 1b, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejto przedszkole, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jest

tenuczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 1b, pomniejszonej o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianejna uczniana danyrok budżetowy.

”

,

g)

poust. 1k dodajesię ust. 1ka w brzmieniu:

„

1ka.

Jeżelido oddziału przedszkolnego w niepublicznej szkole podstawowej, o którym mowa w ust. 1ba, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejtę szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 1ba, pomniejszonej o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianej nauczniana danyrok budżetowy.

”

,

h)

ust. 1l-1o otrzymują brzmienie:

„

1l.

Jeżelido niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 1c, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejtę inną formę wychowania przedszkolnego, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 1c dowysokości iloczynu podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli określonejdla gminy dotującej i wskaźnika procentowego ustalonegona potrzeby dotowania niepublicznych innych form wychowania przedszkolnego, o których mowa w ust. 1c, w gminie zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji, pomniejszając powyższy iloczyn o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianejna uczniana danyrok budżetowy. W przypadku braku naterenie gminy zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 1c, zamiast wskaźnika procentowego określonego w zdaniu pierwszym przyjmujesię wskaźnik procentowy w wysokości 50%.

1m.

Osoba prawnalub osoba fizyczna prowadząca niepubliczne przedszkole, szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinną formę wychowania przedszkolnego, otrzymująca dotację, o której mowa odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c, może zrezygnować zespełniania warunków, o których mowa odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c, i pobierania tejdotacji, z końcem roku szkolnego, pouprzednim zawiadomieniu o zamiarze rezygnacji: rodziców uczniów przedszkola, oddziału przedszkolnego w szkole podstawowejlub innej formy wychowania przedszkolnego, organu udzielającego dotacji oraz kuratora oświaty, w terminiedo dnia 31 sierpnia roku szkolnego poprzedzającegorok szkolny, w którym manastąpićta rezygnacja.

1n.

Wójt (burmistrz, prezydent miasta), w drodze decyzji, może cofnąć niepublicznemu przedszkolu, szkole podstawowej, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinnej formie

wychowania przedszkolnego dotację, o której mowa odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c, w przypadku stwierdzenia naruszenia przez przedszkole, szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinną formę wychowania przedszkolnego warunków określonych odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c. Cofnięcie dotacji następuje z urzędu lubna wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, pouprzednim wezwaniu przez wójta (burmistrza, prezydenta miasta) osoby prowadzącej przedszkole, szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinną formę wychowania przedszkolnego dozaprzestania naruszania warunków określonych odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c, w terminienie dłuższymniż 3 miesiące.

1o.

W szczególnie uzasadnionych przypadkach rada gminy, w drodze uchwały, może wyrazić zgodęna udzielenie niepublicznemu przedszkolu, szkole podstawowej, w której zorganizowano oddział przedszkolny, lubinnej formie wychowania przedszkolnego dotacji, o której mowa odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c, w wysokości wyższejniż wysokość określona odpowiednio w ust. 1b, 1balub 1c. Rada gminy w uchwale ustala okres udzielania dotacji w tejwysokości.

”

,

i)

ust. 2a-2c otrzymują brzmienie:

„

2a.

Szkoły niepubliczne o uprawnieniach szkół publicznych, w których jest realizowany obowiązek szkolnylub obowiązek nauki, otrzymująna każdego ucznia dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego obowiązanejdo prowadzenia danego typu i rodzaju szkół w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego, podwarunkiemże osoba prowadząca szkołę niepubliczną poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

2b.

Niepubliczne przedszkola niebędące przedszkolami specjalnymi, niespełniające warunków, o których mowa w ust. 1b, otrzymująna każdego ucznia dotację z budżetu gminy w wysokości nieniższejniż 75% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy, pod warunkiemże osoba prowadząca niepubliczne przedszkole poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji. W przypadku brakuna terenie gminy przedszkola prowadzonego przez gminę, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącego przedszkolem specjalnym, kwotę dotacji określasię w wysokościnie niższejniż 75% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli w najbliższej gminie prowadzącej przedszkole, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

2c.

Jeżelido niepublicznego przedszkola, o którym mowa w ust. 2b, uczęszcza uczeń niebędący

mieszkańcem gminy dotującejto przedszkole, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 2b dowysokości iloczynu podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli określonej dlagminy dotującej i wskaźnika procentowego ustalonegona potrzeby dotowania niepublicznych przedszkoli, o których mowa w ust. 2b, w gminie zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji, pomniejszając powyższy iloczyn o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianejna uczniana danyrok budżetowy. W przypadku brakuna terenie gminy zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji niepublicznego przedszkola, o którym mowa w ust. 2b, zamiast wskaźnika procentowego określonego w zdaniu pierwszym przyjmujesię wskaźnik procentowy w wysokości 75%.

”

,

j)

poust. 2c dodajesię ust. 2ca w brzmieniu:

„

2ca.

Niepubliczne przedszkola specjalne otrzymująna każdego ucznia dotację z budżetu gminy w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego przedszkola w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczne przedszkole poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającego rokudzielenia dotacji.

”

,

k)

ust. 2d i 2e otrzymują brzmienie:

„

2d.

Osoba prowadząca wychowanie przedszkolne w niepublicznej innej formie wychowania przedszkolnego niespełniającej warunków, o których mowa w ust. 1c, otrzymujena każdego ucznia dotację z budżetu gminy w wysokościnie niższejniż 40% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidziana natakiego ucznia niepełnosprawnego innej formy wychowania przedszkolnego w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczną inną formę wychowania przedszkolnego poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającego rokudzielenia dotacji. W przypadku brakuna terenie gminy przedszkola prowadzonego przez gminę, w którym zaplanowane wydatki bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącego przedszkolem specjalnym, kwotę dotacji określasię w wysokości nieniższejniż 40% podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli w najbliższej gminie prowadzącej przedszkole, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższej niżkwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego innej formy wychowania przedszkolnego w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

2e.

