Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 28 września 2023 r. w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego, publicznego
centrum kształcenia zawodowego i publicznego branżowego centrum umiejętności
1) Minister Edukacji i Nauki kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
napodstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 października
2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U.
z 2022 r. poz. 18 i
1842).
Spis treści
• Treść rozporządzenia
• Załączniknr 1 - Ramowy statut publicznej placówki kształcenia ustawicznego
• Załączniknr 2 - Ramowy statut publicznego centrum kształcenia zawodowego
• Załączniknr 3 - Ramowy statut publicznego branżowego centrum umiejętności
Treść rozporządzenia
Na podstawieart. 112 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2023 r. poz. 900 , 1672 , 1718 i 2005 ) zarządzasię, conastępuje:
1)
publicznej placówki kształcenia ustawicznego, stanowiący załączniknr 1 dorozporządzenia;
2)
publicznego centrum kształcenia zawodowego, stanowiący załączniknr 2 dorozporządzenia;
3)
publicznego branżowego centrum umiejętności, stanowiący załączniknr 3 dorozporządzenia.
§ 2.
Dotychczasowe statuty publicznych placówek kształcenia ustawicznego i publicznych centrów kształcenia zawodowego zachowująmoc.
§ 3.
Arkusze organizacji publicznych placówek kształcenia ustawicznego i publicznych centrów kształcenia zawodowego, opracowanena rokszkolny 2023/2024 napodstawie dotychczasowych przepisów i zatwierdzone przez organ prowadzący przed dniem wejścia w życie rozporządzenia, zachowująmoc.
§ 4.
Arkusz organizacji publicznego branżowego centrum umiejętności utworzonego w 2023 r. opracowany przez dyrektora publicznego branżowego centrum umiejętnościna rokszkolny 2023/2024 i arkusz organizacji publicznego branżowego centrum umiejętności utworzonego w 2024 r. opracowany przez dyrektora publicznego branżowego centrum umiejętnościna rokszkolny 2023/2024 albo 2024/2025 jest zatwierdzany przez organ prowadzący publiczne branżowe centrum umiejętności będący:
1)
jednostką samorządu terytorialnego, osobą prawną innąniż jednostka samorządu terytorialnego albo osobą fizyczną, pozaopiniowaniu arkusza organizacji publicznego branżowego centrum umiejętności przez kuratora oświaty zgodnie z art. 51 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe ,
2)
ministrem, o którym mowa w art. 8 ust. 7-11 i 13a-14a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe
- w terminie 14 dniod dnia otrzymania tego arkusza.
§ 5.
Tracimoc rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2019 r. w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego oraz publicznego centrum kształcenia zawodowego (Dz. U. poz. 320 ) .
§ 6.
Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującympo dniu ogłoszenia.
1)
Minister Edukacji i Nauki kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie,
napodstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 października
2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U.
z 2022 r. poz. 18 i
1842).
1.
Statut publicznej placówki kształcenia ustawicznego, zwanej dalej „placówką”, określa jejnazwę, która zawiera:
1.
Statut publicznej placówki kształcenia ustawicznego, zwanej dalej „placówką”, określa jejnazwę, która zawiera:
1)
określenie „Centrum Kształcenia Ustawicznego”;
2)
ustalony przez organ prowadzący numer porządkowy placówki, wyrażony cyfrą arabską, jeżeli w danej miejscowości jest więcejniż jedna placówka;
3)
imię placówki, jeżeli imię takie nadano;
4)
nazwę miejscowości, w której placówkama siedzibę.
1)
określenie „Centrum Kształcenia Ustawicznego”;
2)
ustalony przez organ prowadzący numer porządkowy placówki, wyrażony cyfrą arabską, jeżeli w danej miejscowości jest więcejniż jedna placówka;
3)
imię placówki, jeżeli imię takie nadano;
4)
nazwę miejscowości, w której placówkama siedzibę.
2.
Nazwa filii placówki zawiera nazwę placówki, której filia jest organizacyjnie podporządkowana, oraz określenie „Filia w...”.
2.
Nazwa filii placówki zawiera nazwę placówki, której filia jest organizacyjnie podporządkowana, oraz określenie „Filia w...”.
3.