Jeżelido niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 2d, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejtę inną formę wychowania przedszkolnego, którynie jest uczniem niepełnosprawnym, gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 2d dowysokości iloczynu podstawowej kwoty dotacjidla przedszkoli określonejdla gminy dotującej i wskaźnika procentowego ustalonegona potrzeby dotowania niepublicznych innych form wychowania przedszkolnego, o których mowa w ust. 2d, w gminie zobowiązanejdo pokrycia kosztów

udzielonej dotacji, pomniejszając powyższy iloczyn o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianejna uczniana danyrok budżetowy. W przypadku braku naterenie gminy zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji niepublicznej innej formy wychowania przedszkolnego, o której mowa w ust. 2d, zamiast wskaźnika procentowego określonego w zdaniu pierwszym przyjmujesię wskaźnik procentowy w wysokości 40%.

”

,

l)

poust. 2e dodajesię ust. 2ea-2ec w brzmieniu:

„

2ea.

Niepubliczne szkoły podstawowe, w których zorganizowano oddział przedszkolny, niebędące szkołami podstawowymi specjalnymi, niespełniające warunków, o których mowa w ust. 1ba, otrzymująna każdego ucznia tego oddziału przedszkolnego z budżetu gminy dotację w wysokościnie niższejniż 75% podstawowej kwoty dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnej dlagminy, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczną szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającego rokudzielenia dotacji. W przypadku brakuna terenie gminy szkoły podstawowej prowadzonej przez gminę, w której zorganizowano oddział przedszkolny, w którym zaplanowane wydatki

bieżące finansowane z użyciemśrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiejnie przekraczają wartości 50% jego zaplanowanych wydatków bieżących, niebędącej szkołą podstawową specjalną, kwotę dotacji określasię w wysokościnie niższejniż 75% podstawowej kwoty dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, w najbliższej gminie prowadzącej szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, z tymżena ucznia niepełnosprawnego w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnejdla gminy.

2eb.

Jeżelido oddziału przedszkolnego w niepublicznej szkole podstawowej, o którym mowa w ust. 2ea, uczęszcza uczeń niebędący mieszkańcem gminy dotującejtę szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, którynie jest uczniem niepełnosprawnym,

gmina, której mieszkańcem jestten uczeń, pokrywa koszty dotacji udzielonej zgodnie z ust. 2eado wysokości iloczynu podstawowej kwoty dotacjidla szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, określonejdla gminy dotującej, i wskaźnika procentowego ustalonegona potrzeby dotowania niepublicznych szkół podstawowych, w których zorganizowano oddział przedszkolny, o których mowa w ust. 2ea, w gminie zobowiązanej dopokrycia kosztów udzielonej dotacji, pomniejszając powyższy iloczyn o kwotę dotacji, o której mowa w art. 14d ust. 1, przewidzianejna uczniana danyrok budżetowy. W przypadku brakuna terenie gminy zobowiązanejdo pokrycia kosztów udzielonej dotacji niepublicznej szkoły podstawowej, w której zorganizowano oddział przedszkolny, o której mowa w ust. 2ea, zamiast wskaźnika procentowego określonego w zdaniu pierwszym przyjmuje sięwskaźnik procentowy w wysokości 75%.

2ec.

Niepubliczne szkoły podstawowe specjalne, w których zorganizowano oddział przedszkolny, otrzymująna każdego ucznia tego oddziału przedszkolnego z budżetu powiatu dotację w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego ucznia niepełnosprawnego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w części oświatowej subwencji ogólnej dlapowiatu, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczną szkołę podstawową specjalną, w której zorganizowano oddział przedszkolny, poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

”

,

m)

ust. 2g-3a otrzymują brzmienie:

„

2g.

Na wniosek osoby prowadzącej odpowiednio niepubliczne przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodek, poradnię psychologiczno-pedagogicznąlub placówkę, o których mowa w ust. 1a-1c, 2a, 2b, 2ca, 2d, 2ea, 2ec, 3, 3a i 3ab-3ad, organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego właściwejdo udzielenia dotacji może wyrazić zgodę naodstąpienieod terminu, o którym mowa w ust. 1a, 1j, 2a, 2b, 2ca, 2d, 2ea, 2ec i 3, 3a i 3ab-3ad, lubna udzielenie dotacji w terminie wcześniejszymniż odpoczątku następnego roku budżetowego.

3.

Szkoły niepubliczne o uprawnieniach szkół publicznych niewymienione w ust. 2a otrzymują nakażdego ucznia uczestniczącego w conajmniej 50% obowiązkowych zajęć edukacyjnych w danym miesiącu dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego obowiązanej doprowadzenia danego typu i rodzaju szkół w wysokościnie niższejniż 50% podstawowej kwoty dotacjidla szkół danego typu i rodzaju, podwarunkiemże osoba prowadząca szkołę niepubliczną poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji, z zastrzeżeniemust. 3h i 3i. Uczestnictwo uczniów w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych musibyć potwierdzoneich własnoręcznymi podpisamina listach obecności natych zajęciach. W przypadku brakuna terenie odpowiednio gminylub powiatu szkoły danego typu i rodzaju prowadzonej odpowiednio przez gminęlub powiat kwotę dotacji określasię w wysokościnie niższejniż 50% podstawowej kwoty dotacjidla szkół danego typu i rodzaju odpowiednio w najbliższej gminielub najbliższym powiecie prowadzącym szkołę danego typu i rodzaju. W przypadku braku odpowiednio najbliższej gminylub najbliższego powiatu prowadzącego szkołę danego typu i rodzaju kwotę dotacji określa się w wysokościnie niższejniż 50% podstawowej kwoty dotacjidla szkół danego typu i rodzaju w najbliższym województwie prowadzącym szkołę danego typu i rodzaju.

3a.

Niepubliczne placówki, o których mowa w art. 2 pkt 5 i 7, otrzymująna każdego wychowanka dotację z budżetu powiatu w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego wychowanka w części oświatowej subwencji ogólnejdla powiatu, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczną placówkę poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie wychowankównie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającego rokudzielenia dotacji.

”

,

n)

poust. 3a dodajesię ust. 3aa-3ad w brzmieniu:

„

3aa.