Placówce imię nadaje organ prowadzącyna wniosek rady placówki albona wspólny wniosek rady pedagogicznej i samorządu słuchaczy.
3.
Placówce imię nadaje organ prowadzącyna wniosek rady placówki albona wspólny wniosek rady pedagogicznej i samorządu słuchaczy.
4.
Nazwa placówki i filiitej placówki jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach możebyć używany skrót nazwy.
4.
Nazwa placówki i filiitej placówki jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach możebyć używany skrót nazwy.
5.
Filia placówki używa pieczęci urzędowej placówki, której filia jest organizacyjnie podporządkowana.
5.
Filia placówki używa pieczęci urzędowej placówki, której filia jest organizacyjnie podporządkowana.
§ 2.
Statut placówki określa cele i zadania placówki wynikające z przepisów prawa oraz sposób wykonywania tych zadań, z uwzględnieniem współdziałania z pracodawcami, szkołami i innymi podmiotami, narzecz których placówka wykonuje zadanialub z którymi współpracuje.
§ 3.
§ 2.
Statut placówki określa cele i zadania placówki wynikające z przepisów prawa oraz sposób wykonywania tych zadań, z uwzględnieniem współdziałania z pracodawcami, szkołami i innymi podmiotami, narzecz których placówka wykonuje zadanialub z którymi współpracuje.
1.
Statut placówki określa:
1.
Statut placówki określa:
1)
organ prowadzący placówkę;
2)
organy placówki orazich kompetencje;
3)
zasady współdziałania organów placówki oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.
1)
organ prowadzący placówkę;
2)
organy placówki orazich kompetencje;
3)
zasady współdziałania organów placówki oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.
2.
Statut placówki określa sprawy, w których rada pedagogiczna, wykonując zadania rady placówki zgodnie z art. 82 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zasięga opinii samorządu słuchaczy.
§ 4.
Statut placówki określa organizację placówki, z uwzględnieniem możliwości tworzenia pracowni, laboratoriów, warsztatów i innych komórek organizacyjnych.
§ 5.
2.
Statut placówki określa sprawy, w których rada pedagogiczna, wykonując zadania rady placówki zgodnie z art. 82 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zasięga opinii samorządu słuchaczy.
§ 4.
Statut placówki określa organizację placówki, z uwzględnieniem możliwości tworzenia pracowni, laboratoriów, warsztatów i innych komórek organizacyjnych.
1.
Statut placówki w skład której wchodzi szkoła, o której mowa w art. 111a ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, określa:
1)
organizację biblioteki placówki i zadania nauczyciela bibliotekarza, zgodnie z potrzebami danej placówki;
2)
warunki korzystania z biblioteki przez słuchaczy, nauczycieli i innych pracowników placówki, a także przez inne osoby.
1.
Statut placówki w skład której wchodzi szkoła, o której mowa w art. 111a ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, określa:
1)
organizację biblioteki placówki i zadania nauczyciela bibliotekarza, zgodnie z potrzebami danej placówki;
2)
warunki korzystania z biblioteki przez słuchaczy, nauczycieli i innych pracowników placówki, a także przez inne osoby.
2.
Przepisust. 1 stosujesię takżedo placówki innejniż wymieniona w ust. 1, jeżeli w tejplacówce zorganizowano bibliotekę.
2.
Przepisust. 1 stosujesię takżedo placówki innejniż wymieniona w ust. 1, jeżeli w tejplacówce zorganizowano bibliotekę.
§ 6.
1.
Szczegółową organizację zajęć w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji placówki opracowany przez dyrektora placówki, w terminiedo dnia 21 kwietnia każdego roku. Organ prowadzący placówkę, pozaopiniowaniu arkusza organizacji placówki przez kuratora oświaty zgodnie z art. 51 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zatwierdzago w terminiedo dnia 29 maja każdego roku.
1.
Szczegółową organizację zajęć w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji placówki opracowany przez dyrektora placówki, w terminiedo dnia 21 kwietnia każdego roku. Organ prowadzący placówkę, pozaopiniowaniu arkusza organizacji placówki przez kuratora oświaty zgodnie z art. 51 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zatwierdzago w terminiedo dnia 29 maja każdego roku.
2.