Wysokość dotacji, o której mowa w ust. 3a, dlaniepublicznych placówek zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania, będących domami wczasów dziecięcych, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 71 ust. 1 pkt 1, jest proporcjonalnado czasu pobytu wychowanka w tejplacówce i jest ustalana jako iloczyn kwotynie niższejniż kwota przewidzianana takiego wychowanka w części oświatowej subwencji ogólnejdla powiatu oraz liczbydni pobytu tego wychowanka w tejplacówce, pomniejszonej o jeden dzień, i podzielonej przez liczbędni w roku budżetowym.

3ab.

Niepubliczne młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii i specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze, posiadające w swoich strukturach szkołę, a w przypadku specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych - także przedszkolelub szkołę podstawową, w której zorganizowano oddział przedszkolny, otrzymują, niezależnieod dotacji, o której mowa w ust. 3a, nakażdego uczniatej szkoły, tego przedszkolalub tego oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej dotację z budżetu powiatu w wysokości, o której mowa w ust. 2a, 2calub 2ec, podwarunkiemże osoba prowadząca placówkę niepubliczną poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczniów w tymprzedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowejlub szkolenie później niżdo dnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

3ac.

Niepubliczne przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 5, które prowadzą zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze, otrzymują nakażdego uczestnika tych zajęć dotację z budżetu odpowiednio gminylub powiatu w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych w części oświatowej subwencji ogólnej odpowiedniodla gminylub powiatu, podwarunkiem

żeosoba prowadząca niepubliczne przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodeklub poradnię poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczychnie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

3ad.

Niepubliczne szkoły, o których mowa w ust. 2a, w których zorganizowano internat, otrzymują, niezależnieod dotacji, o której mowa w ust. 2a, nakażdego wychowanka tego internatu dotację z budżetu jednostki samorządu terytorialnego obowiązanejdo prowadzenia danego typu i rodzaju szkół w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego wychowanka internatu w części oświatowej subwencji ogólnejdla jednostki samorządu terytorialnego, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczną szkołę poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie wychowanków internatunie później niżdo dnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

”

,

o)

w ust. 3c wyrazy „ust. 1a-3a” zastępujesię wyrazami „ust. 1a-3ad” ,

p)

w ust. 3d wprowadzeniedo wyliczenia otrzymuje brzmienie:

„

Dotacje, o których mowa w ust. 1a-3b, sąprzeznaczonena dofinansowanie realizacji zadań szkoły, przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnegolub placówki w zakresie kształcenia, wychowania i opieki, w tymkształcenia specjalnego i profilaktyki społecznej. Dotacje mogąbyć wykorzystane wyłącznie na:

”

,

q)

poust. 3d dodajesię ust. 3da w brzmieniu:

„

3da.

Dotacja, o której mowa w ust. 1a-3b, możebyć wykorzystana wyłączniena pokrycie wydatków związanych z realizacją zadań określonych w ust. 3d, poniesionych w okresie roku budżetowego, naktóry dotacja została udzielona, niezależnieod tego, którego roku dotycząte zadania.

”

,

r)

ust. 3fa-3fc otrzymują brzmienie:

„

3fa.

W przypadku utrudnianialub udaremniania przez szkołę, o której mowa w ust. 3, lub przez niepubliczną placówkę, o której mowa w art. 2 pkt 3, 4, 7 i 10, lubprzez organ

prowadzącytę szkołęlub placówkę czynności kontrolnych, o których mowa w ust. 3f, organ dotujący wzywa dyrektora szkołylub placówkilub organ prowadzącytę szkołę lubplacówkędo zaprzestania tych działań w określonym terminie.

3fb.

Po bezskutecznym upływie terminu, o którym mowa w ust. 3fa, organ dotujący wstrzymuje przekazywanie szkolelub placówce dotacjido dnia umożliwienia przeprowadzenia w szkole lubplacówce czynności kontrolnych, o których mowa w ust. 3f.

3fc.

Dotacja przekazana szkolelub placówceza okres, którego dotyczyło wstrzymanie dotacji, możebyć wykorzystana wyłączniena refundację wydatków związanych z realizacją zadań szkołylub placówki, określonych w ust. 3d, poniesionych przez szkołęlub placówkę w okresie roku budżetowego, w którym dotacja została wstrzymana. Jeżeli okres wstrzymania dotacji przypadana więcejniż jedenrok budżetowy, możebyć onawykorzystana proporcjonalnie dookresów wstrzymania w poszczególnych latach budżetowych.

”

,

s)

ust. 4b i 4c otrzymują brzmienie:

„

4b.

Niepubliczne szkoły artystyczne o uprawnieniach szkół publicznych realizujące kształcenie ogólne otrzymująna każdego ucznia dotację z budżetu państwa w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych danego typu, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczną szkołę artystyczną poda ministrowi właściwemudo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego informację o planowanej liczbie uczniównie późniejniż do dnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji.

4c.

Niepubliczne szkoły artystyczne o uprawnieniach szkół publicznych niewymienione w ust. 4b otrzymująna każdego ucznia uczestniczącego w conajmniej 50% obowiązkowych zajęć edukacyjnych w danym miesiącu dotację z budżetu państwa w wysokościnie niższej niż 25% podstawowej kwoty dotacjidla szkół artystycznych danego typu, podwarunkiem żeosoba prowadząca niepubliczną szkołę artystyczną poda ministrowi właściwemudo

spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego informację o planowanej liczbie uczniów niepóźniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji. W niepublicznej artystycznej szkole policealnej uczestnictwo uczniów w obowiązkowych zajęciach edukacyjnych musibyć potwierdzoneich własnoręcznymi podpisamina listach obecnościna tych zajęciach.

”

,

t)

poust. 4c dodajesię ust. 4ca i 4cb w brzmieniu:

„

4ca.

Jeżeli minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegonie prowadzi szkoły artystycznej danego typu, kwotę dotacji, o której mowa w ust. 4b i 4c, określa się:

1)

w przypadku niepublicznej szkoły artystycznej o uprawnieniach szkoły publicznej realizującej kształcenie ogólne - w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne;

2)

w przypadku niepublicznej szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne - w wysokościnie niższejniż 25% podstawowej kwoty dotacjidla szkół artystycznych prowadzących wyłącznie kształcenie artystyczne.

4cb.