W arkuszu organizacji placówki zamieszczasię w szczególności: liczbę pracowników placówki, w tympracowników zajmujących stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć finansowanych ześrodków przydzielonych przez organ prowadzący oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.
2.
W arkuszu organizacji placówki zamieszczasię w szczególności: liczbę pracowników placówki, w tympracowników zajmujących stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć finansowanych ześrodków przydzielonych przez organ prowadzący oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.
3.
Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji placówki dyrektor placówki, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowylub semestralny rozkład zajęć, określający organizację zajęć.
3.
Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji placówki dyrektor placówki, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowylub semestralny rozkład zajęć, określający organizację zajęć.
§ 7.
Statut placówki określa zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników placówki.
§ 8.
§ 7.
Statut placówki określa zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników placówki.
1.
W placówce możebyć utworzone, nawniosek dyrektora placówkiza zgodą organu prowadzącego, stanowiskolub stanowiska wicedyrektorówlub inne stanowiska kierownicze.
1.
W placówce możebyć utworzone, nawniosek dyrektora placówkiza zgodą organu prowadzącego, stanowiskolub stanowiska wicedyrektorówlub inne stanowiska kierownicze.
2.
W placówce posiadającej filię tworzysię stanowisko kierownika filii.
§ 9.
Statut placówki określa:
1)
rodzaje nagród i warunkiich przyznawania słuchaczom;
2)
rodzajekar stosowanych wobec słuchaczy oraz tryb odwoływaniasię odkary;
3)
prawa słuchaczy oraz tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw słuchacza;
4)
obowiązki słuchaczy;
5)
przypadki, w których rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora placówkido skreślenia słuchacza z listy słuchaczy;
6)
warunki pobytu w placówce zapewniające słuchaczom bezpieczeństwo.
2.
W placówce posiadającej filię tworzysię stanowisko kierownika filii.
1)
rodzaje nagród i warunkiich przyznawania słuchaczom;
2)
rodzajekar stosowanych wobec słuchaczy oraz tryb odwoływaniasię odkary;
3)
prawa słuchaczy oraz tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw słuchacza;
4)
obowiązki słuchaczy;
5)
przypadki, w których rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora placówkido skreślenia słuchacza z listy słuchaczy;
6)
warunki pobytu w placówce zapewniające słuchaczom bezpieczeństwo.
1.
Statut publicznego centrum kształcenia zawodowego, zwanego dalej „centrum”, określa jego nazwę, która zawiera:
1.
Statut publicznego centrum kształcenia zawodowego, zwanego dalej „centrum”, określa jego nazwę, która zawiera:
1)
określenie „Centrum Kształcenia Zawodowego”;
2)
ustalony przez organ prowadzący numer porządkowy centrum, wyrażony cyfrą arabską, jeżeli w danej miejscowości jest więcejniż jedno centrum;
3)
imię centrum, jeżeli imię takie nadano;
4)
nazwę miejscowości, w której centrumma siedzibę.
1)
określenie „Centrum Kształcenia Zawodowego”;
2)
ustalony przez organ prowadzący numer porządkowy centrum, wyrażony cyfrą arabską, jeżeli w danej miejscowości jest więcejniż jedno centrum;
3)
imię centrum, jeżeli imię takie nadano;
4)
nazwę miejscowości, w której centrumma siedzibę.
2.
Nazwa filii centrum zawiera nazwę centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana, oraz określenie „Filia w...”.
2.
Nazwa filii centrum zawiera nazwę centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana, oraz określenie „Filia w...”.
3.
Centrum imię nadaje organ prowadzącyna wniosek rady centrum albo rady pedagogicznej.
3.
Centrum imię nadaje organ prowadzącyna wniosek rady centrum albo rady pedagogicznej.
4.
Nazwa centrum i filii centrum jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach może byćużywany skrót nazwy.
4.
Nazwa centrum i filii centrum jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach może byćużywany skrót nazwy.
5.
Filia centrum używa pieczęci urzędowej centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana.
5.
Filia centrum używa pieczęci urzędowej centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana.
§ 2.