Niepubliczne szkoły artystyczne, o których mowa w ust. 4b, w których zorganizowano internat, otrzymują, niezależnieod dotacji, o której mowa w ust. 4b, nakażdego wychowanka tego internatu będącego uczniem szkoły artystycznej dotację z budżetu państwa w wysokości równej podstawowej kwocie dotacjidla szkół artystycznych, w których zorganizowano internat, podwarunkiemże osoba prowadząca niepubliczną szkołę artystyczną poda ministrowi właściwemudo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego informację o planowanej liczbie wychowanków internatunie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającego rokudzielenia dotacji.

”

,

u)

ust. 4e otrzymuje brzmienie:

„

4e.

Dotacje, o których mowa w ust. 4a-4cb, sąprzekazywanena rachunek bankowy szkoły lubzespołu szkół w 12 częściach w terminiedo ostatniego dnia każdego miesiąca, z tymże częśćza grudzień jest przekazywana w terminiedo dnia 15 grudnia roku budżetowego.

”

,

v)

ust. 4g otrzymuje brzmienie:

„

4g.

Minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu z ministrem właściwymdo spraw finansów publicznych określi, w drodze rozporządzenia:

1)

tryb przekazywania przez organ prowadzący szkołę informacji niezbędnychdla ustalenia wysokości dotacji, o których mowa w ust. 4a-4d, oraz wzór wniosku o udzielenie dotacji zawierającegote informacje,

2)

tryb udzielania oraz rozliczania wykorzystania dotacji, o których mowa w ust. 4a-4d, wzór składanego przez szkołę oświadczenia o liczbie uczniów i poniesionych wydatkach sfinansowanych z udzielonej części dotacji przypadającejna dany miesiąc oraz wzór formularza rozliczenia wykorzystania tych dotacji,

3)

tryb oraz zakres kontroli prawidłowości pobrania i wykorzystania dotacji, o których mowa w ust. 4a-4d

- uwzględniając typy szkół, których informacje dotyczą, oraz odpowiedni stopień szczegółowości danych, konieczność zapewnienia jednolitości zasad dotowania szkół, możliwość wykorzystania środków komunikacji elektronicznej i informatycznych nośników danych przy składaniu wniosku o udzielenie dotacji oraz rozliczaniu wykorzystania tych dotacji, a także konieczność zapewnienia weryfikacji prawidłowości wydatkowaniaśrodków publicznych i odpowiedniego udokumentowania przebiegu kontroli.

”

,

w)

ust. 8 i 8a otrzymują brzmienie:

„

8.

Niepubliczne szkoły ponadgimnazjalne prowadzące kwalifikacyjne kursy zawodowe otrzymują nakażdego słuchacza kursu, który zdał egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie w zakresie danej kwalifikacji, dotację z budżetu powiatu w wysokościnie niższejniż kwota przewidzianana takiego słuchacza kwalifikacyjnego kursu zawodowego w części oświatowej subwencji ogólnejdla powiatu, podwarunkiemże osoba prowadząca szkołę:

1)

poda organowi właściwemudo udzielenia dotacji informację o planowanej liczbie słuchaczy kursunie późniejniż dodnia 30 września roku poprzedzającegorok udzielenia dotacji;

2)

udokumentuje zdanie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w zakresie danej kwalifikacji przez słuchaczy kursu w terminie 30 dniod daty ogłoszenia wyników tego egzaminu przez okręgową komisję egzaminacyjną.

8a.

Rada powiatu, w drodze uchwały, może wyrazić zgodęna udzielenie dotacji, o której mowa w ust. 8, w wysokości wyższejniż wysokość określona w ust. 8.

”

,

x)

dodajesię ust. 10 i 11 w brzmieniu:

„

10.

Organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego, w drodze uchwały, może wyrazić zgodęna udzielenie dotacji, o której mowa w ust. 1a i 2a-3ad, w wysokości wyższej niżwysokość określona w ust. 1a i 2a-3ad.

11.

Przyznanie dotacji, o których mowa w art. 90 ust. 1a-8, stanowi czynność z zakresu administracji publicznej, o której mowa w art. 3 § 2 pkt 4 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi .

”

;

79)

w art. 90s:

a)

w ust. 2 powyrazach „art. 80 ust. 3” dodajesię wyrazy „i 3ae” ,

b)

w ust. 5 wyrazy „z budżetu państwa w ramach dotacji, o której mowa w art. 80 ust. 5” zastępujesię wyrazami „odpowiednio z budżetu państwa w ramach dotacji, o której mowa w art. 80 ust. 5, lub z budżetu jednostki samorządu terytorialnego w ramach dotacji, o której mowa w art. 80 ust. 5b” ;

80)

w art. 90u w ust. 4 w pkt 2 skreślasię wyrazy „zesprawdzianu,” ;

81)

w art. 94a w ust. 6 pkt 2 otrzymuje brzmienie:

„

2)

sposób dostosowania procesu kształceniado potrzeb edukacyjnych osób, o których mowa w ust. 4 i 4b, oraz sposób organizacji dodatkowej nauki języka polskiego i dodatkowych zajęć wyrównawczych w zakresie przedmiotów nauczania, o których mowa w ust. 4, 4b i 4c, z uwzględnieniem formy organizacyjnej wspomagającej efektywność kształcenia, a także sposób organizacji nauki języka i kultury kraju pochodzenia, o której mowa w ust. 5, z uwzględnieniem wymiaru godzin zajęć i minimalnej liczby osób, dlaktórych organizujesię naukę języka i kultury kraju pochodzenia;

”

;

82)

poart. 94a dodajesię art. 94aa w brzmieniu:

„

Art. 94aa.

1.

W przypadkach uzasadnionych warunkami demograficznymi, jeżeli przyjęcie osób, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b, podlegających obowiązkowi szkolnemu wymaga przeprowadzenia zmian organizacyjnych pracy szkoły, w której obwodziete osoby mieszkają, organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego prowadzącej szkołę podstawowąlub gimnazjum może wskazać jako miejsce realizacji obowiązku szkolnego:

1)

inną publiczną szkołę podstawową albo publiczne gimnazjum, prowadzone przeztę jednostkę samorządu terytorialnego;

2)

publiczną szkołę podstawową albo publiczne gimnazjum, prowadzone przez inną jednostkę samorządu terytorialnego, pozawarciu porozumienia z tąjednostką samorządu terytorialnego.

2.

W przypadku braku możliwości wskazania jako miejsca realizacji obowiązku szkolnego szkół, o których mowa w ust. 1, nawniosek organu wykonawczego jednostki samorządu terytorialnego prowadzącej szkołę podstawowąlub gimnazjum, w których obwodzie mieszkają osoby, o których mowa w art. 94a ust. 4 i 4b, kurator oświaty wskazuje odpowiednio szkołę podstawową albo gimnazjum, w którychte osoby będą realizować obowiązek szkolny.

3.

W przypadkach, o których mowa w ust. 1 i 2, przepisówart. 20a ust. 2 i 5 niestosuje się, a przepisart. 17 ust. 3 stosujesię odpowiednio.

”

.

Art. 2.

W ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r. poz. 191 i 1198 , z 2015 r. poz. 357 , 1268 i 1418 oraz z 2016 r. poz. 668 ) wprowadzasię następujące zmiany:

1)

w art. 6a ust. 6 otrzymuje brzmienie:

„

6.

Oceny pracy dyrektora szkoły oraz nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły, dokonuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę, a w przypadkugdy organ prowadzący szkołę jest jednocześnie organem sprawującym nadzór pedagogiczny - oceny dokonujeten organ.

”

;

2)

w art. 42 w ust. 2b w pkt 2 wyrazy „sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, egzaminu w ostatnim roku nauki w gimnazjum” zastępujesię wyrazami „egzaminu gimnazjalnego” .

Art. 3.

W ustawie z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowymod osób fizycznych (Dz. U. z 2012 r. poz. 361 , z późn. zm.4) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2012 r. poz. 362, 596, 769, 1278, 1342, 1448, 1529 i 1540, z 2013 r. poz. 888, 1027, 1036, 1287, 1304, 1387 i 1717, z 2014 r. poz. 223, 312, 567, 598, 773, 915, 1052, 1215, 1328, 1563, 1644, 1662 i 1863, z 2015 r. poz. 73, 211, 251, 478, 693, 699, 860, 933, 978, 1197, 1217, 1259, 1296, 1321, 1322, 1333, 1569, 1595, 1607, 1688, 1767, 1784, 1844, 1893, 1925, 1932, 1992 i 2299 oraz z 2016 r. poz. 188, 195, 615, 780, 823 i 929. ) w art. 21:

1)

w ust. 1 pkt 129 otrzymuje brzmienie:

„

129)

dotacje, w rozumieniu przepisów o finansach publicznych, otrzymane z budżetu państwa lubbudżetów jednostek samorządu terytorialnego, z zastrzeżeniemust. 36;

”

;

2)

dodajesię ust. 36 w brzmieniu:

„

36.

Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1 pkt 129, niema zastosowaniado tejczęści dotacji otrzymanejna prowadzenie pozarolniczej działalności gospodarczej, która została przeznaczona, napodstawie odrębnych przepisów, nawynagrodzenie osoby fizycznej prowadzącejtę działalność.

”

.

Art. 4.

W ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 , z późn. zm.5) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2012 r. poz. 742 i 1544, z 2013 r. poz. 675, 829, 1005, 1588 i 1650, z 2014 r. poz. 7, 768, 821, 1004, 1146 i 1198, z 2015 r. poz. 357, 860, 1187, 1240, 1268, 1767 i 1923 oraz z 2016 r. poz. 64, 907 i 908. ) w art. 169 poust. 2 dodajesię ust. 2a w brzmieniu:

„

2a.

Uchwała, o której mowa w ust. 2, uwzględnia możliwość przeprowadzania rekrutacji uzupełniającej dlaabsolwentów, którzy ubiegalisię o przyjęciena studia pierwszego stopnialub jednolite studia magisterskiena danym kierunku studiówna rokakademicki, naktóry jest przeprowadzana rekrutacja, oraz których wynik egzaminu maturalnego z danego przedmiotu lubprzedmiotów został podwyższony w wyniku odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty .

”

.

Art. 5.

W ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. z 2015 r. poz. 45 , z późn. zm.6) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2015 r. poz. 357, 855, 1045 i 1607 oraz z 2016 r. poz. 35 i 668. ) wprowadzasię następujące zmiany:

1)

w art. 5 w ust. 1 wyrazy „zezbioru danych osobowych PESEL, zwanego dalej „zbiorem PESEL” ” zastępujesię wyrazami „z rejestru PESEL” ;

2)

użyte w art. 5 w ust. 2 w pkt 3 i 4 oraz w ust. 3, w art. 52 w ust. 2-4, w art. 53 w pkt 1 w lit. a, w art. 55 w ust. 1 w pkt 1, w art. 56 w ust. 3, w art. 57 w ust. 1 w pkt 1, w art. 58 w ust. 1 w pkt 1, w art. 59 w pkt 1, w art. 65 w ust. 2 i 3, w art. 67 oraz w art. 69 w ust. 3 w pkt 1 w lit. c wyrazy „zezbioru PESEL” zastępujesię wyrazami „z rejestru PESEL” ;

3)

w art. 14 pkt 3 otrzymuje brzmienie:

„

3)

rodzaj oddziału: ogólnodostępny, integracyjny, specjalny, przysposabiającydo pracy, sportowy, dwujęzyczny, międzynarodowylub inny rodzaj oddziału, w szczególności, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, art. 22 ust. 2 pkt 6 i 11 orazart. 60 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ;

”

;

4)

w art. 16:

a)

w pkt 1 lit. a otrzymuje brzmienie:

„

a)

odpowiednio orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego albo orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych,

”

,

b)

w pkt 4 kropkę zastępuje sięśrednikiem i dodajesię pkt 5 w brzmieniu:

„

5)

w przypadku wychowanka młodzieżowego ośrodka wychowawczego datę:

a)

otrzymania przez dyrektora ośrodka, zapośrednictwem poczty, skierowania wychowanka doośrodka,

b)

przekazania informacji o niedoprowadzeniu wychowankado ośrodka

- zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 81 ustawy z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U. z 2014 r. poz. 382 oraz z 2015 r. poz. 1418 i 1707 ) .