Statut centrum określa cele i zadania centrum wynikające z przepisów prawa oraz sposób wykonywania tych zadań, z uwzględnieniem współdziałania z pracodawcami, szkołami i innymi podmiotami, narzecz których centrum wykonuje zadanialub z którymi współpracuje.
§ 3.
Statut centrum określa:
1)
organ prowadzący centrum;
2)
organy centrum orazich kompetencje;
3)
zasady współdziałania organów centrum oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.
§ 4.
Statut centrum określa organizację centrum, z uwzględnieniem możliwości tworzenia pracowni, laboratoriów, warsztatów i innych komórek organizacyjnych.
§ 5.
Jeżeli w centrum zorganizowano bibliotekę, statut centrum określa:
1)
organizację biblioteki centrum i zadania nauczyciela bibliotekarza, zgodnie z potrzebami danego centrum;
2)
warunki korzystania z biblioteki przez uczniów, słuchaczy, młodocianych pracowników, nauczycieli i innych pracowników centrum, a także przez inne osoby.
§ 6.
§ 2.
Statut centrum określa cele i zadania centrum wynikające z przepisów prawa oraz sposób wykonywania tych zadań, z uwzględnieniem współdziałania z pracodawcami, szkołami i innymi podmiotami, narzecz których centrum wykonuje zadanialub z którymi współpracuje.
§ 3.
Statut centrum określa:
1)
organ prowadzący centrum;
2)
organy centrum orazich kompetencje;
3)
zasady współdziałania organów centrum oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.
§ 4.
Statut centrum określa organizację centrum, z uwzględnieniem możliwości tworzenia pracowni, laboratoriów, warsztatów i innych komórek organizacyjnych.
§ 5.
Jeżeli w centrum zorganizowano bibliotekę, statut centrum określa:
1)
organizację biblioteki centrum i zadania nauczyciela bibliotekarza, zgodnie z potrzebami danego centrum;
2)
warunki korzystania z biblioteki przez uczniów, słuchaczy, młodocianych pracowników, nauczycieli i innych pracowników centrum, a także przez inne osoby.
1.
Szczegółową organizację zajęć w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji centrum opracowany przez dyrektora centrum, w terminiedo dnia 21 kwietnia każdego roku. Organ prowadzący centrum, pozaopiniowaniu arkusza organizacji centrum przez kuratora oświaty zgodnie z art. 51 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zatwierdzago w terminiedo dnia 29 maja każdego roku.
1.
Szczegółową organizację zajęć w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji centrum opracowany przez dyrektora centrum, w terminiedo dnia 21 kwietnia każdego roku. Organ prowadzący centrum, pozaopiniowaniu arkusza organizacji centrum przez kuratora oświaty zgodnie z art. 51 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zatwierdzago w terminiedo dnia 29 maja każdego roku.
2.
W arkuszu organizacji centrum zamieszczasię w szczególności: liczbę pracowników centrum, w tympracowników zajmujących stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć finansowanych ześrodków przydzielonych przez organ prowadzący oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.
2.
W arkuszu organizacji centrum zamieszczasię w szczególności: liczbę pracowników centrum, w tympracowników zajmujących stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć finansowanych ześrodków przydzielonych przez organ prowadzący oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.
3.
Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji centrum dyrektor centrum, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowylub semestralny rozkład zajęć, określający organizację zajęć.
§ 7.
Statut centrum określa zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników centrum.
§ 8.
3.
Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji centrum dyrektor centrum, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowylub semestralny rozkład zajęć, określający organizację zajęć.
§ 7.
Statut centrum określa zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników centrum.
1.
W centrum możebyć utworzone, nawniosek dyrektora centrumza zgodą organu prowadzącego, stanowiskolub stanowiska wicedyrektorówlub inne stanowiska kierownicze.
1.
W centrum możebyć utworzone, nawniosek dyrektora centrumza zgodą organu prowadzącego, stanowiskolub stanowiska wicedyrektorówlub inne stanowiska kierownicze.
2.
W centrum posiadającym filię tworzysię stanowisko kierownika filii.
§ 9.
Statut centrum określa:
1)
rodzaje nagród i warunkiich przyznawania uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom;
2)
rodzajekar stosowanych wobec uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników oraz tryb odwoływaniasię odkary;
3)
prawa uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników, z uwzględnieniem praw zawartych
w Konwencji o prawach dziecka, przyjętej dnia 20 listopada 1989 r. w Nowym Jorku (Dz.
U. z 1991 r. poz. 526, z 2000 r. poz. 11 oraz z 2013 r. poz.
677), oraz tryb składania
skarg w przypadku naruszeniaich praw;
4)
obowiązki uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników;
5)
przypadki, w których rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora centrumdo skreślenia ucznia, słuchaczalub młodocianego pracownika z listy uczniów, słuchaczylub młodocianych pracowników dokształcającychsię w centrum;
6)
warunki pobytu w centrum zapewniające uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom bezpieczeństwo.
§ 10.
2.
W centrum posiadającym filię tworzysię stanowisko kierownika filii.
1)
rodzaje nagród i warunkiich przyznawania uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom;
2)
rodzajekar stosowanych wobec uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników oraz tryb odwoływaniasię odkary;
3)
prawa uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników, z uwzględnieniem praw zawartych
w Konwencji o prawach dziecka, przyjętej dnia 20 listopada 1989 r. w Nowym Jorku (Dz.
U. z 1991 r. poz. 526, z 2000 r. poz. 11 oraz z 2013 r. poz.
677), oraz tryb składania
skarg w przypadku naruszeniaich praw;
4)
obowiązki uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników;
5)
przypadki, w których rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora centrumdo skreślenia ucznia, słuchaczalub młodocianego pracownika z listy uczniów, słuchaczylub młodocianych pracowników dokształcającychsię w centrum;
6)
warunki pobytu w centrum zapewniające uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom bezpieczeństwo.
1.
Dla:
1)
uczniów branżowej szkoły I stopnia niebędących młodocianymi pracownikami i uczniów technikum, odbywających praktyczną naukę zawodu poza szkołą oraz miejscem stałego zamieszkania,
2)
młodocianych pracowników dokształcającychsię poza miejscem stałego zamieszkania
- centrum może zorganizować internat.
1.
Dla:
1)
uczniów branżowej szkoły I stopnia niebędących młodocianymi pracownikami i uczniów technikum, odbywających praktyczną naukę zawodu poza szkołą oraz miejscem stałego zamieszkania,
2)
młodocianych pracowników dokształcającychsię poza miejscem stałego zamieszkania
- centrum może zorganizować internat.
2.
Liczba wychowanków w grupie wychowawczej w internacienie może przekroczyć 35.
2.
Liczba wychowanków w grupie wychowawczej w internacienie może przekroczyć 35.
3.
Tygodniowy wymiar zajęć opiekuńczych i wychowawczych z jedną grupą wychowawczą w internacie wynosico najmniej 49 godzin.
3.
Tygodniowy wymiar zajęć opiekuńczych i wychowawczych z jedną grupą wychowawczą w internacie wynosico najmniej 49 godzin.
4.
Za zgodą organu prowadzącego centrum, w celu zapewnienia opieki w porze nocnej, w internacie można zatrudnić wychowawcę-opiekuna nocnego.
4.
Za zgodą organu prowadzącego centrum, w celu zapewnienia opieki w porze nocnej, w internacie można zatrudnić wychowawcę-opiekuna nocnego.
5.
Statut centrum określa organizację internatu, jeżeli internat został zorganizowany w centrum.
5.
Statut centrum określa organizację internatu, jeżeli internat został zorganizowany w centrum.
1.
Statut publicznego branżowego centrum umiejętności, zwanego dalej „branżowym centrum”, określa jego nazwę, która zawiera:
1)
określenie „Branżowe Centrum Umiejętności”;
2)
ustalony przez organ prowadzący numer porządkowy branżowego centrum, wyrażony cyfrą arabską, jeżeli w danej miejscowości jest więcejniż jedno branżowe centrum;
3)
imię branżowego centrum, jeżeli imię takie nadano;
4)
nazwę dziedziny zawodowej określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 46c ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, w zakresie której branżowe centrum prowadzi działalność;
5)
nazwę miejscowości, w której branżowe centrumma siedzibę.
1.