”

;

5)

użyte w art. 20 i w art. 42 w pkt 10 wyrazy „zesprawdzianem, egzaminem gimnazjalnym” zastępujesię wyrazami „z egzaminem gimnazjalnym” ;

6)

skreślasię użyty w art. 20 w pkt 1, w art. 30, w art. 31 w ust. 1 i w art. 55 wyraz „sprawdzianu,” ;

7)

użyte w art. 26b w ust. 1, w art. 44 w ust. 1, w art. 47 w ust. 1 oraz w art. 56 w ust. 1 i 3 wyrazy „w zbiorze PESEL” zastępujesię wyrazami „w rejestrze PESEL” ;

8)

w tytule rozdziału 4 wyrazy „zezbioru danych PESEL” zastępujesię wyrazami „z rejestru PESEL” ;

9)

w art. 56 w ust. 2 wyrazy „dozbioru PESEL” zastępujesię wyrazami „dorejestru PESEL” .

Art. 6.

W ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2016 r. poz. 64 ) w art. 111 pkt 3 otrzymuje brzmienie:

„

3)

art. 11 ust. 2, art. 24 ust. 1 i 2 i przepisy wykonawcze wydane przez ministra właściwego dospraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegona podstawieart. 11 ust. 2 i art. 32a ust. 4 ustawy zmienianej w art. 98 zachowująmoc dodnia wejścia w życie przepisów wykonawczych wydanych odpowiedniona podstawieart. 11 ust. 2, art. 24 ust. 1 i 2 i przepisów wykonawczych wydanych przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegona podstawieart. 11 ust. 2 i art. 32a ust. 4 ustawy zmienianej w art. 98 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, niedłużej jednakniż przez dwanaście miesięcyod dnia wejścia w życie niniejszej ustawy, oraz mogąbyć zmienianena podstawie tych przepisów;

”

.

Art. 7.

W ustawie z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2016 r. poz. 35 i 668 ) w art. 12:

1)

w ust. 1 w pkt 1 w lit. b skreślasię wyrazy „art. 79a, art. 80 ust. 2, 2a, 2e, 3d-3g i 4, art. 90 ust. 1b, 1d-1f, 1h-1k, 1m-1o, 2b, 2c, 2g, 3d, 3e, 3f, 3g i 4” ;

2)

ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„

2.

Do postępowania rekrutacyjnegona rokszkolny 2016/2017 dooddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych stosujesię przepisyart. 20a ust. 1, 2, 4, 6 i 7, art. 20b, art. 20c, art. 20s, art. 20t ust. 1, ust. 2 pkt 1-3, ust. 3-10, art. 20v, art. 20w ust. 1 i 2 orazart. 20z-20ze ustawy zmienianej w art. 1, a także przepisy wydanena podstawieart. 20l ustawy zmienianej w art. 1.

”

.

Art. 8.

Do postępowania rekrutacyjnegona lata szkolne 2017/2018 i 2018/2019 dooddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych stosujesię przepisy:

1)

art. 20a ust. 1, 2, 4, 6 i 7, art. 20b, art. 20c, art. 20s, art. 20t ust. 1, ust. 2 pkt 1-3, ust. 3-10, art. 20v, art. 20w ust. 1 orazart. 20z-20zc, art. 20zd i art. 20ze ustawy zmienianej w art. 1;

2)

art. 20w ust. 2, art. 20wa i art. 20zca ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą;

3)

wydanena podstawieart. 20l ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

1.

Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tymterminy składania dokumentów, narok szkolny 2016/2017 dopublicznych szkół, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynająsię w pierwszym powszednim dniu lutego, ustalone przed dniem 1 września 2016 r. zgodnie z przepisami wydanymi napodstawieart. 20l ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu dotychczasowym, pozostają w mocy.

2.

Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tymterminy składania dokumentów, nakwalifikacyjne kursy zawodowe i kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych prowadzone odpowiednio przez publiczne szkoły, publiczne placówkilub publiczne ośrodki, o których mowa w art. 2 pkt 3a ustawy zmienianej w art. 1, ustalone przed dniem 1 września 2016 r. zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 20l ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu dotychczasowym, pozostają w mocy.

3.

W postępowaniu uzupełniającymna rokszkolny 2016/2017 dopublicznych szkół policealnych oraz publicznych szkółdla dorosłych komisja rekrutacyjna, o której mowa w art. 20zb ustawy zmienianej w art. 1, w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły, rozpatruje wniosek kandydata złożonypo terminie określonym zgodnie z przepisami wydanymina podstawie art. 20l ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu dotychczasowym, jeżeli szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami.

Art. 10.

Do informacji o stanie realizacji zadań oświatowychza rokszkolny 2015/2016 stosuje sięprzepisart. 5a ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2016 r.

Art. 11.

Przepisart. 7 ust. 1d ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą stosujesię doosób zatrudnionychod dnia 1 września 2016 r.

1.

Zezwoleniana utworzenie oddziału międzynarodowego w szkole podstawowejlub gimnazjum udzielone przed dniem 1 września 2016 r. pozostają w mocy.

2.

Do wniosków o zezwoleniena utworzenie oddziału międzynarodowego w szkole podstawowej lubgimnazjum złożonych i nierozpatrzonych przed dniem 1 września 2016 r. stosuje sięprzepisy dotychczasowe.

1.

Z dniem 1 września 2017 r. likwidujesię klasę pierwszą dotychczasowej szkoły pomaturalnej bibliotekarskiej i animatorów kultury.

2.

Narok szkolny 2017/2018 nieprowadzisię postępowania rekrutacyjnegodo klasy pierwszej szkoły, o której mowa w ust. 1.

3.

Od dnia 1 października 2016 r.:

1)

nietworzysię nowych publicznych i niepublicznych szkół pomaturalnych bibliotekarskich i animatorów kultury;

2)

niepublicznym szkołom pomaturalnym bibliotekarskim i animatorów kulturynie mogąbyć nadane uprawnienia szkoły publicznej.

4.

Z dniem 1 września 2018 r. znosisię dotychczasową szkołę pomaturalną bibliotekarską i animatorów kultury.

5.