Statut publicznego branżowego centrum umiejętności, zwanego dalej „branżowym centrum”, określa jego nazwę, która zawiera:
1)
określenie „Branżowe Centrum Umiejętności”;
2)
ustalony przez organ prowadzący numer porządkowy branżowego centrum, wyrażony cyfrą arabską, jeżeli w danej miejscowości jest więcejniż jedno branżowe centrum;
3)
imię branżowego centrum, jeżeli imię takie nadano;
4)
nazwę dziedziny zawodowej określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 46c ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, w zakresie której branżowe centrum prowadzi działalność;
5)
nazwę miejscowości, w której branżowe centrumma siedzibę.
2.
Nazwa filii branżowego centrum zawiera nazwę branżowego centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana, oraz określenie „Filia w...”.
2.
Nazwa filii branżowego centrum zawiera nazwę branżowego centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana, oraz określenie „Filia w...”.
3.
Branżowemu centrum imię nadaje organ prowadzącyna wniosek rady branżowego centrum albo rady pedagogicznej.
3.
Branżowemu centrum imię nadaje organ prowadzącyna wniosek rady branżowego centrum albo rady pedagogicznej.
4.
Nazwa branżowego centrum i filii branżowego centrum jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach możebyć używany skrót nazwy.
4.
Nazwa branżowego centrum i filii branżowego centrum jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach możebyć używany skrót nazwy.
5.
Filia branżowego centrum używa pieczęci urzędowej branżowego centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana.
§ 2.
Statut branżowego centrum określa:
1)
wskazanie organizacji branżowej właściwejdla danej dziedziny zawodowej, z którą organ prowadzący branżowe centrum zawarł porozumienie, o którym mowa w art. 8 ust. 3a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe - jeżeli organem prowadzącymnie jest organizacja branżowa, o której mowa w art. 8 ust. 3d ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe;
2)
cele i zadania branżowego centrum wynikające z przepisów prawa oraz sposób wykonywania tych zadań, z uwzględnieniem w szczególności:
a)
sposobu i formy wspierania działalności branżowego centrum przez organizację branżową właściwądla dziedziny zawodowej, o której mowa w § 1 ust. 1 pkt 4 - jeżeli organem prowadzącym branżowe centrumnie jest organizacja branżowa, o której mowa w art. 8 ust. 3d ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe,
b)
działań integrujących szkoły prowadzące kształcenie zawodowe, placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego, uczelnie, a także podmioty, o których mowa w art. 3 ust. 1a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, które prowadzą działalność w zakresie dziedziny zawodowej, o której mowa w § 1 ust. 1 pkt 4.
§ 3.
Statut branżowego centrum określa:
1)
organ prowadzący branżowe centrum;
2)
organy branżowego centrum orazich kompetencje;
3)
zasady współdziałania organów branżowego centrum oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.
§ 4.
Statut branżowego centrum określa organizację branżowego centrum, z uwzględnieniem możliwości tworzenia pracowni, laboratoriów, warsztatów i innych komórek organizacyjnych.
§ 5.
Jeżeli w branżowym centrum zorganizowano bibliotekę, statut branżowego centrum określa:
1)
organizację biblioteki branżowego centrum i zadania nauczyciela bibliotekarza, zgodnie z potrzebami danego branżowego centrum;
2)
5.
Filia branżowego centrum używa pieczęci urzędowej branżowego centrum, któremu filia jest organizacyjnie podporządkowana.
§ 2.
Statut branżowego centrum określa:
1)
wskazanie organizacji branżowej właściwejdla danej dziedziny zawodowej, z którą organ prowadzący branżowe centrum zawarł porozumienie, o którym mowa w art. 8 ust. 3a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe - jeżeli organem prowadzącymnie jest organizacja branżowa, o której mowa w art. 8 ust. 3d ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe;
2)
cele i zadania branżowego centrum wynikające z przepisów prawa oraz sposób wykonywania tych zadań, z uwzględnieniem w szczególności:
a)
sposobu i formy wspierania działalności branżowego centrum przez organizację branżową właściwądla dziedziny zawodowej, o której mowa w § 1 ust. 1 pkt 4 - jeżeli organem prowadzącym branżowe centrumnie jest organizacja branżowa, o której mowa w art. 8 ust. 3d ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe,
b)
działań integrujących szkoły prowadzące kształcenie zawodowe, placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego, uczelnie, a także podmioty, o których mowa w art. 3 ust. 1a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, które prowadzą działalność w zakresie dziedziny zawodowej, o której mowa w § 1 ust. 1 pkt 4.
§ 3.
Statut branżowego centrum określa:
1)
organ prowadzący branżowe centrum;
2)
organy branżowego centrum orazich kompetencje;
3)
zasady współdziałania organów branżowego centrum oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.
§ 4.
Statut branżowego centrum określa organizację branżowego centrum, z uwzględnieniem możliwości tworzenia pracowni, laboratoriów, warsztatów i innych komórek organizacyjnych.
§ 5.
Jeżeli w branżowym centrum zorganizowano bibliotekę, statut branżowego centrum określa:
1)
organizację biblioteki branżowego centrum i zadania nauczyciela bibliotekarza, zgodnie z potrzebami danego branżowego centrum;
2)
warunki korzystania z biblioteki przez uczniów, słuchaczy, młodocianych pracowników, nauczycieli i innych pracowników branżowego centrum, a także przez inne osoby.
warunki korzystania z biblioteki przez uczniów, słuchaczy, młodocianych pracowników, nauczycieli i innych pracowników branżowego centrum, a także przez inne osoby.
§ 6.
1.
Szczegółową organizację zajęć w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji branżowego centrum opracowany przez dyrektora branżowego centrum, w terminiedo dnia 21 kwietnia każdego roku.
1.
Szczegółową organizację zajęć w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji branżowego centrum opracowany przez dyrektora branżowego centrum, w terminiedo dnia 21 kwietnia każdego roku.
2.
Organ prowadzący branżowe centrum umiejętności będący:
1)
jednostką samorządu terytorialnego, osobą prawną innąniż jednostka samorządu terytorialnego albo osobą fizyczną, pozaopiniowaniu arkusza organizacji branżowego centrum przez kuratora oświaty zgodnie z art. 51 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe,
2)
ministrem, o którym mowa w art. 8 ust. 7-11 i 13a-14a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe
- zatwierdza arkusz branżowego centrum w terminiedo dnia 29 maja każdego roku.
2.
Organ prowadzący branżowe centrum umiejętności będący:
1)
jednostką samorządu terytorialnego, osobą prawną innąniż jednostka samorządu terytorialnego albo osobą fizyczną, pozaopiniowaniu arkusza organizacji branżowego centrum przez kuratora oświaty zgodnie z art. 51 ust. 1 pkt 12 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe,
2)
ministrem, o którym mowa w art. 8 ust. 7-11 i 13a-14a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe
- zatwierdza arkusz branżowego centrum w terminiedo dnia 29 maja każdego roku.
3.
W arkuszu organizacji branżowego centrum zamieszczasię w szczególności: liczbę pracowników branżowego centrum, w tympracowników zajmujących stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć finansowanych ześrodków przydzielonych przez organ prowadzący oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.
3.
W arkuszu organizacji branżowego centrum zamieszczasię w szczególności: liczbę pracowników branżowego centrum, w tympracowników zajmujących stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć finansowanych ześrodków przydzielonych przez organ prowadzący oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.
4.
Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji branżowego centrum dyrektor branżowego centrum, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy lubsemestralny rozkład zajęć, określający organizację zajęć.
§ 7.
Statut branżowego centrum określa zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników branżowego centrum.
§ 8.
4.
Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji branżowego centrum dyrektor branżowego centrum, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy lubsemestralny rozkład zajęć, określający organizację zajęć.
§ 7.
Statut branżowego centrum określa zakres zadań nauczycieli oraz innych pracowników branżowego centrum.
1.
W branżowym centrum możebyć utworzone, nawniosek dyrektora branżowego centrumza zgodą organu prowadzącego, stanowiskolub stanowiska wicedyrektorówlub inne stanowiska kierownicze.
1.
W branżowym centrum możebyć utworzone, nawniosek dyrektora branżowego centrumza zgodą organu prowadzącego, stanowiskolub stanowiska wicedyrektorówlub inne stanowiska kierownicze.
2.
W branżowym centrum posiadającym filię tworzysię stanowisko kierownika filii.