Z dniem 1 września 2018 r. wygasają:

1)

wpisydo ewidencji niepublicznych szkół artystycznych dotyczące niepublicznych szkół pomaturalnych bibliotekarskich i animatorów kultury;

2)

decyzje w sprawie zezwolenia osobom prawnym niebędącym jednostkami samorządu terytorialnego lubosobom fizycznymna prowadzenie publicznych szkół pomaturalnych bibliotekarskich i animatorów kultury.

Art. 14.

Narok szkolny 2016/2017 nieogłaszasię komunikatu w sprawie harmonogramu przeprowadzania sprawdzianu, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwszym ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu dotychczasowym.

1.

Z dniem 1 września 2016 r. okręgowe komisje egzaminacyjne zaprzestają prowadzenia ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy zmienianej w art. 1, w zakresie sprawdzianu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej i egzaminów eksternistycznych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w ramowym planie nauczania szkoły podstawowejdla dorosłych.

2.

Z dniem 1 września 2016 r. egzaminatorzy wpisanido ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy zmienianej w art. 1, w zakresie sprawdzianu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej i egzaminów eksternistycznych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w ramowym planie nauczania szkoły podstawowejdla dorosłych przestająbyć egzaminatorami w tymzakresie.

3.

Postępowania w sprawie wpisudo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy zmienianej w art. 1, w zakresie, o którym mowa w ust. 1, wszczęte i niezakończone przed dniem 1 września 2016 r. podlegają umorzeniu.

Art. 16.

W przypadku konieczności zapewnienia podręcznikówlub materiałów edukacyjnychdo danego języka obcego nowożytnego dostosowanychdo stopnia zaawansowania znajomości danego języka obcego nowożytnego, o której mowa w art. 22aeust. 10b i 10c ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, możliwość zapewnienia tych podręczników lubmateriałów edukacyjnych powstaje, począwszyod roku:

1)

2016 - nawyposażenie klas IV szkół podstawowych, klas I gimnazjów oraz szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klasy IV szkoły podstawowej i klasy I gimnazjum;

2)

2017 - nawyposażenie klas IV i V szkół podstawowych, klas I i II gimnazjów oraz szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klasy IV i V szkoły podstawowej oraz klasy I i II gimnazjum;

3)

2018 - nawyposażenie klas V i VI szkół podstawowych, klas II i III gimnazjów oraz szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie klasy V i VI szkoły podstawowej oraz klasy II i III gimnazjum.

Art. 17.

Przepisuart. 31 ust. 1 pkt 10b ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawąnie stosujesię doarkuszy organizacji publicznych przedszkoli, szkół i placówek narok szkolny 2016/2017.

Art. 18.

Osoba zajmująca w dniu wejścia w życieart. 1 pkt 31 lit. a stanowisko dyrektora zespołu szkół i placówek albo dyrektora zespołu placówek, w skład których wchodzico najmniej jedna publiczna placówka doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym, publiczna placówka doskonalenia nauczycieli szkół artystycznychlub publiczna placówka doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych, o której mowa w art. 5 ust. 3b pkt 1 lit. b, ust. 3c i ust. 3d pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1, zajmuje nadalto stanowiskodo końca okresu, najakije po

wierzono albona jakiją powołano, chybaże wcześniej zostanie odwołanana podstawie art. 36a ust. 1a w związku z art. 36a ust. 1h ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Art. 19.

Do konkursówna stanowiska dyrektorów szkółlub placówek oraz dyrektorów zespołów szkółlub placówek wszczętych i niezakończonych przed dniem 1 września 2016 r. stosuje sięprzepisy dotychczasowe.

Art. 20.

Począwszyod dnia 1 stycznia 2017 r. doegzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 20 ust. 1 ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 458 , z późn. zm.7) Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2009 r. poz. 1705, z 2011 r. poz. 1206, z 2012 r. poz. 176, z 2013 r. poz. 1265, z 2015 r. poz. 357 oraz z 2016 r. poz. 668. ) , stosujesię odpowiednio przepisyart. 9ca-9cc i art. 44zzz ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Art. 21.

Wyniki sprawdzianu, o którym mowa w art. 3 pkt 21a ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu dotychczasowym, sąostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.

Art. 22.

Do sprawdzianu, o którym mowa w art. 3 pkt 21a ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu dotychczasowym, przeprowadzonego w roku szkolnym 2015/2016 stosujesię art. 44zzz ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2016 r.

Art. 23.

Przepisuart. 44zzzust. 2a ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawąnie stosujesię dosprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, o których mowa w art. 3 pkt 21a i 21b ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu dotychczasowym, przeprowadzonych w roku szkolnym 2015/2016.

Art. 24.

Do wniosków o wydanie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka złożonych i nierozpatrzonych przed dniem wejścia w życieart. 1 pkt 67 stosujesię przepisy art. 71b ust. 3a ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

1)

niepublicznej szkołylub placówkido ewidencji, o której mowa w art. 82 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 1,

2)

niepublicznej szkołylub placówki artystycznejdo ewidencji, o której mowa w art. 82 ust. 1a ustawy zmienianej w art. 1

- złożonych i nierozpatrzonych przed dniem wejścia w życieart. 1 pkt 72 stosujesię przepisy dotychczasowe.

1.

Do wniosków o nadanie niepublicznej szkole artystycznej uprawnień szkoły publicznej złożonych i nierozpatrzonych przed dniem wejścia w życieart. 1 pkt 74 i 76 stosuje sięprzepisy dotychczasowe.

2.

Do dnia 1 września 2017 r. niepubliczne szkoły artystyczne posiadające uprawnienia szkoły publicznej przed dniem wejścia w życieart. 1 pkt 6 lit. c oraz szkoły, o których mowa w ust. 1, dostosują prowadzoną działalnośćdo przepisówart. 7 ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą oraz postanowienia statutów doprzepisuart. 84 ust. 2 pkt 8 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

1.

Do czynności podejmowanych w związku z udzielaniem dotacji, o których mowa w art. 80 i art. 90 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, narok 2017 stosujesię przepisyart. 3 pkt 26-33, art. 78a-78e, art. 79a, art. 80, art. 89b-89d i art. 90 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

2.