2.
W branżowym centrum posiadającym filię tworzysię stanowisko kierownika filii.
§ 9.
Statut branżowego centrum określa:
1)
rodzaje nagród i warunkiich przyznawania uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom;
2)
rodzajekar stosowanych wobec uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników oraz tryb odwoływaniasię odkary;
3)
prawa uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników z uwzględnieniem praw zawartych w Konwencji o prawach dziecka, przyjętej dnia 20 listopada 1989 r. w Nowym Jorku, oraz tryb składania skarg w przypadku naruszeniaich praw;
4)
obowiązki uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników;
5)
przypadki, w których rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora branżowego centrumdo skreślenia ucznia, słuchaczalub młodocianego pracownika z listy uczniów, słuchaczylub młodocianych pracowników dokształcającychsię w branżowym centrum;
6)
warunki pobytu w branżowym centrum zapewniające uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom bezpieczeństwo.
§ 10.
1)
rodzaje nagród i warunkiich przyznawania uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom;
2)
rodzajekar stosowanych wobec uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników oraz tryb odwoływaniasię odkary;
3)
prawa uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników z uwzględnieniem praw zawartych w Konwencji o prawach dziecka, przyjętej dnia 20 listopada 1989 r. w Nowym Jorku, oraz tryb składania skarg w przypadku naruszeniaich praw;
4)
obowiązki uczniów, słuchaczy i młodocianych pracowników;
5)
przypadki, w których rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora branżowego centrumdo skreślenia ucznia, słuchaczalub młodocianego pracownika z listy uczniów, słuchaczylub młodocianych pracowników dokształcającychsię w branżowym centrum;
6)
warunki pobytu w branżowym centrum zapewniające uczniom, słuchaczom i młodocianym pracownikom bezpieczeństwo.
1.
Dla:
1)
uczniów branżowej szkoły I stopnia niebędących młodocianymi pracownikami i uczniów technikum, odbywających praktyczną naukę zawodu poza szkołą oraz miejscem stałego zamieszkanialub uczestniczących w branżowym szkoleniu zawodowym poza miejscem stałego zamieszkania,
2)
młodocianych pracowników dokształcającychsię poza miejscem stałego zamieszkania
- branżowe centrum może zorganizować internat.
1.
Dla:
1)
uczniów branżowej szkoły I stopnia niebędących młodocianymi pracownikami i uczniów technikum, odbywających praktyczną naukę zawodu poza szkołą oraz miejscem stałego zamieszkanialub uczestniczących w branżowym szkoleniu zawodowym poza miejscem stałego zamieszkania,
2)
młodocianych pracowników dokształcającychsię poza miejscem stałego zamieszkania
- branżowe centrum może zorganizować internat.
2.
Liczba wychowanków w grupie wychowawczej w internacienie może przekroczyć 35.
2.
Liczba wychowanków w grupie wychowawczej w internacienie może przekroczyć 35.
3.
Tygodniowy wymiar zajęć opiekuńczych i wychowawczych z jedną grupą wychowawczą w internacie wynosico najmniej 49 godzin.
3.
Tygodniowy wymiar zajęć opiekuńczych i wychowawczych z jedną grupą wychowawczą w internacie wynosico najmniej 49 godzin.
4.
Za zgodą organu prowadzącego branżowe centrum, w celu zapewnienia opieki w porze nocnej, w internacie można zatrudnić wychowawcę-opiekuna nocnego.
4.
Za zgodą organu prowadzącego branżowe centrum, w celu zapewnienia opieki w porze nocnej, w internacie można zatrudnić wychowawcę-opiekuna nocnego.
5.
Dla nauczycieli biorących udział w szkoleniach branżowych branżowe centrum może zorganizować miejsca noclegowe w internacie.
5.
Dla nauczycieli biorących udział w szkoleniach branżowych branżowe centrum może zorganizować miejsca noclegowe w internacie.
6.
Statut branżowego centrum określa szczegółowo organizację internatu, jeżeli internat został zorganizowany w branżowym centrum.
Pokaż całość
6.
Statut branżowego centrum określa szczegółowo organizację internatu, jeżeli internat został zorganizowany w branżowym centrum.
Pokaż całość