W przypadku dotacji, o których mowa w art. 80 ust. 2c, 3ac i 8 orazart. 90 ust. 1a-1c, 2a, 2b, 2ca, 2d, 2ea, 2ec, 3, 3a, 3ab-3ad, 4b, 4c, 4cb i 8 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, udzielanychna rok 2017, informację o planowanej liczbie odpowiednio dzieci, uczniów, wychowanków, uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych lubsłuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych podajesię dodnia 30 września 2016 r.

Art. 28.

Do postępowań dotyczących oceny pracy dyrektora szkoły oraz oceny pracy nauczyciela, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły, wszczętych i niezakończonych przed dniem 1 stycznia 2017 r. stosujesię przepisy dotychczasowe.

Art. 29.

Do dnia 31 stycznia 2017 r. senat uczelni dostosuje uchwały, o których mowa w art. 169 ust. 2 ustawy zmienianej w art. 4, podjętena rokakademicki 2017/2018, doprzepisów art. 169 ust. 2a ustawy zmienianej w art. 4 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.

Art. 30.

W okresieod dnia 1 września 2016 r. dodnia 31 grudnia 2016 r. młodzieżowe ośrodki wychowawcze przekazujądo bazy danych systemu informacji oświatowej dane dziedzinowe obejmujące datę:

1)

otrzymania przez dyrektora ośrodka, zapośrednictwem poczty, skierowania nieletniego doośrodka,

2)

przekazania informacji o niedoprowadzeniu nieletniegodo ośrodka

- zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 81 ustawy z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U. z 2014 r. poz. 382 oraz z 2015 r. poz. 1418 i 1707 ) .

Art. 31.

Przepisart. 44zzaust. 6 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą tracimoc z dniem 1 stycznia 2017 r.

Art. 32.

Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydanena podstawie:

1)

art. 9 ust. 3, art. 44zzza i art. 90u ust. 4 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1 zachowują mocdo dnia wejścia w życie przepisów wykonawczych wydanychna podstawie odpowiednio art. 9 ust. 3, art. 44zzza i art. 90u ust. 4 pkt 2 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, niedłużej jednakniż dodnia 31 grudnia 2016 r., oraz mogą byćzmienianena podstawie tych przepisów;

2)

art. 11 ust. 2 i przepisy wykonawcze wydane przez ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegona podstawieart. 11 ust. 2 i art. 32a ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1 zachowująmoc dodnia wejścia w życie przepisów wykonawczych wydanych napodstawieart. 11 ust. 2 i przepisów wykonawczych wydanych przez ministra właściwego dospraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegona podstawieart. 11 ust. 2 i art. 32a ust. 4 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, niedłużej jednakniż dodnia 15 stycznia 2017 r., oraz mogąbyć zmienianena podstawie tych przepisów;

3)

art. 10 ust. 5 ustawy zmienianej w art. 1 zachowująmoc dodnia wejścia w życie przepisów wykonawczych wydanychna podstawieart. 10 ust. 5 ustawy zmienianej w art. 1 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, niedłużej jednakniż dodnia 1 września 2017 r., oraz mogą byćzmienianena podstawie tego przepisu;

4)

art. 31 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 5 zachowująmoc dodnia wejścia w życie przepisów wykonawczych wydanychna podstawieart. 31 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 5 w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, niedłużej jednakniż dodnia 1 września 2017 r., oraz mogą byćzmienianena podstawie tego przepisu.

Art. 33.

Ustawa wchodzi w życie z dniem 1 września 2016 r., z wyjątkiem:

1)

art. 6, który wchodzi w życie z dniem następującympo dniu ogłoszenia, z mocąod dnia 15 stycznia 2016 r.;

2)

art. 1 pkt 60 lit. a i b, pkt 63 lit. a i b, art. 9 ust. 3 i art. 23, które wchodzą w życie z dniem następującympo dniu ogłoszenia;

3)

art. 1 pkt 6, pkt 8 lit. b, pkt 16 lit. b i c, pkt 26 lit. b, pkt 27-29, pkt 31 lit. a, pkt 54, pkt 64, pkt 67, pkt 68, pkt 72-76, art. 11, art. 13, art. 14, art. 18, art. 24-26, art. 29, art. 30 orazart. 32 pkt 3, które wchodzą w życiepo upływie 14 dniod dnia ogłoszenia;

4)

art. 1 pkt 1 lit. c, pkt 4 lit. b, pkt 16 lit. a, pkt 53, pkt 60 lit. c, pkt 62, pkt 63 lit. c, pkt 66, pkt 69-71, pkt 77-79, art. 2 pkt 1, art. 3, art. 4, art. 5 pkt 4 lit. b, art. 7 pkt 1, art. 20 orazart. 28, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2017 r.;

5)

art. 1 pkt 1 lit. a, pkt 35 i pkt 38, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2018 r.

1)

Niniejszą ustawą zmieniasię ustawy: ustawę z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, ustawę z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowymod osób fizycznych, ustawę z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawę z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej, ustawę z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz ustawę z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw.

2)

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2013 r. poz. 2, z 2014 r. poz. 1161 i 1662, z 2015 r. poz. 855, 1240, 1893 i 2281 oraz z 2016 r. poz. 352.

3)

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2013 r. poz. 938 i 1646, z 2014 r. poz. 379, 911, 1146, 1626 i 1877, z 2015 r. poz. 238, 532, 1045, 1117, 1130, 1189, 1190, 1269, 1358, 1513, 1830, 1854, 1890 i 2150 oraz z 2016 r. poz. 195.

4)

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2012 r.

5)

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2012 r. poz. 742 i 1544, z 2013 r. poz. 675, 829, 1005, 1588 i 1650, z 2014 r. poz. 7, 768, 821, 1004, 1146 i 1198, z 2015 r. poz. 357, 860, 1187, 1240, 1268, 1767 i 1923 oraz z 2016 r. poz. 64, 907 i 908.

6)

Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2015 r. poz. 357, 855, 1045 i 1607 oraz z 2016 r. poz. 35 i 668.

7)

Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2009 r. poz. 1705, z 2011 r. poz. 1206, z 2012 r. poz. 176, z 2013 r. poz. 1265, z 2015 r. poz. 357 oraz z 2016 r. poz. 668.

Pokaż całość